党史学习教育组织生活会个人发言材料汇编(6篇)3篇

时间:2022-03-20 10:04:14 党史学习 浏览次数:

党史学习教育组织生活会个人发言材料汇编(6篇)3篇

党史学习教育组织生活会个人发言材料汇编(6篇)篇1

  根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求,会前,我聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况,党史的学习情况,党员对照标准,工作方式方法等主题,对照会议方案查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的问题

  (一)学习贯彻党的基本理论方面

  对比班子的其他同志,对比自己初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待的劲头少了。具体来讲,一是抓工作力度不够,围绕上级要求做好乡村振兴工作,对其深远意义思考不深,相关文件理论学习研究时间少,在抓工作推进落实上存在一手软一手硬的现象,容易走过场,认为文件批示了,安排专人负责了就是抓落实了,缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新动力,有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易,害怕在学习贯彻党的基本理论方面,迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以,工作中某些具体工作如填报表格,相关数据都要与外县同行进行交流,做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些,落实得好一些,见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面,缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作,还一直处于审核阶段,并没有上报。上面没有要求必须上报,就保持现有状态,工作推进比较慢。

  (二)党史的学习方面

  一是党史学习流于形式。

  虽然在党史集中学习时能够与其它党员沟通交流,拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬,重工作轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个小时的时间用来学习党史方面相关书籍《中国共产党简史》。二是学习不够深入,虽然本人严格按照党史学习要求开展各种常规性学习,但是由于本人学习时间少,只能记录一下学习笔记,没有把相关内容进行深入扩展,结合当前工作实际进行深入思考。三是学习方式单一,只是围绕书本展开相关理论学习,很少采取网上学习的方式。如登陆学习强国观看相关关注公文写作工社,公文写作不再难。内容教育片,浏览微信公众号求是推送的相关文章。四是学习带头作用不强,虽然在中心组集中学习上,多次要求大家重视学习。但是由于本人忙于工作,轻视了学习。没有给全局其它工作人员在学习方面起到表率作用。

  (三)党员对照标准方面

  一是与群众联系不紧密,为民服务意识淡薄。

  由于本人需要统揽全局,作为一把手平时需要参加的会议比较多,加上日常其它综合性工作如起草汇报材料,做好上级检查陪同工作。每周工作日程安排比较满。导致下乡调研次数比较少,与群众聊家常次数也少,没有进行深入了解其困难。二是没有深入开展好批评和自我批评。本人认为只要不是原则性问题,就不用口头批评,只是合理性地提一些工作建议,更好地完成上级布置的工作任务。

  二、产生问题的原因分析

  之所以产生上面的各种问题,纠其原因是人生观、世界观、价值观这个总开关没有拧好。导致问题出现没有及时有效克服解决。

  (一)基本理论贯彻不深,总是以工作忙作为借口,以为阅读相关重要文件就是认真学习了理论。没有处理好工学矛盾。

  (二)工作缺乏创新,问题根源在于思想上有些僵化,习惯用经验来解决问题,认为以往经验可以解决好问题。

  (三)担当作为意识弱,个人党性修养偏弱,在精神上缺钙比较严重。

  (四)学习效果弱的重要原因就是思想上轻视了学习,缺乏学习主观能动性。

  (五)党员标准方面产生问题的原因主要是没有平衡好相关的关系,密切联系群众可以提高工作效率和改进工作方法。面对批评和自我批评采取了老好人做法。

  三、今后努力方向和改进措施

  把诊问脉,针对以上问题,认真进行反思,能过具体措施解决问题。

  (一)正确处理好学习与工作关系,从主观上加强对学习的重视程度,学习会促进更好地开展工作。从行动上要严格安排好学习时间。如利用好碎片时间,每天必须保证一个小时的有效学习。同时要注意学习方式和方法,要系统地、深入地学习,与工作紧密结合好。

  (二)做好工作创新和担当作为。一方面要培养自己的创新意识,不再因循守旧。要多向书本和同行学习,研究新的工作方法。另一方面,作为一名共产党员,要有拼搏在前,不计较个人得失,要有功成不必有我,功在必在于我的思想觉悟。

  (三)多安排下乡调研,时间挤挤总是有的,要加大下乡调研的频率,统筹安排好其它工作,自己只主抓主要工作,努力做到每周下乡调研一次。

  (四)敢于批评和自我批评。首先,对自己高标准严要求,在批评别人的时候,反思自己是不是做到。其次,要注意批评的方式和方法,要以谈话谈心的方式,不在公共场合当众批评。

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  根据局机关党委工作部署及有关要求,我认真查摆自身存在的问题,制定整改措施,结合自己的思想、工作、学习等方面做一个总结。

  一、对照党史学习教育要求,结合自身在不忘初心、牢记使命等方面方面。

  党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加深刻的认识和理解,进一步深化了对党初心和使命的认识。同时认真阅读了机关下发的必读书目,学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对中国共产党和伟大祖国的情感认同。可以说党史学习教育是对每名党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

  二、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话方面。

  积极参加了局机关党委组织的集中收看庆七一活动和支部集中学习。习近平总书记的重要讲话,对伟大建党精神进行了深刻诠释,鲜明指出了中国共产党的精神之源,深刻阐明了传承这一精神的历史意义和时代价值。伟大建党精神已经成为中国共产党“根”和“魂”的重要内容,要传承好发扬好伟大建党精神,首先要深刻理解领悟其内涵精髓,把握着力重点。其次是心中有信仰,脚下有力量。中国共产党之所以能在100年间成长为世界第一大执政党,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。作为一名党员,必将用党的实践创造和历史经验坚定信念、启迪智慧、涵养品格,把伟大的建党精神融入到具体工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  三、党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责方面。

  能够认真履行党员八项义务,积极践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用,立足岗位,认真履职尽责。春节前夕,先后深入到扶贫村、离退修老干部家进行走访慰问,送去党的温暖和关怀。按照“双报到、双服务”工作要求,深入到向阳区永平社区配合网格员到居民家排查外来人员情况,做好疫情防控工作。为了确保全市工业企业安全生产形势稳定,坚决防范和遏制各类事故发生,深入到部分规上工业企业开展安全生产检查工作。但仍有不足,主要表现在:加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,大胆创新的勇气,创业精神有所弱化,工作状态有时不够振奋。

党史学习教育组织生活会个人发言材料汇编(6篇)篇3

  按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。

  一、党史学习教育的感受

  党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

  二、个人查摆出的问题和不足

  (一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

  (二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

  (三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事上,碍于感情关系,参加一些活动。也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

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