李湾小学《好人榜》事迹简介优秀***老师的事迹（好人榜）***老师心地善良、工作勤勤恳恳，从教30多年来，从他家到单位每天往返60多里路，晴天一身汗，雨天一下面是小编为大家整理的李湾小学《好人榜》事迹简介优秀3篇,供大家参考。
李湾小学《好人榜》事迹简介优秀篇1
***老师的事迹（好人榜）
***老师心地善良、工作勤勤恳恳，从教30多年来，从他家到单位每天往返60多里路，晴天一身汗，雨天一身泥，但他从未迟到也没早退过，不叫一声苦，不说一声累，默默无闻地奉献着。在几十年的教学生涯中，引导着学生健康成长；而学生在恩师的熏陶下领悟老师的大爱之心，并将这种关爱向善之心在同学间传递，在一级级的同学中传承，用力所能及的力量温暖那些需要帮助的人，使更多的爱心和善举得到堆积，为构建和谐社会积蓄无限的力量。不仅如此，在工作中对所从事的工作一丝不苟， 30多年来，他兢兢业业，无私奉献，用真心关爱着每一位学生，用真情感染着每一位同事，堪称教师的楷模。
李湾小学《好人榜》事迹简介优秀篇2
《好人榜》先进事迹简介
老师是一位爱岗敬业、无私奉献的好老师。初入教育行业的她，像一把燃烧正旺的火苗，兢兢业业用爱心把知识的种子播撒在学生的心田，用良好的言行塑造学生的心灵。这一年来，她得到全体老师的好评，当地群众的信赖，学生的爱戴。
一、履行师德，以德育人
老师一直谨记和遵循“教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定的、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应该真诚地对待他。”作为农村一所小学的教师，初入教育行业的她在相对落后的教学条件和生活中，仍然能够坚定不移的开展好她的教育教学工作，对待工作充满热情与上进心。自觉地履行《教师职业道德》要求，关心和爱护每一位学生，做学生的良师益友，时时处处为人师表。在思想政治上，她虽不是一名党员，但时刻能以党员更高的标准来严格要求自己，作为学校教工中的一员，她能主动关心学校的点点滴滴，角角落落，因为她觉得这是每位教师应尽的义务。
二、以人为本，关爱学生 老师关心、爱护学生，受到学生的尊敬。她教育学生有方——爱中有严，严爱结合。学生在她的真诚关爱中启迪心灵，在她的严格要求中茁壮成长。初到我校时，她担任三-六年级英语教学工作，那个时候的孩子们由于先前学校缺乏英语老师，英语成绩相当低下。为了提高孩子们的英语成绩，她除了上好每节英语课以外，课间时间几乎没有休息过，一直严抓孩子们的背单词和读书。放学后坚持给学困生补习英语，一补就是几个小时。有一次，她给一位五年级学生补习完已经很晚了，天下着蒙蒙小雨，联系不到家长，赖珊老师担心学生回家路上发生危险，骑着自己的电瓶车护送学生回家。回来的路途中，由于对村道不熟悉险些迷了路。平时的耐心教导，严抓教学。付出终有回报，这位男生由最早的厌恶学英语到慢慢喜欢上学英语，从26个英文字母都不会的情况，到现在英语考试能取得可喜得成绩。让她非常欣慰。
三、承担责任，促进成功
老师工作以来，热爱学校，热爱班集体。在她任教的孩子都感到很荣幸。家长们经常说：“孩子由这样的老师教育，我们就放心。”在工作中，赖珊老师身体力行，处处关心孩子学习、生活，时时了解学生的思想动态。当学生成绩下降时，她能及时给他们补课；当孩子不开心时，她就像好伙伴一样去安慰他。当孩子做错时，她就正面引导他。 老师的辛勤工作换来了优秀的班集体，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷。校开展的各类竞赛中，英语成绩名列前茅。去年所带的四年级英语成绩曾在13个乡镇排名由倒数第一追到了正数第一。其他年级成绩也进步很大。
四、严于律己，不断提高
老师不仅认真教学，还严格要求自己。每个学期，她总是认真制定教学计划，钻研教材，备好课，上好课，写好反思。每回中心校进行教学检查时，她的工作业绩得到了领导的好评。在课改的热潮中，她不断吸收新知识，阅读教育教学杂志，摘录信息，写出体会。她虚心求教，认真参加各类培训，听取新课程的教学信息，不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。她在英语教研活动中，表现积极，带头上好公开课，及时反思，总结经验。获得镇级“高效课堂”竞赛的二等奖。由于老师出色的工作表现，得到老师们的认可，地区的广泛好评，学生的爱戴。
这一年来，她默默耕耘，倾注了自己全部的心血。虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她总是凭着“教师良心”勤勤恳恳地工作着，为学生做出表率，为年轻教师树立了榜样。
李湾小学《好人榜》事迹简介优秀篇3
李湾小学《好人榜》先进事迹简介
左XX老师是一位爱岗敬业、无私奉献的好老师。在二十多年的教育生涯中，她兢兢业业用爱心把知识的种子播撒在学生的心田，用良好的言行塑造学生的心灵。一直以来，她得到全体老师的好评，当地群众的信赖，学生的爱戴。
一、履行师德，以德育人
“做一名优秀教师”是左老师一生所追求的目标。作为小教一级教师，她自觉地履行《教师职业道德》要求，关心和爱护每一位学生，做学生的良师益友，时时处处为人师表。在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以党员更高的标准来严格要求自己，作为学校教工中的一员，她能主动关心学校的点点滴滴，角角落落，因为她觉得这是每位教师应尽的义务。
二、以人为本，关爱学生
左老师关心、爱护学生，受到学生的尊敬。她教育学生有方——爱中有严，严爱结合。学生在她的真诚关爱中启迪心灵，在她的严格要求中茁壮成长。如上学期她班中有一位姓林的学生，经常拿同学的东西，把班级搞得沸沸扬扬。左老师下决心要查个水落石出，就发动班干部配合工作；并要求家长配合学校教育孩子。左老师与他谈心，有时借书给他看，有时指导他解答难题。当缺学习用品时，就给他提供，当他感冒发烧时，就为他买药；当遇到下雨天没带雨伞时，就回家拿雨伞给他„„在左老师无微不至地关怀和耐心地教育下，他再也没有心事去干那种丑事，一心一意地学习。家长看到孩子的进步，激动地说:“左老师真是个辛勤的园丁”。
三、承担责任，促进成功
左老师担任主任工作以来，热爱学校，热爱班集体。在她任教的孩子都感到很荣幸。家长们经常说：“孩子由左老师教育，我们就放心。”在工作中，左老师身体力行，处处关心孩子学习、生活，时时了解学生的思想动态。当学生成绩下降时，她能及时给他们补课；当孩子不开心时，她就像好伙伴一样去安慰他。当孩子做错时，她就正面引导他。 左老师的辛勤工作换来了优秀的班集体，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷。校开展的各类竞赛中，各项成绩名列前茅。她指导学生的钢笔字、学生的征文曾多次荣获奖。无论在学习上还是在其他方面，她班都是挺棒的，受到了校领导和全体老师的称赞。她任教的班级已连续被评为校级文明班级，并且多次评为学校先进班级。
四、严于律己，不断提高 左老师不仅认真教学，还严格要求自己。每个学期，她总是认真制定教学计划，钻研教材，备好课，上好课，写好反思。每回街道中心校进行教学检查时，她的工作业绩得到了领导的好评。在课改的热潮中，她不断吸收新知识，阅读教育教学杂志，摘录信息，写出体会。她虚心求教，认真参加校本培训，听取新课程的教学信息，不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。她在语文教研活动中，表现积极，带头上好公开课，及时反思，总结经验。近几年来，她所写的论文多次获奖。由于左老师出色的工作表现，得到老师们的好评，曾多次评为优秀教师和优秀班主任。
在本校工作了二十六年的左老师，从来没因私事请过一个假。她总是默默耕耘、，倾注了自己全部的心血。虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她总是凭着“教师良心”一年又一年地工作着，为学生做出表率，为新教师树立了榜样。
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