政治表现材料4篇(全文完整)

时间:2023-07-21 09:10:03 党建材料 浏览次数:

政治表现材料×××在开展党员先进性教育活动中,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的方针政策,较好地完成了党员先进性教育规定的学习教育和科目,完成了下面是小编为大家整理的政治表现材料4篇,供大家参考。

政治表现材料4篇

政治表现材料篇1

×××在开展党员先进性教育活动中,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的方针政策,较好地完成了党员先进性教育规定的学习教育和科目,完成了18000字的学习笔记,联系实际写出了心得体会。在民主评议阶段,深入地查找问题,弄清了自己问题产生的根源,提出了今后的努力方向,经党员、群众“双票评议”结果为合格党员。望今后继续加强政治理论和业务学习,解放思想,牢记党的宗旨,做新时期合格的共产党员。

政治表现材料篇2

×××在开展党员先进性教育活动中,认真学习《党章》、党的十六大、十六届三中、四中全会精神和党的各项方针政策,坚持自学和集中学习相结合,学完了党员先进性教育规定的学习教材和书籍,并观看了影视片,结合工作实际,写出了学习体会文章,同时把党员先进性教育同自己的工作紧密结合起来,在经济普查审核、工业品价格指标、城市住户调查中得到了很好的体现。

在自我检查、民主评议中,并广泛征求意见,找准了自己存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,提出了今后努力方向,经党员、群众“双票评议”结果为合格党员,希望今后进一步强化学习意识,增强党性锻炼,工作中开拓创新,充分发挥党员的先锋模范带头作用。

政治表现材料篇3

从xxxx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

思想品德方面

我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

学习方面

严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!

政治表现材料篇4

根据县委组织部相关通知精神,总结2019年以来开展政治建设情况,结合自身思想、学习和工作实际,自我检查、深入剖析。现将有关情况报告如下:

1、铸牢政治忠诚

我始终把“四个意识”“两个维护”作为立身之本。一是学习牢牢定神,通过学习,用科学理论武装头脑,来指导实践党的宗旨,实践党的目标和任务。二是身份牢牢定位,要强化身份意识,永远牢记、爱护、珍惜自己的“第一身份”,把党员身份视为崇高的政治荣誉、化为沉甸甸的重大责任、作为严格的约束尺度。三是品格牢牢定型,以“绝对忠诚”的品格修身做人,带头发扬“严”的精神和“实”的作风,始终对党高度信赖,时刻严守党的政治纪律和政治规矩,自觉维护党的形象。四是宗旨牢牢定心,把为人民服务的宗旨树牢、筑实,真正融入到灵魂中,践行在行动上。旗帜鲜明维护核心,坚定的把思想统一到xx、省委、市委、县委的要求上来,坚持实事求是,踏实做事。

2、保持政治定力

政治定力源于理论上的清醒。我把_系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”,深入学,经常学,理解其思想内涵、掌握其精 神实质。在工作中不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动、不为利益所俘,始终坚持正确方向。以中县教育提升计划为指导,强化基层党建质量为契机,推进党员干部学习教育常态化制度化,加强党员队伍建设,为中县发展提供组织保障。

3、强化政治担当

强化政治担当是党的政治建设的战斗堡垒。我坚持沉下心来干工作,心无旁骛钻业务,一步一个脚印,踏踏实实干好教育工作。不断强化自身修炼,提高政治站位,发挥先锋模范作用,保持党员干部本色,增强贯彻落实_新时代中国特色社会主义事业的自觉性和坚定性。勇担中县教育提升的重担,按照“深化改革,夯实基础,提升软实力”的工作思路,稳中求进,通过各项新举措、新动作,强化和提升管理效益,促进深化教育改革和适应改革工作向纵深发展,促进教育事业质的突破。

4、提升政治能力

在工作中我自觉增强政治意识,努力提高政治站位,旗帜鲜明讲政治,在大是大非面前保持政治敏锐性和政治鉴别力;自觉增强大局意识,站在党和国家大局上、站在中县规划发展上想问题、作决策、办事情;自觉增强核心意识,坚决维护_同志在党xx和全党的核心地位,以实际行动全面贯彻_新时代中国特色社会主义思想;自觉增强看齐意识,经常、主动向党xx看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党xx各项决策部署看齐,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以_同志为核心的党xx保持高度一致,确保中县各项决策、各项任务高效完成。

5、严格政治自律

我始终以党员标准严格要求自己。带头遵守党的政治纪律和政治规矩,带头落实xx八项规定,坚决防止个人主义、自由主义问题滋生。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,积极倡导清清爽爽的同志关系,规规矩矩的上下级关系。严格落实请示报告制度,个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明反对“四风”,加强自身修养,不断锤炼党性,强化党的意识和纪律规矩意识,敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。以零容忍的态度惩治违纪违法行为,确保廉洁从政。

1、政治忠诚方面。学习新思想不够深入,平常满足于读书看报和集体学习,学深悟透不够,面对新情况新问题,深入思考不够,探索研究不够。新形势下对抓好党的思想政治工作有充分的认识,但方式方法有待改进。

2、政治定力方面。在贯彻上级决议决定时,能够按照要求迅速抓落实。但对于上级没有统一规定、缺乏成熟模式的工作,有时仍存在等待明确意见的心态。

3、政治担当方面。在重点相关工作的推进上,存在依靠上级决策的东风解决具体问题的思想,在引领领导干部以上率下、带头攻坚克难方面做得不够。

4、政治能力方面。从严管理不够,个别干部存在作风不实,在目标任务分解上,存在压力传导欠科学、以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

5、政治自律方面。在原则性问题上,自己能够始终严格要求,严格执行,但在对不涉及原则性的问题上,有的把关不严。

下一步打算及措施

1、强化理论武装,坚定理想信念。坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,不断坚定理想信念,践行宗旨意识,增强党性观念,提高政治素养,进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。牢牢守护绝对忠诚这条生命线,坚决维护__在党xx和全党的核心地位,坚决维护_权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党xx保持高度一致。坚持把理论学习与教育工作结合起来,真正把新思想、新观点、新论断、新要求体现在日常工作中,自觉在大局下想问题、做工作。

2、提升政治能力,汇聚干事创业的强大合力。一是认真履行党建第一责任人职责。强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任担当,坚持将党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核,重大问题亲自过问、亲自部署、亲自督办,不断加强思想建设、组织建设、作风建设,进一步发挥好基层党组织战斗堡垒作用和_员先锋模范作用;二是加强班子自身建设。认真抓好小班子的思想政治工作,经常性组织班子成员交心谈心,将班子成员紧密地团结在一起,成为引领推动教育各项工作全面发展的坚强领导核心;三是带头贯彻执行民主集中制。坚持集体领导和个人分工相结合,对于重大决策、大额资金使用等重大问题,自觉提交校委会集体研究决定,教代会审议通过,在民主决策中切实做到“末位发言”,让班子成员充分发表意见,决不搞个人说了算。

3、带头遵规守纪,永葆清廉形象。带头贯彻落实xx八项规定和纠正四风,坚持艰苦朴素、厉行节约、勤俭办事,进一步发扬艰苦奋斗的优良作风。坚持严以律己,以身作则,带头管好自己,要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。带头严格落实xx和省委、市委、县委的系列规定,落实好主体责任。

4、勇于担当作为,锤炼从严从实的工作作风。一是强化意识形态工作的主体责任。牢固树立抓党的意识形态工作是本质、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,做到职责明责、守责履责、担责尽责,健全工作机制,严格制度执行,推动政治建设工作落实到位,扎实抓好干部理论学习,加强对各类意识形态阵地的管理,不断推进教育事业健康有序发展。

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