下面是小编为大家整理的2022年度街道党史教育亮点典型经验汇报,供大家参考。
街道党史教育亮点典型经验汇报
三下基层，变“笼统学”为“精细学”。坚持以人民为中心，将党史教育的重心和配套资源向基层社区延伸，引导党工委统筹的“规定动作”变为基层的“自选动作”，通过上级力量“沉下去”，实现学习成果“浮起来”。
队伍往下沉，推动解决问题。深化走访联系机制，明确规定班子领导每月联系基层不少于*次，各联系单位与所对应的居民区联系每周至少*次，畅通党史教育的“双向道”。强化谈心谈话机制，街道班子成员与居民区党组织书记、各联系单位负责人与居民区“两委”班子成员、机关干部要与小区骨干开展定期谈心谈话，调研了解基层遇到的难点、堵点，帮助解决实际困难和问题。
资源往下引，打造联动平台。党工委采取“配送+点单”的模式，向基层党组织配送《党史教育必读+选读书目推荐》《*“党史”红色点位》《“邮票党课”课程》三张清单。各基层党组织按需点单，结合开展“三会一课”、主题党日等党的组织生活，确保党史教育全覆盖、全员学。同时，借助区域化党建平台，组织社企联组学习、社校联组学习、企企联组学习等，确保党史教育“横向到边、纵向到底”。
服务往下走，提高群众感受。打造线上服务群众零距离，利用“*微党建”智能化平台，通过直播+回看模式，让老百姓足不出户聆听专家名师解读“党史”。引导基层党员群众利用微信群交流党史学习心得，以群聊、私聊形式向党支部反映意愿诉求、提出合理化建议，老百姓敲敲手机就能让党员干部多跑腿、办成事。打通线下服务群众“最后一公里”，大力探索电机片区适老化改造、老旧公房“留改拆”、老旧住宅加装电梯等民生工程，将服务精准送到有需求的群众身边，确保民有所呼、我有所应。
三上机关，变“要我学”为“我要学”
坚持汇集民智民意、破解难点痛点，搭建一座真正把群众创造的经验总结出来、把群众的建议反映上来的“直通桥”，实现基层党史教育从“被动吸收”到“主动吐纳”的转变。
建议往上提，改进工作作风。党史教育的最终落脚点在于通过汲取历史的经验和智慧，解决实际问题。街道党工委在党史教育期间推出《深化领导干部联系基层，建立部门包干居委制度的实施方案》，重点关注党组织战斗堡垒作用发挥不明显、基层干部干事创业精神不振等作风问题，通过定期对基层“人民建议”的收集，提炼出对现有工作机制改进和工作作风转变的合理化建议，进一步在“党史”中严纪律、转作风。
信息往上报，加强双向沟通。建立健全各联系单位信息报送机制，全面、深入排摸基层情况，梳理党史学习中存在的问题和党史教育期间重点落实工作的推进情况，将无法在居民区层面化解的的苗头性、倾向性、普遍性的问题和老百姓反映强烈、长期存在且影响较大的矛盾作为重点信息定期上报，分层分级做好督促对接，实现学习情况周周报、重点工作专项报、新情况新问题重点报。
经验往上传，反映学习实效。组织召开多元分享会，党员畅谈学习体会，从“听人讲”变为“自己谈”，为党史教育大众化、全面化、普遍化持续赋能。借助居民区“四位一体”和党建网格片区机制，搭建互联互通交流网和基层前端治理联动解决模式，大力推动疑难问题解决，并将此过程中形成的好的做法提炼成“*经验”，以点带面推动大局工作，持续巩固和升华党史教育成果。
三级阵地，变“分散学”为“集约学”
坚持连点成网、并网疏络，构建由社区党群服务中心、党群服务分中心及社区党群服务站组成的三级立体学习体系，让党员群众的“党史”的学习教育有抓手、有载体、有平台。
做大做强主阵地。将党史教育作为重大政治任务和年度重点工作，设计出具有可操作性的工作提示，为基层开展学习做好指引。注重发挥社区党群服务中心主阵地作用，以凝聚共识激发红色力量为目标，打造专业化党史学习平台。邀请区域化党建成员单位师资、知名专家学者媒体人、先锋人物等开展学习分享活动，组建专兼职结合的授课队伍，为基层党组织开展党史教育提供有力支撑。
加牢加固扎根点。在居民区党群服务站标准化*基础上，根据各居民区的不同特点，已设立*个示范性党群服务站，今年将再新增华一、电机、满庭春雅苑、昆阳*个党群服务站。通过将党建引领融入居民区公共空间，构建潜移默化的学习环境，实现党史教育在一线扎根、在基层生长，最大程度地实现覆盖全面化、资源集聚化和管理精细化。
扩大扩展辐射圈。充分发挥区域内闵开发园区服务中心、“四大金刚”企业展厅、邻里中心红色点位等党群服务分中心优势，将其打造成具有*特色的“党史”教育阵地，组建二级学习阵地网，让“两新”党员群众在工作忙碌之余，就近实现随时学、随地学、随手学。持续深化“四大金刚”精品路线品牌效应，推出*堂人文微党课自由选学，讲述历史、揭示意义，持续扩大党史教育的群众辐射圈和在职党员辐射圈。
推荐访问:党史 汇报 亮点 街道党史教育亮点典型经验汇报 街道党史教育亮点典型经验汇报 社区党史教育创新亮点典型经验做法汇报
