下面是小编为大家整理的2022年度最新学院干部年度工作汇报材料（完整）,供大家参考。
善常态化疫情防控期间教学日常管理，在各教学环节中落实学校18项教学管理制度。下面是小编给大家带来的最新学院干部年度工作汇报材料，希望大家喜欢。
本年度在学校党委的领导下，在学院党委和同事的支持帮助下，认真履行职责，完成了岗位职责和组织赋予的各项工作任务，取得了一定的成绩，也存在不足。就学习、工作和廉政情况几个方面做汇报。
一、 思想政治方面
一年来始终把提高思想政治素质当作一种责任，作为提高自己工作能力、强化工作效率的需求。工作中坚持正确的政治方向，树牢“四个意识”、践行“两个维护”、坚定“四个自信”。除了按时参加学校和学院组织的集体学习外，还利用业余时间系统地学习了习总书记的系列讲话精神、各项廉政规定等，深刻理解精神实质，努力提升自身的理论水平和思想境界，在实际工作中政治判断力、政治领悟力、政治执行力也得到了一定的提高。
二、业务工作方面
作为专业教师，不断学习理论新知识、拓宽自己的学术视野，提高自己的业务能力。本年度担任两门本科专业课程的教学任务，指导本科生学年论文、毕业论文和研究生毕业论文工作。在教学工作中聚焦课堂教学、打造“金课”、落实“立德树人”任务，努力提升教学质量，严格按照省级一流课程的标准和要求进行课程建设。履行学校的课程思政专项行动，积极申报思政课程，获批校级思政课程案例建设。
三、分管教学工作方面
1 强化教学日常管理，保障教学质量体系建设
完善常态化疫情防控期间教学日常管理，在各教学环节中落实学校18项教学管理制度。制定三水校区教学延伸管理的方案，完成教材征订、期中教学检查等各项任务。
2 推进课程思政专项活动
(1)以赛促教、以赛促建，提升教学质量
为更好落实立德树人根本任务，深化专业思政、课程思政教学改革，组织学院教师参加课程思政大赛，4人参与学校初赛，1人获校级三等奖。组织学院教师参加第六届“最佳授课教师”大赛，1人决赛获第一名佳绩。组织教师参与全国创新教学大赛。
(2)组织课程思政专题培训、以项目推进课程案例建设
组织系主任、教学秘书及专业课教师参加高校教师课程思政建设能力专题培训，深入挖掘党史中蕴含的思政元素，推动课程思政建设。获批省级思政课程示范课堂1项，校级课程思政项目14项，其中3项思政课程，11项思政课堂。
3 积极推动国家级、省级一流专业建设
组织“土地资源管理专业”、“社会工作”、“行政管理”3个专业申报20xx年国家级和省级一流专业建设点，社会工作专业、行政管理专业获批广东省20xx年本科一流专业建设点，房地产开发与管理专业获批校级一流专业建设点。
4推进省级、校级教学质量工程建设
组织学院教师参与广东省教学质量工程项目申报，获批省级教研教改项目1项。组织校级教学质量工程申报工作，获批4项：一流专业建设1项、一流课程建设1项、教研教改2项。
5加强实验室管理
履行实验室安全管理，保障日常教学运行。完成土地与房地产信息管理实验教学示范中心20xx-20xx学年所有实验室数据统计、审核及上报。
6 基层教学组织建设管理
依托学院现有专业完善行政管理系、土地与房地产管理系、应用社会学系、城市管理系等教学基层组织的日常管理，打造“公共经济学”、“研究方法及应用”两个课程群教学团队。明确不同基层教学组织的目标、现存问题及未来努力方向，制定相应的解决措施。
7 组织参与广东省绿色学校创建
组织各系收集、撰写绿色学校创建相关材料。生态文明教育教学方案涉及课程4门，详细记录了4门课程的开设及生态文明教学实施情况，从课程资源、实践教学活动设计、学生作品等方面重点总结两门样本课程建设成果，收录“土地资源管理”“社会工作”相关专题教育活动资料。编写生态文明教育渗透式教学观测点目录，进行生态文明教育渗透式教学指标测算。
四、存在问题
1 课程思政比赛效果没有达到预期，原因是组织环节没有邀请有经验的教授、专家给予指导。
2 教学质量工程申报的组织工作开展的不够细致，质量工程申报和获批项目未达成目标。
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