团支部五四评优总结4篇

时间:2022-05-11 12:20:01 公文范文 浏览次数:

团支部五四评优总结4篇

团支部五四评优总结篇1

某某是某年级某一班的一名极为出色的团员。在三年的初中生活中,她以自身良好的素质修养、乐于助人、尊老爱幼、勤奋好学、热爱劳动、关心他人、积极进取的精神赢得了老师和同学的好评,树立了良好的共青团团员的形象。

___同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步,有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养,时时处处地严格要求自己,以身垂范。她积极进取,热爱劳动,乐于助人,关心同学,从不计较个人得失,谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除,她总是带动同学积极打扫厕所卫生,地段卫生,不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸,火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上,她勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人,在要求自己进步的同时,她还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。她不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游,不仅紧抓学习,也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后,她合理地安排学习时间。为了提高学习效率,她每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动,还是清洁卫生,在学习和生活的各个方面,作为团员的她都能走在同学的前面,处处做同学的表率。

她不仅紧抓学习,积极参加团组织的各项活动,并且积极参加体育活动,努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学, 是一位优秀的共青团员。

团支部五四评优总结篇2

我是来至计算机与信息科学学院软件1303班的___,入团以来,我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,在校严格要求自己,积极参与各种团内活动,认真完成团组织交予的任务,用心做好自己的本职工作。从各个方面积极向党组织靠拢,努力使自己成为一名合格的、优秀的团员,争取早日加入中国共产党,成为党的一员,做出我力所能及的贡献。

在思想方面,遵纪守法,诚实守信,具有正确明确的政治方向,坚决拥护中国共产党的正确领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习党的指导理论和思想,并且将这些理论理解与平日的实践结合,树立了正确的人生观和世界观,在学习和生活中以党员标准严格要求自己,不断改造自己的思想,不断磨炼自己的意志,努力做到政治上,思想上,行动上与党中央的要求保持一致。

在学习方面,我用心学习,认真参加晚自习,不旷课。做到不骄不躁,勤奋刻苦,严谨治学,有较强的学习自觉性和自学能力,积极进取。而且我有科学的生涯规划,明确的学习目标,认真钻研专业知识(不管是从课堂上还是在课外自习上),努力全方面发展自己,自己寻找资料找能充实自己知识的资料,不局限在一小部分,拓宽自己的知识面。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了我校校心理服务部的竞选,并顺利通过初复试,光荣成为校心理服务部的干事。一学期的学生干部工作,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。在当今社会的与他人合作中,沟通显得尤为重要。在理论学习上,为了更好的提高我的工作能力,我又参加了我校干部培训,从而让我系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度。同时我也担任班上的学习委员,积极的组织参与班级的各种活动,并协助其他班干做一些组织准备工作。做事情不拖拉,今日事今日毕,同时为班级组织活动做出了很大的努力,如各种学校开展的活动的各种工作。做事认真负责,时刻以集体利益为重,不怕苦不怕累,有一定的组织能力和工作能力,对待事情有自己的见解,考虑问题比较细致周到,提出自己的建议。

在生活方面,本着严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。表现出乐观热情,朴素大方的一面,与同学之间的关系亲密无间,相处融洽团。且乐于助人,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题,由此具有了一定的群众基础。而且能够虚心接受别人的意见,正视自己的缺点,取人之长补已之短,不断进步。并注重德、智、体全面发展,积极地以参与者的热情,带头参加校内的各项活动。

最后,我希望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员,我将以此作为今后工作的动力,继续认真的工作,服务他人。

此致

敬礼!

申请人:

团支部五四评优总结篇3

他是一名普通的学生也是一名优秀的学生干部。他更是一名追求上进的好青年!他在入校后不久,就凭借个人的能力成功的进入了院团委这个大集体,并担任院团委组织部委员一职。他努力做好团组织给他的工作,积极组织并参加学院各项活动,在丰富同学们的课外生活的同时也为同学们提供了展示自己才华的空间和平台。他响应团的号召,积极组织同学加入于志愿者服务中,并加入其中,提高自身的素质。提携后进,积极配合上级和他院团委的各方面工作。他在职期间主要负责我院共青团的各项组织工作和团员的发展工作,同时也协助上级发展党员。还努力利用专业特长为学院团委网站建设,电子团务的发展做出积极贡献。

本年3月下旬在他的组织下我院团员顺利的完成了共青团团员信息的采集。在工作期间有很强的责任心,能出色完成上级交给的各项工作,是全院老师和同学们信得过的好学生。

在思想上:有着较高的觉悟。政治素质过硬、作风正派。能不断进行政治理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真学习和身体力行“三个代表”重要思想,对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团,党组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求进入我院业余党校学习,并认真自学了总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。

学习方面:学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了较好的成绩。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构,所以在加强专业学习的同时,还吸收其他课外知识学习。

工作和生活方面:作为学生干部,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干,具有热心和责任心,配合团委书记或其他老师做好全院的学生工作,对于学校开展的各项活动,积极主动的组织并参加。还协同系里开展每月一次的志愿者活动———电脑维修,接近一年的工作使他提高了工作质量和办事效率,不断的完善自己。

以人为本:能够团结同志,关心集体,顾全大局,有良好的修养和道德情操。服从领导,团结同学,在接近一年的工作中,能够做到与同学们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同学也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。

在学习和工作都要做而且要做好的情况下。他的大学生活更加繁忙了,他的生活很简单,也很有规律。只是努力的学习和工作。学习为本,不断完善自身知识结构。他知道只有勤奋和踏实,才能掌握知识的钥匙。开启成功的大门。

团支部五四评优总结篇4

___同学在班级担任学习委员工作,责任心重,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀,团结同学,尊敬师长,不打架,不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!

在学习上,___同学目的明确,态度严谨、踏实。勤于思考,肯于吃苦。勇于创新,乐于助人,始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。

在学校组织的各项文体活动中,能够起到优秀团员的先锋模范作用,在学校的读书活动中,能积极读书,踊跃为学校广播台投稿。而且还担任学校广播台的广播员。

___同学平时为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。平时生活简朴,拾金不昧。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人,尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。按时完成作业,积极发言,穿戴整洁,不说脏话。

___同学还能积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事,并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

___同学尊重他人,能做到团结互助,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,认真复习,能独立地完成作业,考试从不作弊,珍惜时间,科学安排课余活动。见到老师主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人,不起绰号,不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作,积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时,热情欢迎。不在背后议论他人,有良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。遵守公共秩序,爱护公共设施,爱护庄稼和花草树木。待人热情大方 ,从不说谎,有错就该且能听取他人意见。

___同学是我校共青团员中的优秀代表,特此推荐。

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