2023年度校园不文明现象调查报告4篇(完整文档)

时间:2023-08-05 14:00:02 调查报告 浏览次数:

校园不文明现象调查报告考试已经落下帷幕,各科成绩也全都公布,在这阳光普照的日子里,我对这次考试做一个简短的总结。这次总体情景较之上次有所提高,但还没有一个稳下面是小编为大家整理的校园不文明现象调查报告4篇,供大家参考。

校园不文明现象调查报告4篇

校园不文明现象调查报告篇1

考试已经落下帷幕,各科成绩也全都公布,在这阳光普照的日子里,我对这次考试做一个简短的总结。

这次总体情景较之上次有所提高,但还没有一个稳定发展的趋势,也没有考进全优生,这点有些遗憾。此刻对各科成绩进行分析。

首先先对英语进行分析。英语这回考试难度有些大,我在看文章时速度过慢,且有很多生词干扰,对我逻辑分析本事要求较大,所以在完形填空与阅读理解中扣分很多。选择题中有些知识点我并不明白,这代表知识储备量较少,拓展知识欠缺。在之后的学习中,我最好要先抓基础,也背拓展。

这回我的语  文有了较大的改观,得益于我平时的积累与上课记笔记。虽有些提高,但仍有一些问题,需要我在今后的学习中纠正。阅读理解上理解不透彻,不能准确地答到答分点,这说明我的本事还没有到达,只是公式会运用了而已。这回作文写的较一般,下回要深思熟虑后再动笔。

理科三门都还能够,但数学却有些下滑,可能与上个月数学课上有些浮躁离不开关系。所以这个月我要认真听讲,拓展资料也要跟进,物理和化学需要坚持好,最好再提高些。

小四门这回在历史上十分惨重,分析后是因为背的不够熟练,有些知识点相互干扰,没有熟能生巧。我要在课上就要当堂理解,之后背诵也简便一些。除开历史,政治上头的问题也很大。选择题上头失分较多,后面的解答题上又不能够得高分,所以导致我政治的得分也不高。

总得来说,这回的成绩较之九月份月考有所提高,但在有些科目上头仍存在着较大问题,我要在下个月里进取改正,课堂上要认真听讲,拓展和积累要同步前进。

校园不文明现象调查报告篇2

院学生会在院党委的领导、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的,并取得了优异的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

一、自我完善,学无止境

只有不断的学习,提高自身素质,提高思想政治水平,才能更好地服务同学。我们要求充分发挥学生干部的模范带头作用,加强自我完善。我们重视学生干部工作能力及自身修养的培养,组织开展了“同一个学院同一个梦想”学生干部交流会、“执行力”、“办事的程序”、礼仪以及应用文写作等培训,取得良好效果,进一步提高了学生干部的综合素质。我们将继续关注社会热点,紧扣时代脉搏,抓住重大历史契机,深入开展爱国主义、社会主义、集体主义主旋律教育活动,努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵,引导青年学生成为政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。

二、众志成城,精诚团结

在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,以主席团为核心,密切配合,加强沟通,拧成一条绳,相互尊重,相互理解,相互协作,增强了工作效率。大家为了使我院创造新的辉煌,敢于超越,开创新的高度;永争第一,力争上游,为打造一流的学生组织不断努力。我们以后更要顾及全体,从整体着眼,以全校一盘棋的概念,船载一个校学生会的管理理念,团结各系学生会的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。

三、积极肯干,吃苦在先

学生会是学院的一级学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识,而不计较个人得失,甘于奉献。学生会全体成员在工作中不断寻找新思路,努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步,工作能力上渴求提高,这一切都在各项活动中得到了体现。活动中,学生干部们以工作为重,调整好个人时间,不怕苦与累,以饱满的热情全心投入到工作中去,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。也正是这样,学生会才获得了同学们的信任,使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。

四、构建和谐校园,倡导校园文明

院学生会本着“服务同学完善自我”的宗旨,用心倾听同学心声,反映同学意见,想同学之所想、急同学之所急,办同学之办,努力寻求解决方法。针对广大同学意见,学生会生活维权部组织各分院生活部,生活委员与后勤人员一起参观附近各高校的食堂、超市,进行总结并把相关情况向后勤产业集团反映。我们努力构建和谐校园,倡导校园文明,着手学风建设,配合团委开展“文明习惯养成年”活动,联合各分院进行一系列检查。如:文明着装,分院包干区,长明灯,寝室卫生检查,常流水。此举在很大程度上制止了校园不文明现象,促进了我院学风建设。

五、活动突出,展现冶院风采

本学期学生会广泛开展校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,丰富广大同学课余生活,举办了一系列丰富多彩的文体活动。我们承办了“红旗接力赛”、“3vs3”统一冰红茶街头篮球对抗赛、“博爱杯”篮球赛等课余文化体育活动,文艺方面我们承办了“春之声”、“十大校园歌手大赛”、“我心飞翔”毕业生文艺晚会、江西省“第五届技能节文艺晚会”。极大地丰富了广大同学的课余生活。我们根据活动特色,打造品牌活动,活动精髓及活动立意深思熟虑,有为迎接奥运举办的“水果拼盘”,有专门为丰富学院女生生活而举办的“女生文化艺术节”之“趣味越野赛”等一系列富有特色的活动,我们在活动中,努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。给同学提供展现自我,挑战自我平台,引导同学从德、智、体、美全面发展,为校园精神文明建设贡献了力量。

六、加强交流,创新发展

工作需要交流来实现共同进步。“走出去,请进来”,主动与兄弟院校学生会交流就是我们在自我完善的基础上迈出的又一大步。立足于本校特色,我们积极开展了到昌东地区各兄弟院校去的工作交流会。在形式上不拘一格,走访各个高校,了解他们的工作及特色活动。通过这些交流,加深了与兄弟院校的感情,扩大了彼此的合作空间,在交流中实现共同进步。我们还组织开展了“同一个学院,同一个梦想”学生干部交流会,与各分院学生干部共同探讨学生会文化,取得了极大的反响,不仅增进院学生会与分院学生会之间的友谊,并且增强学生干部的责任感,更扩大了院学生会的影响力。在建设“和谐校园”的同时,本着“节约型校园”的理念,实行“无纸化办公”,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。这无处不体现了学生会沟通创新求发展的先进意识。

七、主动出击,招新纳贤

学生会的工作是一项持久、延续的工作,招聘新成员,为学生会注入新血液,成为学生会发展的新契机。我们主动积极地把招新纳入学生会制度化的轨道,避免因干部的频繁交接引发的工作的断层,以充足的后备人才来保证组织运转的稳定,保证学生会工作的延续性,而高水准、高素质的学生会干部,直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。我们通过讨论,制定招新,积极开展招新工作。唯才是举,任人唯贤,“不拘一格选人才”。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力,为学生会的发展增添了新鲜的血液。

八、认清不足,再创辉煌

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。我们要从中吸取经验教训,找出自身的不足,找出个人差距,取长补短,向先进靠拢,认清自己的目标,明确我们的发展方向,力争把以后的工作做好。同时,要切实做到四个“提高”,即提高知识水平,提高办事能力,提高服务水平,提高办事能力。争取更大的进步,创造更加辉煌的成绩。

收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期,新的征程,我们将传承一个校学生会的管理理念,密切联系各分院学生会,传承学生会文化精髓,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。我们将团结带领全校同学,刻苦学习,勤奋工作,乐于奉献,用青春和汗水铸造学校的灿烂明天,以优异工作成绩向现代学院三十华诞献礼。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。随着新学期的到来,我们的挑战也接踵而来。但是我们有理由相信,在院领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会将战胜一切困难,不断总经验,积极发扬优点,注意保持先进性,时刻走在学校的前列,让我们期望学生会有更加辉煌的明天!

校园不文明现象调查报告篇3

自x年x月,我受上级组织委派,先后任x市职业中专副校长、党支部副书记等职,x年x月至x年x月,任校长、党支部书记。此期间,按照市委、市政府和市教育局党委的部署要求,深刻领会党的xx大、xx大会议精神,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,狠抓政风行风建设,保持廉洁自律,围绕职业教育发展,开拓创新,灵活办学,落实科学发展观,带领学校走出了一条崭新的办学之路,实现了学校的跨越式发展,为建设经济强市提供了强有力的人力、智力支持。现述职如下:

一、加强政治学习,积极建章立制,始终坚持依法治校

打铁还须自身硬。要想当一个好校长,必须不断提高自身素质和领导能力。因此,不管工作多忙,也要挤出时间来读书看报,积极参加培训班,加强政治法制学习,努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。带动学校干部职工加强学习进修,力争做学习型校长,带学习型班子,建学习型教师队伍,促进了整体素质的提高,为办好学校奠定了思想基础。

无规矩不成方圆。为使学校保持良好的运行机制,带领全校教职工共同参与建章立制,制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度,对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定,规范教职工的工作行为,确保责权利相统一。积极加大措施,保证了制度的落实,坚持民主治校,重大事务布告“一言堂”,均经办公会或教代会民主表决通过,特别是在住房、评先树优、职称评聘等热点、焦点问题上,主动发扬民主,接受群众监督,实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理,杜绝暗箱操作。在财务方面,严格执行“收支两条线”,成立了民主理财小组,定期检查学校财务情况,及时公开。面对社会关心的学生收费问题,学校严格执行上级规定,实行“一证、一卡、两公开、四统一”,每个学期末,均通过学生向家长发放了“家长通知书”,公开了下学期学校收费情况,给学生、家长、社会一个明白,还学校和领导一个清白。群众满意,领导放心,从未发生人访、信访事件。

二、坚持开源节流,不断增加投入,全面增强办学实力

财政紧张是制约学校发展的重要因素。上任之初,学校财政赤字达x万元,加上未经的审计综合实验楼、男女生宿舍楼x余万元,总负债上千万元。当时,学校整体办公条件较差,社会吸引力不足,为尽快扩大办学规模,增强办学实力,带领学校一班人,认真分析现状,集思广益,迎难而上,科学决策,保持国有资产不断增值。

1、广开门路,挖掘资源,不断增强造血功能。一方面,积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。另一方面,及时了解上级政府对职业教育的扶持政策,大力发展校办产业,以服装专业学生实习实习基地为依托,创办了了省级校服定点加工厂,每年可为学校创收十余万元。第三方面,依托学校资源优势,对外联合,大力举办短期培训,不断提升办学效益。积极参与“农村劳动力转移的阳光工程培训”,共举办计算机、电气焊、服装工艺、驾驶员等农民工及城镇下岗职工培训班x个,培训x人,全部推荐安置工作,为社会稳定和社会主义新农村建设做出了积极贡献。积极促成联合办学,校企合作,做好了与机关、企事业单位的联合培训工作,与市公安局联合开展计算机技能培训,培训公安干警x人。与x交运集团x公司合作进行乘务员礼仪培训,培训x人次。与x乡镇中学合作开展信息技术培训,共计培训x人。承办了x市农村党员干部现代远程教育培训工作,已开办x期,培训乡镇及村级管理员x人,省委组织部及我市市委领导多次考察现场,对我校的工作给予了高度评价。加强与高职院校的联合办学,与x职大等高职院校合办的高职预科班,连续三年考生全被录取。挂牌成立了x广播电视大学学院,承办了中央电大开放式远程教育本、专科的学历教育,共培训学员z人。这些措施,增强了学校造血功能,不但给学校带来大量收入,同时扩大了社会影响。

2、严格管理,勤俭办学,努力打造节约型学校。为保持学校的良性发展,我们提出了“节约办校”的口号,严格财务管理,强化审批制度,压缩财务开支,能不花的不花,能少支的少支,把钱用在学校发展的刀刃上。在财物采购方面,采用集中采购制度,同时严格入库出库登记制度,层层把关,逐一落实。在基建、通讯、招待、用车、文印等方面,严格控制标准,限制价格,节约开支,杜绝浪费。在教学办公设施使用上,重视维修养护,延长设施的使用寿命,如专业器材,组织专业教师利用业余时间进行定期维护。办公设施则有后勤人员定期检修,实现了节能降耗。学校提倡奉献精神,长期开展“我为学校添砖瓦”活动,上任之初,由于受综合实验楼等建设工程的影响,学校到处是建筑垃圾,校园坑坑洼洼,我们组织教师开展义务劳动,清除建筑垃圾千余车,铺设实验楼、教学楼前后路面数千平方米,共节约资金二十万元。

通过开源节流,学校面貌发生了巨大变化,办学实力明显增强。先后建起了沿街办公楼、彩虹广场、学生厕所等设施,铺设了数条混凝土校园主路,新增建筑面积万余平米。新购数控机床 x台,建起数控加工室和数控编程室,扩大了数控技术专业办学规模。购买计算机x台,更新了所有微机室。建起了面积为x平方米的机械加工车间。通过筑巢引凤,引进x市新盛机械有限公司、x市瑞达模具厂进入车间联合办学,为学生提供了良好的实习条件。通过内涵发展,学校固定资产遽增,国有资产大幅增值,最终成为了我市职业教育的龙头学校。

三、 积极转变思想作风,努力加强廉政建设,共建稳定和谐新校园

1、抓好自身建设,发挥模范带动作用。己身正,有令则行;不正,虽令不从,也就是说,自己必须清正廉洁,才能政令畅通。我时时刻刻约束自己,为人要实在,为官要清正。加强了思想作风建设,认真开展批评与自我批评,以普通党员的身份积极参加民主评议活动,主动汇报思想,查找存在的问题,接受党员群众批评、监督。始终用科学发展观统揽全局,坚持立党为公、执政为民,顾全大局,工作带头干,困难主动上,担子抢着挑,责任主动担。自觉保持党的先进性和树立公道正派的形象,加强了廉洁自律。抓好了《廉政准则》、中经委的“四个不准”、六条新规定、廉洁自律三项制度和省委纪委有关规定的贯彻落实,做到了用车、住房、通信工具依照标准执行,杜绝了公款吃喝,清清白白做人,干干净净做事,赢得了大家的信任和支持,促进了校风、教风的根本好转,形成了良好的工作氛围。

2、加强思想教育,促进领导干部廉洁自律。一是利用行政例会、个别谈话等形式对党员干部进行经常性教育,利用近年来社会上发生的腐败案件作反面教材,进行警示教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,筑起思想道德防线,增强拒腐防变的能力,强化自我约束意识。二是严格管理。每学年的期中期末,都要对党员干部进行民主评议,综合考评,对先进人物、先进事迹及时总结表彰,对存在的不足之及时发现、处理。三是坚持民主集中制和集体领导。学校重大问题由集体讨论决定,防止发生内耗现象。四是针对领导干部廉洁自律问题召开多次民主生活会,大家摆问题、促团结、正党风,认真开展批评和自我批评,密切联系群众,关心师生疾苦,积极主动为师生办好事、办实事,树立了领导干部的良好形象,赢得了群众的信任。

通过不懈努力,学校各项事业保持了健康发展的态势,办学水平一直位于泰安市各职业学校前列,在校生保持在x人以上,综合效益不断盘升。学校顺利通过评估,跨入了国家级重点职业学校的行列,被认定为省教育教学研究基地、省中职毕业生就业服务中心培训基地、省电大学院、省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、信息产业部特有工种职业技能鉴定实训基地、北京松下彩管厂就业培训基地、江苏昆山开发区就业培训基地、 x市农村党员干部现代远程教育培训基地、x市中小学素质教育基地。先后荣获省首批“双证互通”试点单位、市骨干示范校、市职业教育先进单位、市十佳文明学校等荣誉称号。由于工作成绩突出,本人多次受到上级表彰,先后荣获市优秀教育工作者、市十佳文明校长、市第五批科技标兵、省职业教育先进个人等称号。

回顾过去,无比欣慰。我们克服了许多困难,争取了学校事业的快速发展。但是,总起来说,与上级领导和全校教职工们的希望和要求,还有一定差距。展望未来,信心百倍。职教中心的成立为我市职业教育的大发展,提供了可能和平台。作为职教中心新任校长,决心带领广大干部职工,把握好全国上下大力发展职业教育的形势,同心同德,顽强拼搏,加快发展,为职业教育的发展做出新的更大的贡献。

校园不文明现象调查报告篇4

悠悠中华五千年,文明种子洒九州。中华的东方文明古国和礼仪之邦,历来崇尚用“文明与礼仪”构建起人与人之间的关系。传承文明风气,崇寿镇中心小学是一所以“文明”为行为准则之一的学校,美丽整洁的校园里到处盛开着“文明之花”。但是,美中不足的是,在文明的校园生活氛围中,仍有部分同学抛弃了文明的准绳,做出了与“文明”二字大相径庭的不文明之举。为此,我们进行了一次校园不文明行为调查活动。经过调查,我们目睹了一系列不文明的行为,也对产生这些不文明行为的原因进行了调查,并提出了几点建议。

一、不文明现象大曝光

调查中,我们主要通过随手记录校园不文明想象为手段,记录了一下积累不文明现象:

1、言语不文明。校内说普通话,正确使用礼貌用语是小学生的基本文明礼仪。但是,我们在调查中发现,约有一半以上的学生都有在校园内用方言大声嚷嚷、说笑、骂人等行为。但并不是说普通话的情况下同学们就能文明用语。我们在调查中也发现,有些低年级的学生喜欢用顺口溜说一些不文明的话,比如“我去上学校,背着炸药包,轰隆一声学校爆炸了”等。而高年级的学生则喜欢用网络流行语,随口蹦出不文明的语言,如“我操”、“我靠”等词语是高年级男生的口头禅。

2、行为不文明。调查中,我们留意到了低年级学生主要有以下不文明行为:在校门口逗留并随手扔垃圾、到校后趁老师未到校啸叫或抱团、上洗手间途中打闹或在洗手间内玩水、在走廊上奔跑或推搡、就餐时用手抓菜、边吃饭后水果边扔垃圾回教室、打扫卫生时用扫帚打闹、喜欢在教室后墙边翻滚等。高年级学生主要有以下不文明行为:在校门口逗留并随手扔垃圾、到校后趁老师未到校校对作业或交流玩具、玩洗手间的门并把同学关在洗手间里取乐、在走廊上“溜冰”、就餐时喜欢聊天、边吃饭后水果边扔垃圾回教室、男生女生追着打着相互闹腾、在背后说老师的坏话表示抗议等,甚至有极个别学生带手机进校,带坏了班风。

二、不文明现象之原因

通过上述不文明现象,我们调查组成员对产生不文明行为的原因进行了采访和总结。

采访发现,有些不文明现象如用手抓菜、在地上滚爬等是因为从小习惯不好,缺乏良好的家教,到了学校之后没有实现角色转变,将不文明言行带到了学校。这个原因在低年级同学中占了很大比重。这反映出家庭教育对孩子文明习惯养成的重要作用。有些不文明现象如追逐打、洗手间玩水等是因为“从众心理”在作怪。“别人这样做,我也照着做”是导致“跟风”出现不文明现象的原因。这体现出不文明行为一旦有了苗头而不加制止,便会泛滥成风。有些不文明现象如说网络不文明流行语、带手机进校等,则是源于好奇心或逆反心理,。越是不能做的事情偏要尝试,越是不让做的事情越要“挑战”。这个原因在高年级学生中占了较大比重。这反映出随着年龄的增长,不文明现象的呈现方式会越来越有“反抗性”。

三、文明言行我支招

针对校园不文明现象,综合上述分析,我们调查小组成员对校园内不文明言行如何整改提出了如下几点建议:

1、家庭教育是一面重要的镜子,建议家长从小抓好孩子的文明习惯,让文明赢在起跑线上。

2、班主任利用晨间谈话、谈心教育等方式抓好班风班纪,树立文明新风。这是杜绝因“从众心理”出现不文明言行的有效手段,可以把不文明言行扼杀在“摇篮”里。

3、学校要做好学生的心理辅导工作,让那些因为逆反心理而出现的不文明言行远离我们。

孔子曾说:“不学礼,无以立。”没有文明礼仪的人在世上是没有立身之处的。通过这次调查,我们明白了,在文明校园的大环境下,仍然涌动着一些不文明言行。希望经过教育和整改之后,校园内的不文明现场能逐渐淡出我们的生活。希望我们崇寿镇中心小学的每一位同学的心头都能开出鲜艳的“文明之花”,让文明伴我们成长!

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