单位羽毛球比赛方案9篇

时间:2022-04-23 14:50:01 公文范文 浏览次数:

单位羽毛球比赛方案9篇

单位羽毛球比赛方案篇1

  一、活动主题

  公司庆祝“三八”国际妇女节“快乐参与,我心飞翔”卡拉OK比赛

  二、比赛时间

  20xx年3月x日

  三、参赛对象

  公司职工

  四、比赛地点

  另行通知

  五、比赛办法

  1、由各支部书记指定人员负责报参赛曲目以及参赛人数(每个支部三个节目)歌唱形式不限,独唱、对唱歌伴舞均可。

  2、评分

  ①采用百分制;内容2分,表演技巧及衣着2分,声乐技巧4分,总体效果2分。

  ②选手上场顺序由抽签产生。

  ③由评委现场打分、取平均值作为选手最终得分,现场亮分。

  3、比赛评委由下列人员组成:

  刘东江同毛林朱弢唐明

  4、记分员:李帆赵涛

  六、参赛要求:

  ①选手参赛歌曲内容须健康、积极向上。

  ②参赛曲目自选,并于比赛当天上午将歌曲的伴奏带贴好标签后交付秋萍手中。

  ③参赛选手于比赛当日下午点到达比赛场地候场,按抽签顺序比赛。

  ④参赛选手比赛当天的服装、化妆自行准备。

  七、评奖办法

  比赛按得分高低评定一等奖名、二等奖名、三等奖名、优秀奖名,并颁发奖品。

单位羽毛球比赛方案篇2

  一、目的意义

  在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:xx足球协会

  协办单位:红十字会

  活动时间:10月12日——10月30日

  参加对象:全院教职工、学生

  比赛地点:学院篮球场

  报名方式:

  1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

  2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

  3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

  报名人数:4—6人/队

  报名时间:9月14日—9月25日

  报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费

  2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费

  3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

  4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的.,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

  5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

  6、每位队员限报一队

  报名负责人: 宿舍:4—303 联系电话:

  xxx 宿舍: 联系电话:

  比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

  2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

  2、在羊城校区贴通知进行宣传

  3、在花都校区派发通知

  4、通过足协博客进行网上宣传

  5、委派干事散发宣传单进行宣传

  6、通过广播站进行宣传

  四、前期准备

  1、竞赛部负责报名、赛程安排

  2、裁判部负责裁判安排

  3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

  4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

  5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

  6、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

  五、奖励设置

  第一名:奖牌加奖状

  第二名:奖牌加奖状

  第三名:奖牌加奖状

  金靴奖:球鞋一双

  六、经费预算

  七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

单位羽毛球比赛方案篇3

  值此春暖花开、万物复苏之际,为庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来,集中展示苏集中学女教师的精神面貌,激励广大女同志以更加饱满的热情和昂扬向上的精神投身于工作、生活、学习中,特举办苏集中学第一届“庆三八”女教师乒乓球比赛,具体活动方案如下:

  一、比赛目的

  1、推动我校体育活动的开展,丰富和活跃大家的文化生活。

  2、激发广大女教师的工作激情,增进相互之间的了解和认识。

  3、以赛事牵引,推行健康向上的工作理念和态度。

  4、以体育活动为载体,将教学落到实处。

  二、领导小组

  组长:李超

  副组长:李刚李坤

  成员:

  四、比赛原则

  本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

  五、比赛项目

  女子单打

  六、比赛形式

  在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。

  七、比赛地点

  苏集中学办公楼三楼活动室。

  八、参加办法

  全校女职工全员参加

  报名时间:2月20日--2月25日

  比赛时间:2月27日—3月3日(暂定)

  九、奖励办法

  比赛取前三名颁发证书,其余为优秀奖,并给予相应物质奖励。

  十、参赛须知:

  1、比赛的采用单打的形式。

  2、比赛小组采取三局两胜制。决胜采用五局三胜制,每局11分。

  3、参赛人员自备球拍。

  4、各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。

  5、比赛开始前10分钟,到场参加比赛。

  6、本次球赛本着友谊第一,比赛第二的原则,队员必须尊重观众、尊重对手,服从裁判的判决,保证良好的赛风。

  7、为了体现“友谊第一”的宗旨,参赛人员比赛后要行握手礼。

  8、抽签:由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。

  9、练习:抽签后每组选手有两分钟的.练习时间。一场比赛应连续进行。但在局与局之间,双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫一次暂停,时间不得超过1分钟。

  10、如果比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的裁定,不得发生争吵,注意自身形象,为营造一个和谐的比赛环境而努力。

  十一、未尽事宜,另行通知。

单位羽毛球比赛方案篇4

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

#6811

单位羽毛球比赛方案篇5

  一、主题:

  庆祝三八妇女节

  二、目的:

  丰富教师业余文化生活,繁荣文化氛围,体现教师积极向上的精神风貌,展示教师的才华和风采,共创美好明天,为市教育工会教职工卡拉oK比赛做准备。

  三、比赛规则:

  1、参赛对象:学校在职教师,共分4组,每组至少推荐2名老师参加比赛分组情况:第二组;第三组;第四组

  2、比赛方式:独唱

  3、比赛曲目:各参赛者演唱曲目一首,曲目种类由参赛者自行选定

  4、比赛顺序:各参赛者的具体演唱顺序按抽签顺序决定

  5、其它事项:要求人人参与。

  四、时间安排:

  1、报名方式及截止时间:请办公室室长组织推荐好参赛人员,按要求填写好演唱曲目,并于20xx年3月5日前将清单(电子表格形式:序号,姓名,参赛曲目)交工会莫雨勤老师。

  2、比赛时间:20xx年3月6日晚上,比赛地点另行通知。

  五、评比规则:

  1、比赛评委:所有参与活动的老师都是评委,以投票决定名次。

  2、奖项设置:一等奖;1人;二等奖;3名;三等奖;4名

  3、奖励:每位参加卡拉oK比赛教师均由校工会发放纪念品一份。

  六、主办:

  校工会

单位羽毛球比赛方案篇6

  一、目的意义

  在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:xx足球协会

  协办单位:红十字会

  活动时间:10月12日——10月30日

  参加对象:全院教职工、学生

  比赛地点:学院篮球场

  报名方式:

  1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

  2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

  3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

  报名人数:4—6人/队

  报名时间:9月14日—9月25日

  报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费

  2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费

  3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

  4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的.,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

  5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

  6、每位队员限报一队

  报名负责人: 宿舍:4—303 联系电话:

  xxx 宿舍: 联系电话:

  比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

  2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

  2、在羊城校区贴通知进行宣传

  3、在花都校区派发通知

  4、通过足协博客进行网上宣传

  5、委派干事散发宣传单进行宣传

  6、通过广播站进行宣传

  四、前期准备

  1、竞赛部负责报名、赛程安排

  2、裁判部负责裁判安排

  3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

  4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

  5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

  6、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

  五、奖励设置

  第一名:奖牌加奖状

  第二名:奖牌加奖状

  第三名:奖牌加奖状

  金靴奖:球鞋一双

  六、经费预算

  七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

单位羽毛球比赛方案篇7

一、指导思想:

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

二、教研目标:

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

#6811

单位羽毛球比赛方案篇8

  一、活动主题:

  党章与我相伴,责任随我同行

  二、主办单位:

  校学生会学习部

  三、活动时间:

  20xx年x月

  四、活动目的:

  爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。

  五、活动原则:

  以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。

  六、活动意义:

  1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

  2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。

  七、活动对象:

  面向我院全体同学

  八、活动准备:

  1、活动场地:国际学术报告厅

  2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。

  九、活动流程:

  1、播放音乐《义勇军进行曲》

  2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

  3、参赛选手依次上台演讲

  4、然后请评委点评

  5、主持人宣读成绩,公布获奖名单

  十、活动说明及要求:

  1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。

  2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。

  3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;

  4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

  5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

  十一、奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:9名

  十二、活动经费:

  荣誉证书:15本 约5元

  奖品: 一等奖 约1元

  二等奖 约1元

  三等奖: 约15元

  签字笔、评分纸自备

  共计:4元

  一、活动背景

  随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  二、活动内容

  时间: 11月2日 晚 7:00

  地点: 待定

  主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

  宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

  评委团 :教师评委:待定

  学生评委:待定

  嘉宾: 待定

  主持人: 待定

  三、组织流程

  1、组委会名单

  宣传:待定

  负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

  统分:待定

  负责比赛现场的统分工作等

  内务:待定

  负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

  资料:待定

  收演讲稿,抽签计上场顺序

  维序:待定

  现场秩序的维持和处理突发事件

  信息:待定

  负责背景音乐的调放,拍照

  2、活动流程:

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

  4、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

  7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

  9、(待定)上台颁奖。

  10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  11、工作人员负责作好后期工作。

  四、经费预费

  海报: 张 元 字: 张 元

  水费: 瓶 元

  奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元

  会场布置物品费用:元

  其他费用: 元

  总计:元

  五、可行性分析

  1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

  2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

  4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

  5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

  6、英语俱乐部作为湖南省的`优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

  六、具体宣传方案

  1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

  2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

  3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

  4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

  七、后期工作

  1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

  2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

  3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

  4、定出下期活动的工作计划

  附件

  1、比赛规则

  比赛采取一轮制,共分为三个环节

  (1) 已备演讲(prepared speech)限时:4分钟

  (2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟

  (3) 现场问答(Question & Answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟

  (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

  2、评分规则:

  采取公平、公正原则

  具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分

  比赛三个环节每部分具体评判标准如下:

  演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;

  语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;

  综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

  3、奖励事项:

  名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

  单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

单位羽毛球比赛方案篇9

  一、活动目的

  为了丰富我院同学们的课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,加强新生之间的交流,也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

  二、活动宗旨

  以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

  三、主办单位

  平顶山学院化学化工学院

  四、承办单位

  平顶山学院化学化工学院体育部

  五、活动时间、地点

  另行通知,篮球场。

  六、参赛对象

  化学化工学院大一全体新生

  七、分组方式

  各队队长抽签分组,没到者视为弃权。

  八、比赛形式

  采取淘汰制,以队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后,抽签进行淘汰赛。

  九、比赛细则

  (一)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间。

  (二)以队为单位参加比赛,参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队,领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。

  (三)比赛分为上下半场,每半场20分钟,中间休息10分钟。

  (四)上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

  (五)比赛中每队队员半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

  (六)全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。

  (七)全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场三次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

  (八)在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员

  提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

  (九)参赛的队员最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

  (十)球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外。

  (十一)比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  (十二)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后,参赛队未能到场或依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  (十三)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

  (十四)在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

  (十五)本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。

  (十六)主办方有最终解释权和裁定权。

  十、奖项设置设冠军,亚军,季军各一名,奖品:奖状。

  十一、人员分配

  (一)体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

  (二)外联部负责筹集本次活动所需的资金。

  (三)宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

  (四)体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)

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