下面是小编为大家整理的为师为教,坚守廉洁 先进教师为榜样,我该怎么做,供大家参考。
为师为教， 坚守廉洁 南京市百家湖小学 陆兰
战国时期， 屈原在其所著的《楚辞· 招魂》 中写道：
“朕幼清以廉洁兮， 身服义尔未末沫。
” 由此而来， 廉洁就开始了漫漫的征途。
东汉时期， 一位名叫王逸的著名学者对屈原著作所提及的廉洁一词作了注释。
廉洁，
“不受曰廉， 不污曰洁。
” 直至今天， 词典也简要的解释为不损公肥私， 不贪污。
纵观古今， 廉洁， 是一种行为的准则， 更是一种精神的信仰。
自古至今， 廉洁的名人以及其事迹久经传颂， 他们廉洁的行为作风和出淤泥而不染的准则就像是指引远行的航船于茫茫大海中明确了前进的方向。
古语道：“不以规矩， 无以成方圆。” 行事和做人若无准则， 则只会如杂乱生长的小树， 终究成就不了参天大树的辉煌。
廉洁，是一束光， 可以照亮前行的夜路， 出淤泥而不染。
廉洁， 是一把伞， 可以走过风雨的道路， 濯清涟而不妖。
廉洁， 是一条路， 可以走向远处的风景， 慎终如始，则无败事。
师者， 德为先。
廉是师德之魂。
廉可立身安命， 爱可树人育心。
这是我国伟大的教育学家陶行知先生就师者的行为准则进行的深刻思考和总结。
从事我国教育事业多年的陶行知先生， 始终奉行着这一宗旨。
陶行知先生， 教书育人， 为国家的教育事业不断的奉献自己的爱心和挥洒辛勤的汗水。“修身， 齐家， 治国，平天下” 是一种生活的态度， 也是一种前进的目标和方向。
国家兴亡， 匹夫有责，师者教人更承担着育人的伟大使命， 教师是人类灵魂的工程师， 更是年轻一代的引路人。
百年大计， 教育为本， 担负着神圣使命的教师们， 更应该以身作则， 传播希望和光明的正能量。
古语曰：
“师者， 其身正， 不令而行， 其身不正， 虽令不从。” 廉洁为师者， 人人爱戴。
师者， 如果自身做不到廉洁的示范， 那么这样的老师就不会得到尊重， 与此同时， 学生们也不能够得到优秀的教育以及茁壮的成长。改革开放以来， 邓小平同志始终把科教兴国作为国家发展的第一重要策略，知识是改变一切的力量的源泉， 作为传授知识的先者则起到了至关重要的作用。作为新一时期的领导人， 习主席在全国思想宣传教育工作会议上对此也作了重要的讲话。
习近平主席在会议中说道：“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力； 讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、 反
映中国人民意愿、 适应中国和时代发展进步要求， 有着深厚历史渊源和广泛现实基础。
中华民族创造了源远流长的中华文化， 中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。
独特的文化传统， 独特的历史命运， 独特的基本国情， 注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。” 廉洁也是我们优秀文化的一大瑰宝。
教师如何才能永葆廉洁的品质呢？ 我认为如下：
（1）
树立正确的价值观。
坚守廉洁是一个自我发展、 历练的过程。
在这个过程中， 自我可能会遇到荆棘与丛林， 各种诱惑， 但作为教师要有郑板桥笔下石竹那样的精神。
作为教师要“咬定清廉不放松， 里根源在有德中， 千呼万唤永坚定， 任尔东西南北风”。
也就是说， 教师要廉洁从教， 首先要树立“廉” 的追求与信念。
巴尔扎克也曾说“一个能思想的人， 才是一个最无边的人， 没有思想上的清白， 也就不能有金钱的廉洁”。
古往今来唯有廉洁受人称颂， 贪污腐败为所不齿， 教师更要做一个有品位的人。
即使是自然之物的莲花都能“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖”， 更何况是贵为万物之灵的人呢！
（2）
敲响警钟不放松。
金无足赤， 人无完人， 社会是一个大染缸， 初守节易， 晚守节难， 作为教师还要时刻警醒自己不忘本真。
以铜为镜可以正衣冠， 以史为镜可以知兴替， 以人为镜可以明得失。
中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》， 彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心， 不仅是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子， 而且对老师来讲也是一面可以尝尝对照自省的镜子。
腐败的缺口， 往往从小事、 小节打开， 从小节失守到大节丧失， 是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。
而他们之中也不乏工作之人格初洁白如玉的人。
坚守廉洁不仅要时刻以别人之事为前车之鉴， 还要在关键时刻敲醒自己。
关键的时刻更要把握住自己的节操。
古代东汉末年的“四知太守” 杨震暮夜拒金的故事就告诉我们不要聪明一世糊涂一时， 要知道“天知、 神知、 我知、 你知”， 自己的“白玉”如果被玷污了一点， 心理上的那道槛能过得去吗？
（3）
常读“廉洁”， 提高自身修养。
《左转·襄公十五年》 记载了 一篇广为流传的“子罕拒玉” 的故事， 塑造了“子罕” 高洁清廉的形象， 比包龙图、 海瑞早了千百年， 是为人敬仰的楷模。
子罕曰：
“我以不贪为宝； 尔以玉为宝， 若以与我， 皆丧宝也， 不若人有其宝。”车尔尼雪夫斯基曾说过：
“德行告诉人们， 反抗诱惑吧， 那样你才有更多的机会做出更高尚的行为来。” 对于教师来说， 廉可立德立身， 爱可树人育心。
伟大的教育家陶行知先生更是践行“捧着一颗心来， 不带半根草去”。
作为当代教师更要多度好书， 多读“廉洁”， 提高自身修养， 抵御不良之风侵袭。
另外， 教师更要树立法律意识， 增强法治精神， 节假日更要以身作则。
总之， 教师要铭记学高身正方可谓师， 为师也要身正学高， 让廉洁和书香相伴每日的成长。
