篇一：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
专题党课：坚持政治建警 全面从严治警 一、强化思想认识，牢牢把握政治建警这个“总开关” 1、恪守根本立场，解决好“站什么位”的问题。
2、履行根本职责，解决好“干什么事”的问题。
3、落实根本要求，解决好“做什么人”的问题。
二、加强带队抓建，牢牢把握从严治警这个“刀把子” 1、严在“头雁”。
2、严抓制度。
3、严管思想。
三、提高能力素质，牢牢把握履职担当这个“硬实力” 1、要善于学习研究。
2、要强化服务意识。
3、要严格公正执法。
四、注重德行修养，牢牢把握底线思维这个“保险栓” 1、向上看一看，有无“高压线”。
2、向前看一看，有无“警戒线”。
3、左右看一看，有无“隔离线”。
篇二：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
我走出门去，看着那些茉莉里杂在一 些蓊郁 的植物 里，一 点点的 白，像 飘落的 雪花。
这时， 有个小 姑娘， 有里拿 着气球 ，蹦蹦 跳跳地 走来， 仿佛是 被这香 气吸引 过来的 一样。
我走出门去，看着那些茉莉里杂在一 些蓊郁 的植物 里，一 点点的 白，像 飘落的 雪花。
这时， 有个小 姑娘， 有里拿 着气球 ，蹦蹦 跳跳地 走来， 仿佛是 被这香 气吸引 过来的 一样。
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政治建警 从严治警
坚
持
政
治
建
警
全
面
从
严
治
警
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教 育 培 我走出门去，看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里，一点点的白，像飘落的雪花。这时，有个小姑娘，有里拿着气球，蹦蹦跳跳地走来，仿佛是被这香气吸引过来的一样。
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训
课
件
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篇三：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
篇四：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
坚持政治建警全面从严治警心得体会 2020
“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是提高全警能力素质和 执法水平，是提升公安形象的一项重大举措，公安将统一部署，以崭 新的姿态、全新的作风、创新的精神，坚定不移将全面从严管党治警 推向深入，奋力开创公安工作新局面，为创建全国优秀公安局打下坚 实的基础。下面，我讲几点体会：
第一，坚持理论联系实际，把理论学习和工作实际紧密结合起来， 做到学有成效。不断增强政治素养、政治觉悟和政治警觉性，把学习 和实际工作联系起来，用理论制度指导、规范自己工作，在实践中进 一步增强自身免疫力，免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。
第二、要坚定理想信念，打牢为人民服务思想基础。
坚定理想信念，就是坚持正确政治理想信念，就是要坚持以邓小 平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导我们的行动指南。
把自己的人生理想同党的事业紧紧相连，把自己的人生奋斗目标同人 民幸福安康相结合，身为一名人民警察，从穿上制服，戴上警徽的那 刻起，不管你是在行政管理还是执法办案，不管面对当事人还是整理 材料，一定要以一颗公平正义的心去面对，要以对国家的忠诚、对人 民的热爱来维护人民警察尊严。要以“堵源截流，禁吸戒毒，教育宣 传”为工作重点，以开展娱乐场所涉毒问题专项治理行动为契机，结 合打击零星贩毒专项行动，采取有力措施严厉打击涉毒违法犯罪活动， 维护一方净土。
第三、要树立执法为民思想，牢记公平正义的执法理念。
作为一名警察，为了维护公平正义，必须牢牢树立“立警为公， 执法为民”理念。在维护社会稳定和打击预防毒品犯罪工作岗位上认 真履职，做无愧于党和人民、无愧于时代的人民警察。坚持把立警为 公，执法为民的思想贯穿到执法工作的每一个环节，始终以群众满意 为根本标准，任劳任怨，恪尽职守，在平凡的缉毒工作岗位上做出了 不平凡的业绩;要牢固树立群众观念和服务意识，始终保持与人民群 众的血肉联系，怀着对人民群众的深厚感情，争做人民群众的贴心人， 立足本职，情系百姓，埋头苦干，甘于奉献，求实创新，努力在缉毒 平凡岗位上建功立业。
第四、要切实担起分管责任，结合分管领域，主动把自己摆进去， 把职责摆进去，把工作摆进去，在抓落实上下功夫、动真格、见真章。
及时制定出台分局的教育整顿工作方案，进一步明确职责任务，进一 步压实责任，一级抓一级、层层抓落实，努力形成领导带头、全警参 与、上行下效、整体推进的良好局面。
篇五：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
加强公安队伍建设和廉洁从警专题党课讲稿
加强公安队伍建设和廉洁从警专题党课讲稿树立正确的人生观永葆人民警察的清廉本色加强公安队伍建设和廉洁从警专题党课讲稿同志们：刚才，我们就上半年以来的各项工作进行了简要的总结回顾，对全局下半年的公安工作进行了部署，希望大家按照局党委的统一部署进一步抓好落实。在座的个各位都是各单位、部门的主要负责人，都是党员，我酝酿了很长一段时间，早就想和大家交流交流思想，但由于种种原因，人员很难集中，今天我借这次半年工作总结会议这个机会，就我局的公安队伍建设和党风廉政建设与在座的各位进行一个思想交流，我想这也是一次自我教育。由于时间关系，我重点就如何树立正确的人生观问题，谈几点个人的认识和体会。一、公安民警应当树立什么样的人生观提到人生观、价值观，也许有的同志认为我是讲大道理。那好，我们不讲大道理，就讲讲小道理，大家不妨静下心来想想看有没有道理。我讲的人生价值有三大要素，一是看我们所做的工作是否对社会有价值，二是我们工作的价值是否被社会和群众所广泛认可，三是我们对家庭是否有贡献。从这个意义上说，只要是肯定的回答，我想一个人一辈子所从事的工作再不起眼都是有价值的。何况我们所从事的是警察职业，只是说我们工作做得怎么样，能不能被社会和群众所广泛认可。资产阶级人生观就是信奉人不为己天诛地灭那一套。这种人生观具有很强的腐蚀性和诱惑力，而且根深蒂固。远的不说，就是在我们的公安民警队伍里，被这种人生观...阅读完整文章将扣除您1点积分，确定要浏览吗？
篇六：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
坚持政治建警全面从严治警心得体会 2020
“坚持政治建警全面从严治警”的教育学习的开展，对加强自身 的思想建设等方面产生了诸多的影响，我对此次学习的认识和心得做 如下阐述：
一、坚持政治建警全面从严治警是时代所需 随着社会的发展，我们的警察队伍中出现了思想不纯、政治不纯、 组织不纯、作风不纯等一系列突出问题，加强警建，强化思想意识， 树立优良作风是当下的重中之重。
坚持政治建警全面从严治警，要求我们必须坚决清除害群之马， 不断纯洁公安队伍，努力锻造“四个铁一般”的高素质过硬公安铁军， 确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
坚持政治建警全面从严治警，要坚持刀刃向内、刮骨疗毒，打一 场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战，对公安队伍来一场革命性的锻造和 重塑，努力使公安队伍纪律作风形象发生根本性变化，以党和人民满 意的新业绩新形象迎接中国共产党成立 100 周年。
二、坚持政治建警全面从严治警要以“四个进一步”为目标 在坚持政治建警全面从严治警的工作中，要确保做到：忠诚警魂 进一步筑牢；党的领导进一步强化；政治生态进一步优化；纪律作风 进一步严明的“四个进一步”目标。从而加强政治建设，着力优化政 治生态。要坚决查处对党不忠诚不老实以及搞人身依附、小圈子的人。
坚决清除公安队伍中的“两面人”；坚持全面从严，坚持“严”字当 头、一“严”到底，严格教育、严格执纪、严格监督。坚决同一切破
坏党中央权威和集中统一领导的行为作斗争，坚决清除政治隐患，坚 决防止和纠正政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落 实软化等问题。要坚决捍卫中国共产党的长期执政地位，捍卫人民民 主专政的国家政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫我国宪法的权 威和尊严。
三、坚持思想学习与实际工作有机统一 要把思想学习贯彻到日常工作中去，实现思想学习与实际工作的 有机统一。坚决同违反中央八项规定精神的突出问题做斗争，重视群 众利益、对群众反映强烈的问题要积极处理，在工作中用于承担责任， 为人民群众的工作尽职尽责。
四、坚持严控监督管理职责 坚持政治建警全面从严治警，注重权力与职责相辅相成。必须把 人民赋予的权力用在为人民服务上，既要善于使用权力为社会治安、 打击犯罪发挥作用；也要形成权力的制约与监督，避免滥用职权形成 职务犯罪。只有坚持严控监督管理职责，形成完善的监督体系，才能 确保权力的诱惑始终关在笼子里。
严格落实全面从严管党治警党委主体责任、“一把手”第一责任 和班子成员“一岗双责”，加强对领导干部特别是主要领导干部的监 督，加快构建公安特色大监督格局。要切实把好选人用人政治关、廉 洁关，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。要严密权 力运行制约，严格执行民主集中制，健全完善关键岗位、关键环节的 权力运行监督机制，进一步完善领导干部和关键岗位常态化交流任
职、轮岗交流机制。
坚持政治建警全面从严治警是对依法全面治国执政方针的贯彻
与实施，是贯彻法治与权力制约实现社会主义公平的应有之义。坚持 党的领导，坚持为人民服务，坚持警察队伍的法治管理、从严治警， 努力使公安队伍纪律作风形象发生根本性变化，以党和人民满意的新 业绩新形象迎接中国共产党成立 100 周年。
篇七：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿党课
把握党的初心和使命必须坚持人民主体地位。“民者，国之根也”。坚持人 民主体地位是实现党的初心和使命的前提。尊重人民主体地位、保证人民当家作 主，是社会主义民主政治的本质和核心，也是我们党的一贯主张。
把握党的初心和使命必须坚持以人民为中心的思想。“民惟邦本，本固邦 宁”。党的初心体现到当代中国***人身上，那就是要坚持以人民为中心的发展 思想，自觉做到全心全意为人民服务。
把握党的初心和使命必须始终把人民放在心中最高位置。“为政之道，以顺 民心为本，以厚民生为本。”始终把人民放在心中最高位置，与人民同甘苦共命 运，是***总书记执政理念中的核心思想。
把握党的初心和使命必须始终把人民利益放在首位。“治国有常，而利民为 本。”人们奋斗争取的一切都同他们的利益密切相关。马克思说过：“思想一旦 离开利益，就会使自己出丑”。把人民利益放在首位是党的初心和使命的根本要 求。
把握党的初心和使命必须始终带领人民创造美好生活。“乐民之乐者，民亦 乐其乐；
忧民之忧者，民亦忧其忧。”我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求 的富裕是全体人民的共同富裕。
把握党的初心和使命必须致力推进“四个伟大”。“空谈误国，实干兴邦”。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。今天，我们比历史上 任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。实现中华民 族伟大复兴这一崇高历史使命，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事 业，实现伟大梦想。
篇八：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
学习民法典 2020 年普法党课讲稿学习民法典心得体会
——word 文档，下载后可编辑修改—— 学习民法典 2020 年普法党课讲稿 学习民法典心得体味三篇 民事法律制度有多重要?无数人可能不曾想到，新中国成立后通 过的第一部法律，不是宪法、刑法，而是民事领域的婚姻法。社会秩 序的建立，人民权利的保障，都有赖于对基本民事法律关系的调整和 规范。特殊是改革开放以来，社会主义市场经济的进展对民事法律制 度提出了更高要求。惟独进一步明确市场主体间的权利义务关系，充 分保障公民民事权利，买卖、交易等才干顺利举行。在此背景下，民 法通则、担保法、合同法等相继出台，我国民事法律制度日趋完善。
既然民事法律制度已较为完善，为什么还要把与民事相关的法律 编纂成一部法典?原来，民事法律调整的主体多、涵盖领域广、关系 复杂，相应的法律条文数量也很庞大，其中还有不协调、不一致甚至 相冲突的地方。因此，编纂民法典就不是简单的法律汇编，而是对现 行的民事法律规范举行编订纂修，从而打通民事法律体系“血脉经 络”，实现对法律条文的“深加工”。对已经不适应现实情况的规定 举行修改完善，对经济社会生活中浮现的新情况、新问题作出有针对 性的新规定……经过系统编纂，民法典将发挥“1+1>2”的效果。
法与时转则治，治与世宜则有功。经济社会在不断进展，生活方 式在不断变化，社会关系在不断调整，调节社会关系的民法也需要与 时俱进。今天中国的民法典可以说是 21 世纪互联网、高科技时代民
法典的代表。民法典的一大亮点，就是将“人格权”单独成编，不仅 弥补了传统大陆法系“重物轻人”的体系缺陷，同时彰显了 21 世纪 信息社会背景下人格权爱护的特别价值。如何应对烦不胜烦的骚扰电 话?遇到摄像头偷拍该怎么处理?ai 换脸、伪造他人声音算不算侵权? 这些惟独生活在这个时代才有可能遇到的问题，都能在这部民法典中 寻到答案。由此而言，这部权威、严谨的民法典，又何尝不是一部信 息时代的“生活指南”?
法律的生长、完善，离不开其所处历史和文化的滋养。民法典中 新设置的“离婚镇静期”，引发不少关注和讨论，这样的“制度设计” 本身就彰显着中国传统文化中倡导夫妻和谐、珍视家庭价值的文化观 念。此外，民法典还专门引入“优良家风”的表述，同时在商事交易 与夫妻关系的平衡中更加凸显了维护家庭和睦的价值取向。类似规定 从中国优秀传统文化中吸收养分，不仅体现着“中国特色”，对于世 界民事领域的立法也是值得珍视的珍贵财宝和经验。
法律的生命在于实施。将来，民法典的实施将是我国法治建设领 域中的一件大事，这不仅体现在立法、司法、执法等环节和程序中， 也需要每一位公民、每一个民事法律主体参与其中，尊重法律、敬畏 规则。只要我们共同努力，这部具有中国特色、体现时代特点、反映 人民意愿的法典就一定能发挥最大效用，法治中国建设必能再上新台 阶。
学习民法典 2020 年普法党课讲稿 学习民法典心得体味 2 一、民法典的编纂体现了科学立法、民主
立法、依法立法的精神 翻开历史的画卷,从 1954 年到 2017 年民法典的编纂走过了漫长
的道路,一部“法”的诞生伴随着中国社会 60 多年跌宕起伏的进展, 伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来 的历史飞跃”。依据____的工作部署,十二届、十三届全国人大常委 会接续努力推进编纂民法典工作,先后十次审议民法典相关草案,组 织全国人大代表两次研读讨论民法典草案,采取多种形式广泛征求各 方面意见,积极回应社会关切。经过反复修改的草案,充分汲取了各方 面的意见建议,体例科学、结构严谨、规范合理、内容完整并协调一 致。该法典在本次十三届全国人大三次会议上通过是水到渠成、瓜熟 蒂降,体现了全国人民的心声和愿望。
二、民法典将为我国特色社会主义建设提供了坚毅的法治保障 民法典是一部真正属于中国人民的法典,使命是打造公平正义环 境。民法典是市场经济的基本法,为维护社会主义市场经济提供了日 常遵循。改革开放以来,中国经济社会高速进展,人民生活水平不断提 高,人民的幸福感中意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益 增长的物质文化需要同降后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的进展之间的矛盾。社会矛盾变 化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新制造,在这个过程 中,“法”提供坚毅的法治保障。民法典作为社会的基本法,是民族精 神和时代精神的立法表达。民法典就像一个无形的天网,全方位爱护 人民民事权利,每一条法律规定都凝结社会生活规则的最大共识,让
社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。《民法典》的颁布 实施,必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱, 必将为法治中国建设筑牢根基,为实现“两个一百年”的奋斗目标, 提供坚实的法治保障民法典的颁布实施,标志着我们国家法律体系的 进一步完善,标志着我国依法治国迈上新台阶。
三、民法典颁布与实施与广阔人民群众的生产和生活息息相关 我国《民法典》是爱护公民私权利的法律汇总,从某种意义上讲, 《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书,作为事关每个公民 “从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律,《民法典》 与每个人的生活工作休戚相关。民法典的颁布,是维护人民权益的客 观需要,大到国家所有制、土地制度,小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产 经营、个人信息爱护、私有财产爱护都可以在民法典中寻到根据。民 法典的颁布,让公民更有尊严地生活,保障人人享有人格尊严、人身自 由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、 婚姻自主权,还有各种各样的财产权利等等。民法典让社会更加公平 进展,让群众步入幸福安康的生活。建设完备的社会财宝爱护体系, 爱护公民法人的合法杈益,让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到 极大发挥、社会财宝得到充分涌流,是民法典应该承担的历史责任和 应当具有的历史价值。
四、作为法律工作者的律师要把学习和掌握民法典作为头等大事 来抓,学好、用好民法典 《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律,是新中国截至目
篇九：坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
党课讲稿：每一个共产党员必须坚持实事求是
每一个共产党员必须坚持实事求是
徐特立是“延安五老”之一，他在革命生涯中一贯注重实际，讲求实效， 反对任何形式主义和官僚主义，特别强调“实事求是，不自以为是”。毛泽东 曾称赞他是“坚强的老战士”“革命第一、工作第一、他人第一”；周恩来称 他是“人民之光，我党之荣”。
“实事求是”就是在现实中坚持真理 在工作和生活中，无论对自己、对他人，徐特立都践行着实事求是的优良 作风。
对自己坚持实事求是。正确认识自己、对待自己，谦逊克己，不图虚名。
在中央苏区时，徐特立担任教育人民委员部副部长，由于部长瞿秋白在上海， 因此苏区教育工作实际上由徐特立主持。
1934 年 2 月，瞿秋白来到瑞金。徐 特立马上向中央提出，秋白同志年轻有才干，是党中央负责人之一，应该由他 任部长，得到中央同意。在以后的工作中，他俩互相尊重，默契配合，使苏区 教育工作取得了突出的成绩，两人之间也结下了真挚的友谊。
众所周知，徐特立是毛泽东就读湖南第一师范时的老师，而毛泽东致徐特 立 60 大寿贺信中的肺腑之言——“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我 的先生，你将来必定还是我的先生”——则更是令人对这对师生之间的深厚情 谊所感动。对此，徐特立从来不沾沾自喜，更不曾高高在上、得意忘形。他总 是说：“从前我在湖南第一师范教过书，当过毛主席的先生，那是真的；那只
是一日之师，而毛主席是我的终身之师 ——是他带我这个老朽走上了革命道 路。”言辞恳切，实事求是，充满着对毛泽东的爱护和尊重之情。
对待同志坚持实事求是。徐特立在长沙稻田师范当校长时，有几个学生在 厨房与工友吵起来，打烂了一篮碗。工友很生气，坚决要求徐校长挂牌开除这 几个学生。第二天，徐特立果然挂了牌，但上面写的不是开除学生的公告，而 是一首诗：“我愿诸生青胜蓝，人力物力莫摧残。昨夜到底缘何事，打破厨房 碗一篮？”徐特立的牌子挂出后，学生作了检讨，工友也心悦诚服了。徐特立 历来主张教育学生“不应该用强制的方法，更不应该有粗暴的态度”。他认为 “我们的教育，是革命的教育，其目的是教国民，不是教顺民，应反对无理的 服从以及自己没有了解的盲从”。对待青年学生如此重视思想教育，值得我们 学习和推崇。
曾有一段时间，徐特立担任教育人民委员部代部长，社会教育局局长王昌 期不服自己在 1933 年 2 月进行的查田运动中被定为地主阶级，多次向上级申 诉。徐特立多次与中央土地部及中央工农检查部商议派员复查，同时派教育人 民委员部巡视员罗振邦前往参与复查，要求他们同有关方面核实情况。在地方 苏维埃政府配合下，巡视人员对王家土地等财产的综合情况进行反复核对，最 终认为王家的阶级成分定为中农比较符合实际，从而使这起错案得以纠正。这 个案子的正确解决，促进了查田运动的顺利进行，也大大调动了旧知识分子出 身的王昌期的积极性。从此，他工作更加努力，还挤出时间撰写了《苏区教育 的发展》一文，宣传、歌颂苏维埃建设的成就，刊登在 1934 年 9 月 29 日的 《红色中华》报上。
“实事求是”就要统筹兼顾，不能只顾眼前
1940 年，党中央为了培养科学技术人才，在延安成立了自然科学院，徐 特立被任命为院长。
当时，对于如何进行我们党的科学技术和教育事业的建设，在自然科学院 甚至在党内存在着不同的看法。边区科学技术人才缺乏，在开展大生产运动以 后，这个矛盾更加突出。为了打破国民党的经济封锁，边区陆续建立了一批工 厂，如石油厂、纺织厂、化工厂、机械厂、造纸厂、炼铁厂以及兵工厂等，这 些工厂都迫切需要技术人员。
就当时有限的技术力量， 怎样使用？是统筹安排， 让一部分科学技术人员参加生产建设，另一部分人员搞好科学 教育工作、培养 新生力量，还是只顾眼前生产建设的急需而不办、缓办科学教育，或者只顾办 科学教育而不考虑当前生产建设的迫切需要呢？有人主张只搞生产建设，不必 办正规学校，如果办学校也只能搞短期的技术教育，不必搞系统的教学。他们 甚至主张把自然科学院改为比较高级的职业学校。
徐特立主张统筹兼顾，不能只顾眼前，不考虑长远需要，既要支援当前生 产建设的需要，又要坚持把自然科学院办下去。他认为，我们党的科学技术和 教育工作，像政治、经济、军事等工作一样，每一步骤，既要从我们当前的实 际需要出发， 又要照顾将来。
“见近不见远” 是帝国主 义资产阶级的实利主义；
“见远不见近”则是小资产阶级的乌托邦主义。他主张党的方针政策“应该顾 到实际条件的可能和需要，如果没有人力物力的一定基础，幻想提高科学是不 可能的。如果当抗战开始时，在边区即提出学校正规化，不需要军事和政治的 训练班，是非实际的。如果当没有中小学生的时候而提出建立自然科学院也是 非实际的。但是有了起码的条件，只等待着条件完全具备，而不愿意在已有的
条件下加以创造，只知道天定胜人而不知道还有人定胜天，同样是错误的。可 以说，空想主义和实利主义对于科学建设同样是有害的”。
徐特立认为，理论必须与实际密切结合。他说：“研究科学如果停止在书 本上（即原则上），与停止在解决目前的生活问题上，同样是非实际的。”他 还把读书、钻研学问生动地比作打仗，要注意两点：第一是“攻坚”，第二是 “掠野”。所谓“攻坚”，就是要像攻克敌人的据点一样，掌握社会科学或自 然科学的基础知识和最新成果。古今中外，凡是在学术上有成就的人，都是下 苦功夫、长期刻苦钻研的结果。但是只“攻坚”还不够，还必须更广泛地学习 新的知识，扩大知识的广度，这就是“掠野”。学习就像作战一样，“其中心 对象是守住中心据点，一切掠野是为着攻坚，是为着守这一据点”。
徐特立还强调指出，我们研究自然科学是为了认识客观规律，按照客观规 律进行经济建设。他说：“对于自然科学的研究及使用自然科学，无法跳跃其 必然阶段，人类支配自然，必然要依据它的必然性来支配。我们今日来谈科学 建设，首先是对于科学必然性有初步的了解，不然就会变成无原则的主观主义 者，和无原则的实利主义者。” 我们党长期革命建设的经验和教训，证明徐特立这些意见是十分正确的， 是我们党的宝贵财富。徐特立站在历史和全局的角度，终于把自然科学这株幼 苗在贫瘠的荒山上建立起来，为党培养了一批科技骨干力量，奠定了新中国科 技事业的基础。
“实事求是”不能“自以为是”
新中国成立之后，徐特立关注的第一件事，就是保持党的优良作风。他认 为自己作为一名老党员， 一名党的高级干部， 应该时刻不忘保持党的优良作风， 特别是保持“实事求是，不自以为是”的工作作风。
1949 年 10 月 21 日，在为《河北教育》创刊号题词时，徐特立写下“实 事求是，不自以为是”。他在附言中进一步说明：
“党的学风应该是实事求是；
学校的学风和办教育刊物的作风，也应该实事求是。”他指出：“在年高、位 高、学高、‘功高’的四种高人面前，则‘自以为是’四个字，就是第一等的 障碍物，首先就障碍了自己的前进（即障碍着‘实事求是’），不接受他人的 批评，不愿意暴露自己的缺点和错误，主要是害怕丢脸——以被人批评，被人 指责为耻辱，反不以‘自以为是’为耻辱。” 同样， 1950 年徐特立给湖南第一师范的题词以及 1963 年在上海的题词， 均强调以“实事求是，不自以为是”作为我们的党风、校风和刊风，作为我们 工作、学习和生活的准则。他说，我们党的延安整风“连续大整两年，三风之 一风是学风，学风中最主要的是‘实事求是’‘不自以为是’两句话九个字， 这九个字可以用来测量党员的学习风气，尤其是有教育责任的党员及干部，更 应该严格执行这九个字”。他经常利用讲课和研究的机会，明确要求这九个字 要配合使用，不能独立行之。他说：“单只是不自以为是，如调和派，不负责 任，好好先生，自己没有正确和坚定的主张，这是不能成事的，其结果必归于 失败。” 徐特立还精辟地指出，“实事求是，不自以为是”的本质是“马克思的辩 证唯物主义。没有它，一切革命，一切建设，一切工作与学习都会有偏差，都 会有走上恶风的危险”。他认为，实事求是是马克思主义的作风、党的作风、
无产阶级的作风，能不能做到实事求是，是关系着我们党的事业能否胜利发展 的重大原则问题。他还深有感触地指出：
“‘实事求是’一语说起来十分简单， 做起来难于登天。尤其是有学问的知识分子，卖学问，卖知识，常常不问市场 情况，一切从主观出发，不易接受批评，又缺乏反省（即缺乏自我批评），以 学风中毛主席所指出的话来概括，就是‘自以为是’。” 1953 年 4 月 16 日，徐特立给《新观察》编辑部写了一篇短文。他在短 文中说：“自以为是，是思想生命的一个病态。生命是不断的新陈代谢。自以 为是者，他保存旧有的东西不加自我批评，旧的物质不排泄 ，就无法吸收新东 西，就是思想的生命断绝。如果他是一个老头，他将就木，危害社会还不大， 就可让他顽固；而年轻人，前途远大，成熟过早，目中无人，不独危害自己， 同时更会危害社会。少年得志，成功者少。古代状元，无一学问者，就因为他 自以状元了，自以为是，就是主观主义，如果主观主义再形成一伙，就是宗派 主义。” 1958 年，社会上刮起了“浮夸风”“共产风”，一些人为了“放卫星”， 弄虚作假，欺上瞒下。这年秋天，徐特立南行途中，路过河南，到一个公社参 观棉田。当时薄霜降过，又逢阴雨，棉桃大都没有绽开，而介绍情况的同志却 满口“豪言壮语”，声称亩产皮棉能达几百斤。徐特立当即表示：
“我不相信， 这是睁着眼睛说瞎话！等我回来还要到这里，看看到底摘了多少斤。”介绍情 况的人还说稻子亩产能达上万斤。
他听了， 更加不高兴地对周围的同志说：
“这 不可能！不透空气，稻子怎么能生长呢？这是普通常识嘛。” 从河南回京后，徐特立心情沉重。后来有关方面通知他去徐水参观，他坚 辞不去，并感慨地说：“实事求是说起来容易，做起来太困难了。但我们每一
个共产党员必须坚持实事求是！”对于共产党员讲实事求是的重要性，徐特立 深有体会，他说：“讲大话容易，到头还是老百姓遭殃。” 1961 年，党强调发扬民主精神，总结三年“大跃进”失误的教训。这年 秋天的一个早晨，徐特立用毛笔在一张旧公文纸上，工工整整地写下了这样一 段话：“浮夸风其目的是骗他人，结果把社会信用失掉，使自己孤立而垮台， 并人格也丧尽。一切自谓聪明缺乏考实作风者必遗害社会且灾及子孙。”真是 下笔千钧，发人深省。
