2023年小学班会家长发言稿三篇

时间:2022-11-13 18:00:04 发言稿 浏览次数:

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小学班会家长发言稿三篇

  小学班会家长发言稿三篇

  下面是我们的给大家推荐的小学班会家长发言稿三篇供大家参阅!

  【一】

  时间飞快,转眼间孩子们已经快是三年级的学生了,从刚入小学时懵懂的小屁孩,到现在能自己独立写文章,能独立阅读,懂得谦让和帮助别人,这些成长离不开学校老师的教导。

  xx年5月7日学校开张了二年级组的家长会,会议围绕着“家校合力,携手共育”的主题开展。首先由各任课老师和大家更进一步深入沟通,以便我们能够在音美两科目上给孩子有更高的提升。然后是关于怎样教育优秀男孩和女孩,指点我们经验和教育方法,让家长更明白自己如何用最合适的办法来教育自己孩子。最后两位班主任和大家汇报了今年班级的成绩及荣誉,而且两位老师都很用心很仔细的讲解科目教育重点。家长们心中很是感谢!

  教育不单是学校的教育任务,也是我们家长的责任。通过此次家长会,更让家长们明白现阶段除了教育好孩子学习方面,还有重视孩子人格培养,教会孩子怎样生活,怎样为人处事以及心理素质教育。同时作为家长的我们也要不断学习,积极配合学校及老师的安排,一切为了孩子健康快乐的成长!

  【二】

  孩子长大了,作为家长的我们要学会怎么样与孩子相处和交流了,这是参加这次家长会的深切感受。

  感谢学校创造了这样一次机会,二年级的孩子渐渐长大,如何更好地与孩子相处和交流是我们家长面临的问题。通过家长会,我们知道了男孩、女孩应该区别教育和相处,学会了如何引导孩子的学习,学会怎样培养孩子的优秀素质。

  孩子的成长应该是立体的、多方位的,对孩子的教育也应该是立体、全方位的,仅仅依赖学校教育、忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程。它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

  作为家长的我们与孩子需要共同成长,我们要不断反思自己的引导方法,不断优化教育方式,家长的成长与孩子的进步相辅相成。

  【三】

  今天参加了学校召开的家长会,感受很多,通过这次家长会对老师进一步的了解,也认识到家庭教育的重要性,只有老师和家长共同努力才能提高孩子的成绩。

  首先美术老师和音乐老师讲到:让美术及音乐渗透到生活中,每个孩子都有自身的优点,抓住他们的喜好,通过大家的共同努力,让孩子的艺术之花开放得更加娇艳。

  其次育儿交流中郑老师讲到:当一个好家长并不是一件很容易的事,告诉孩子们只有通过自已的努力创造,才会有日后灿烂的日子。如何培养男孩?这需要他有责任心、阳光、帅气、快乐上进、大气宽容、并且有冒险精神。而不是懒惰、娘娘腔等。而对于女孩便要使自已优秀,成为成功女士,要有自我、积累能量。孩子在学习上总有错误的发生,错误其实也是一种宝,只有专注了才能说明他们在思考,适当让孩子成为我们的老师,回到班级中,我静静的坐在女儿的座位上,体育老师把孩子优异的成绩告诉家长。如班主任说的,成绩只是一个结果,中间的过程才是最棒的,孩子们都想为班级争得荣誉,一次一次使出劲,值到取得成绩看见孩子们的笑容,那是多么的宝贵。

  人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。对于孩子的学习,作为家长多关注孩子的态度,作业的质量。阅读量开始加大的情况下,教孩子方式方法,寻找文中的信息,关注思维,平日坚持阅读,现阶段还是陪读为主,让孩子多加采蜜,这样的积累相信孩子会一点点进步和提高。

  我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,通过此次家长会,我看到老师们教学方法的灵活丰富,体会到学校对学生的良苦用心和高度负责;作为家长,我感到由衷的喜悦和欣慰。

  家长会后,仔细回味老师的话语,说实话,我没想到学校及其老师在孩子们在校生活期间会有这么复杂和繁琐的工作。几乎关系到孩子在学校的点点滴滴。真觉得有几分惭愧。作为家长的我都没像这样费心的去管过孩子,何况这么多的孩子。将心比心,教师之辛苦可见一般。惭愧之余的感动更让我无地自容。对于孩子,我们就是同事,就是朋友,只有合作互助,才会让孩子的每一步走的更稳健!我偷偷的哭了,我真的有些心酸。作为一个同龄人,每天面对着这么多天真的孩子,要传授他们课本知识,要告诉他们做人的道理,要教导他们......要付出多大的精力呀!而我们每个家长带一个小孩都有时会

  显得心有余而力不足。真的,谢谢你!陈老师!我不会用更多华丽的辞藻来感谢您,只是,谢谢您,谢谢老师们!

  相信在我们大家的共同努力下,孩子的学习成绩会再上一个台阶。

  内容仅供参考

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