篇一：幼儿园市级平安校园申报材料
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幼儿园市级平安校园申报材料
篇一：XX 年“平安校园”申报表 （附件：3） XX 年“平安校园”申报表
篇二：平安校园申报表 1 云南省平安校园 创建申报表 申报学校：申报时间：
云南省平安校园创建工作领导小组办公室制 填表说明 1．申报理由主要围绕云南省平安校园创建标准和考
核标准，采 取定性和定量相结合的描述，重点突出近三年的主要做
法和阶段性成效。
2．对云南省平安校园考核标准进行自评打分。
3．办
学性质：公办、民办、其他。
4．学校类别：高等学校、中职学校、完全中学、普通
高中、初 级中学、小学、幼儿园。
5．各级平安校园创建工作领导小组盖章由组长所在单
位盖章。
6．“行业主管部门审核意见”由有行业主管的高
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职、中职学校填 报。
篇三：康圣园幼儿园申报市级“平安和谐校园”验收汇报资 料
验收汇报材料 根据市、县教育局有关创建“平安和谐校园”活动的
要求和有关文件精神，确保全园师生的人身和财产安全，我 们坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育与管理、 治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教 育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任 制和目标管理责任制，切实维护了幼儿园师生的正常教学秩 序，保证了师生的生命财产安全，努力营造了和谐、安全、 稳定的校园环境。现就我园在创建“平安和谐校园”中所做 的工作向各位领导汇报如下：
一、幼儿园概况 康圣园幼儿园创建于 XX 年 3 月，曾用名康圣院幼儿园。
幼儿园总面积 808 平方米，建筑面积 400 余平方米，教职员 工总数 12 人，4 个教学班，在园幼儿 147 人。
办园五年以来，幼儿园坚持“依法治园，质量强园，全 面育人，创建特色”的办园宗旨，以教学改革为主线，以深 化内部管理体制和教育科研为动力，努力实现“办学条件优 良、育人环境优美，教师队伍优秀，教育质量优异”的目标，
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将“培养人、发展人、完善人”作为幼儿园德育工作的主基 调，始终将幼儿园的安全教育工作放在教育教学工作的首位， 师生员工具有良好的道德素质，诚实守信，知荣明耻。在各 级领导的正确指导下，康圣园幼儿园取得了众多的荣誉。
二、幼儿园创建平安和谐校园活动的主要情况 （一）健全组织，完善制度，明确责任 创建平安和谐校园工作是我园几届领导班子认为的重 要大事，为此，幼儿园把此项工作列入幼儿园重要的议事日 程。先后制定了“平安和谐校园”创建工作，具体的工作方 案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、 物保障设施。幼儿园成立了以园长任组长的“平安和谐校园” 创建工作领导小组，不仅对幼儿园内各区域进行了划分，而 且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证幼儿园的各项措 施落实到位。
进一步完善了各项安全管理制度。幼儿园先后制定了领 导班子责任制，层层签订了目标责任书。制定了安全隐患排 查制度，做到了每周查一次，每月一汇总，现场整改的排查 机制，把安全隐患消灭在萌芽状态，为幼儿创设了安全，舒 适的学习生活环境。
（二）积极宣传，全员行动，确保不出任何安全事故。
在健全组织、完善制度、明确责任的基础上，我们通过 多种宣传教育形式，开展多种安全教育活动，努力提高师生
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安全的重视意识、责任意识、落实意识和检查意识。重视安 全才能防患于未然，师生切实意识到安全不仅关系自己，也 是与人、与园、与家密不可分。安全不是讲在嘴上，最重要 的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。
1、我们充分利用一切时间积极宣传安全。每周召开一 次安全领导小组会议，组织学习相关安全材料，传达上级安 全工作精神，查找我园安全问题，布置幼儿园安全工作。每 周一次教职工例会上必讲安全话题。每周班会、每日晨会抓 住社会、幼儿园中出现的安全问题和季节特征必对幼儿进行 安全教育。每周至少安排
一次国旗下安全讲话。
2、幼儿园经常利用每周一的升旗仪式、幼儿大会、班 会等，向幼儿宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交 通等方面的常识，每学期开展一次安全教育主题活动和安全 宣传教育月活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对 幼儿进行安全教育。在幼儿参加文体活动、义务劳动中进行 安全教育，努力保障幼儿的安全，为我园创建“平安和谐校 园”打下了坚实的思想基础。
3、近年来，我们始终坚持利用开学典礼、国旗下讲话、 图片宣传、黑板报、演讲、竞赛等形式对幼儿进行禁毒教育， 交通安全教育、遵纪守法等方面的宣传和教育。
4、幼儿园正在建立心理健康咨询，由专职老师担任心
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理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理幼儿出现的各 种心理疾病，引导幼儿走出迷区，促进少年儿童健康成长。
我们希望在今后的工作中加大心理健康教育的力度，杜绝幼 儿因心理问题或其他偶发问题而出现的出走、自杀等现象。
5、重点 部位，树立安全警示牌，时时处处提醒安全。幼儿园充分发 挥幼儿园报栏和黑板报等阵地，积极悬挂创建平安校园的安 全宣传标语，进行安全教育宣传，我园还进行“远离毒品”、 “遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等主题的图片展览。另外， 主动争取社会、家长的配合，经常以致家长一封信的形式， 恳请家长的协助教育。
6、教职员工能坚持以高尚的道德情操影响和感染幼儿， 教学中注意面向全体幼儿，尊重和了解每一位幼儿，建立民 主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“问 题生”等。全体教师都能认真做好这些幼儿的转化工作，特 别是部分单亲家庭、留守家庭幼儿，心理具有某种障碍。对 他们的教育管理，更要循循善诱，春风化雨，制定相关的转 化措施，在教会掌握基本知识与技能的同时，加强对幼儿的 人格教育，老师无体罚或变相体罚幼儿的现象。
篇二：幼儿园市级平安校园申报材料
创建平安幼儿园申报材料
XX 幼儿园作为公益性校外教育机构，主要以公益性为 主要内容，创建平安幼儿园活动以课余工余为主，主要通过 开展形式多样、内容广泛的创建活动，让全体干部职工强化 对平安创建的理念认识。
一、加强经费保障 三年来累计安排预算 8.5 万元用于平安创建活动，实际 投入超过 10 万元，为平安创建活动提供了资金保障。
二、加强人员配备 设立独立安全保卫机构，聘请专业安保人员 5 人，单位 各类保安人员及内保人员数达 9 人，进一步充实了人员队伍。
三、强化工作措施 1、建立健全安全工作管理制度，落实安全工作责任制， 明确安全责任人，制定安全工作应急预案和突发事件处置工 作预案，逐步确立全员安全责任意识。
2、建立一支安全稳定的工作队伍，加强园内人防、物 防建设。
3、加强消防安全管理。定期检查，更新消防设施，及 时发现并消除火灾隐患。督查宫内建设工地的安全防护工作， 确保师生安全。
4、加强保卫管理，制定和完善各项保卫制度，提高保
卫人员素质。
5、加强食堂、小卖部的管理，严格按规定执行，防止
假冒伪劣食品流入宫内，杜绝各类食物中毒事故及食源性疾 病的发生。
6、加强安全防范教育。组织师生参加远程课程学习（日 常防范知识、法律知识等），利用会议、橱窗、标语等多种 形式，对师生进行安全宣传，增强师生的防范意识和能力。
7、保障投入，按照创建要求逐项落实经费，列入预算， 保证经费及时到位，专款专用。
XX 幼儿园 2012 年 8 月 6 日
篇三：幼儿园市级平安校园申报材料
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市级平安校园申报材料
校园安全，关系师生生命，关系教育事业发展，关系教育稳定大局，安全 责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势，学校认真学习教育局 接连召开的安全工作会议精神，统一思想，提高认识，学校多次利用行政 会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和 使命感，牢固树立政治意识、大局意识，自觉承担起保一方校园平安的政 治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训，严密防范，坚决消除各 种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报 如下：
一、领导重视，组织健全 学校安全工作领导重视，组织健全。学校成立了由 xx 校长任组长，xxxx 三位副校长和党委副书记段锦凤任副组长，中层领导任组员的安全工作领 导小组，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查，定期地组织人员对 学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案，和各处室负责 人、班主任、学生家长签订了《安全责任书》，把安全纳入学校工作的总 体安排。行政会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出 整改意见，每年制订安全工作计划，并督促计划制度的落实。学校还采取 多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全知 识。几年来来，学校贯彻县教育局安全工作会议精神，努力做到“五再”：
1.排查整改再落实，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定 期限、定资金，切实整改到位；2.安全教育再深入，学校通过安全教育讲
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座等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育，增强安全 意识，提高防范能力；3.制度预案再完善，对照市教育局的门卫职责要求， 建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，加强安全管理；
4.警校协作再密切，进一步深化警校共建，积极争取地方派出所的大力支 持，通过建立民警定时定点护导机制，重点在上学、放学期间，在复杂的 交通路口加强安全护导；5.督查力度再加大，学校对已经排查出来的安全 隐患立即整改，确保落实到位，真正消除和解决安全死角，把一切事故隐 患都扼杀在萌芽状态。
二、利用多种渠道，营造安全校园 1．消防安全 学校经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。
制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援 预案》。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过 载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人 员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因 疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的 消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。为主要处室和 楼道配足了灭火器，并有专人负责，平时经常检查，确保有效使用。定期 检查和考核，记录《安全周志》，做到有案可查。
2.卫生安全 学校高度重视食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治 法》，成立了卫生安全领导小组，制订了相应的卫生管理制度和《重大食
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物中毒救援应急预案》，由校医担任食品卫生管理员，加强对食堂的卫生 监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节 严格把关，现食堂人员“三证”齐全有效，多年来未发生食物中毒事件。
此外，学校严禁学生到校外买零食，严禁学生喝生水，为学生提供符合卫 生标准的桶装水，解决了饮用水问题。
学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作，每周定期组织学生卫生大 扫除，对教室及包干区进行卫生检查打分，纳入班主任考核。各处室也经 常进行清扫整理，由工会进行“文明处室”的评比。现校园、教室、处室 卫生整洁，物品摆放整齐。政教处、校医室对学生个人卫生也提出了要求， 并经常到班检查，公布结果，现在学生已养成良好的卫生习惯。
3.校舍安全 学校有专人负责校舍安全，经常检查安全情况，发现隐患及时整改到位， 如及时更补外墙易脱落瓷砖瓦片、玻璃，及时清除内墙顶粉刷脱落层，及 时更换易脱落走道灯，及时加固护栏等。重大活动充分考虑师生的进出问 题，活动时的上下楼进出有序，防止踩踏事故发生。
4．交通及集体活动安全 学校十分重视师生的交通安全，经常利用每周一国旗下讲话的时间，对 全校师生进行交通安全教育；还聘请交警九大队的警官深入校园宣传交通 法规知识、展示交通事故的图片；利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安 全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会、晨会等时间对学生进行 交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。
学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，
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不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导， 他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校 09 年暑假对学生活动场地进行了改造，对一些存在危险因素的地方进行了 整改，更换了一批活动器材。学校对每次学生集体活动都能事前申报，活 动中有序组织，确保万无一失。
5.校园暴力及治安防范 学校每天有二位值班领导和三位老师负责当天校园护导，五月份又增加 了一名值班教师，防止校外闲杂人员进校滋扰，以及学生课间打闹现象。
门卫能坚守岗位职责，盘查外来人员及车辆，并做好详实记录。学校能认 真做好防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重 仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均 有人值班，领导亲自带班，值班为 24 小时制，特别加强了夜间的巡视。
学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
学校设有心理咨询室，配备一名心理咨询老师，各班有一名心理咨询员， 经常开展学生心理辅导，及时化解矛盾。本年度未发生学生由于心理障碍 而引发的重大事件。
6．其它安全工作 学校室外体育器械摆放整齐，布置科学合理，并定期检查养护，体育老 师上室外课时能注意对学生的安全保护，全年无一例责任事故。对危险化 学品有专人负责，双人双锁管理，专地专柜存放，并及时销毁过期不用药 品。全年未发生化学药品伤人事故。
学校配电房符合规定要求，平时用电由专人负责处理，重大电路改造安
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装由供电所负责施工 本新闻共 2 页,当前在第 1 页 1 2
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篇四：幼儿园市级平安校园申报材料
红星幼儿园平安校园申报材料
红星幼儿园立足于教育事业改革于发展营造良好环境， 按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主”的方 针，加强幼儿园安全工作，确保师生安全。促进幼儿园持续、 快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入幼儿园管 理的重要内容，取得了显著成绩。
一、幼儿园基本情况 红星幼儿园现有班级 11 个，幼儿 435 人，在园教职工 41 人。教学楼 1 栋，食堂 1 个。目前，我园各项工作正常有序， 取得了幼儿家长们对我园教育工作的支持和理解。
二、申报理由 创建“平安校园”工作是我们工作的重要内容。抓好单 位平安建设工作，不仅是维护单位正常工作的需要，而且是 保一方社会和政治稳定的大事。我们将进一步认识“平安校 园”创建工作的重要意义，要根据上级有关要求，切实加大 “平安校园”的创建力度，以“实、高、全”为创建要求， 创新工作方法，落实具体措施，认真做好单位综合治理和创 安工作，切实维护单位的稳定，为打造“平安校园”作出应 有的贡献。
三、平安建设工作及成效 （一）领导重视，组织健全 幼儿园领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认 识到创建“平安校园”是落实新时代中国特色社会主义思想 的具体体现，是为我园教育教学活动的开展创设一个良好环
境，是广大师生以及幼儿家长的热切期望和迫切要求。我们 将“平安校园”创建工作作为幼儿园总体工作的重要组成部 分，并列入幼儿园的议事议程。专门成立了由余纪红书记为 组长，陈玲副园长为副组长，全体教师任成员，形成了职责 明确、协调配合的组织领导机构。
（二）措施有力，制度规范 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度 和预案。
2、全面排查幼儿园内部安全隐患。我们每周组织一次 安全大检查，并将发现的问题上报县教育局安全办，然后相 关责任进行限期整改。
3、我园与各班级教师、食堂负责人签订了安全目标责 任书、消防安全目标责任书。
4、加强对幼儿的行为规范养成教育和法制安全教育。
通过课堂三分钟、每周一升国旗等形式进行安全教育活动。
每学期还邀请我园聘请的安全名誉副校长对我园师生进行 法制知识培训。
5、突出师德师风建设。强调幼儿园干部队伍要加强政 治学习，用理论改进工作作风，用人格凝聚教师，，加强交 流合作。强调幼儿园教职工要具有“三爱”（爱幼儿、爱岗 位、爱幼儿园）、“三让”(让幼儿身心健康、让家长放心、 让社会满意）、“三负责”(对幼儿负责、对幼儿园负责、对 事业负责）的思想境界。我们还要求每一位教师要关心爱护 幼儿，不准体罚和变相体罚幼儿，凡发生体罚幼儿的现象，
将对当事人严肃处理。
6、预防各种传染病，做好幼儿晨午检工作。
7、加强食堂的各项管理工作。
（三）三防落实 我园不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技
防和设施预防。目前我园共有视频监控 xx 个，“明厨亮灶” 项目工程也已完成，切实达到了全园无死角全覆盖的标准， 并且在重点部位安装了防盗门窗。新建教学楼配有消防控制 系统，值班室配备一键报警器和对讲机 3 部，进一步加强了 校园的安全防范
（四）平安创建情况及命名数量及比率 我园在编教职工 41 名，其中名教师 32 已婚，8 户申请 优秀平安家庭，23 户申请平安家庭，平安家庭创建率达 100％。
三、下一步打算 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社 会各界的支持、关心、帮助，有待于幼儿园内部不断改革创 新，拓宽工作思路，逐步建立适合我园的长效机制，以逐步 巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后， 我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务 实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师 资队伍建设、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师 生安全防范意识结合起来，不断推进“平安校园”创建活动 的深入开展，为建设平安阿克陶做出应有的贡献。
红星幼儿园平安校园申报材料
篇五：幼儿园市级平安校园申报材料
安全与幸福携手，文明与美丽同行
小法仪中心小学平安单位申报材料 校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和 发展。近年来 , 我们校在教育局的正确领导下，坚持以科学发展观 为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突 出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责 任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了 较显著的成绩，从未发生过校园不安全事件。现将我校创建“平安校 园”工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识 为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及 时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、 防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学 校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的 正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造 氛围，强化教育。政教处主要负责对学生的法制安全教育，对学生进 行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教学 处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机 室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及 各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情 况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明
确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内 主动开展自查、互查活动，学校总务处负责及时将创建“平安校园” 的有关精神传达到相关处室及进行情况通报， 同时负责对全体教职工 进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负 其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工 作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主 任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导 小组，由校长任组长，统一指挥、协调各部室工作的开展，第一时间 传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持 "谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁 负责，谁验收、谁负责"的原则，每学期学校召开一次领导小组工作 会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推 动创建工作。这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调 动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生 能全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识 我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。近年来我们 开展了形式多样的安全教育活动。
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习 材料，订阅了《法制日报》和《西部法制报》 ，并定期开办法制讲座， 结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识， 不断增强师生的法制观念。
在学习中， 坚持做到明确条款， 弄清规定，
掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。
2、结合普法学习，在教师中深入学习师德要求，大力开展"教 书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教师 中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中， 深入学习和贯彻 《公民道德建设实施纲要》 和 《小学生日常行为规范》 、 抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练， 进一步提高学生的道德水 平。
3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之 前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面 的教育，规定学生"四不准"（不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参 与封建迷信活动、不准进"三室二厅"） 。在每期两次的家长会上大力 宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性， 要求家长密切配合 学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行 教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制 教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。
三、措施有力，制度规范 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成 六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制 度、 重点部位保卫制度。
第二类是教学安全制度， 如安全教育制度等。
第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急 救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类
是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生 伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。
学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施，防止因水、电不畅和雷 击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑 假和国庆、五一、春秋假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整 改。组织实施专门的防震演练活动，并利用法制健康教育课，“红领 巾广播站” 、 教育宣传栏向学生进行自救知识宣传， 增强学生的自救、 自护意识。
3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行 24 小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班， 确保学校财产安全。加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上 的人或车辆随便进入校园， 如确需进入校园的要征得相关处室领导的 同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况 下一定要有班主任以及有关老师的同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校 属于乡下，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行 为规范养成教育和法制安全教育。
每期开学以班为单位组织学生学习 《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪 容、 迟到旷课、 完成作业情况、 上课纪律、 卫生习惯和广播操等方面， 提高学生的行为规范。
每学期开展 “做文明学生， 创文明班级” 活动， 对文明学生和文明班级进行表彰。
在每学期开学， 通过法制安全讲座，
对学生进行法制安全教育。每学期还通过晨会讲话、法制讲座、黑板 报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做 到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、 交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生 进行安全教育，增强安全意识。
5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社 会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访 等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校 表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求 良好的教育效果。家长会每学期两次，老师每学期的家访面要占全班 学生的 60%以上。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界 的大力支持与配合，公安、工商等部门对我校周边的环境进行了综合 治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情 况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我校安全工作给予 了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。
四、加强安全检查，严防不安全事故发生 要抓好校园安全工作， 全体教师齐抓共管， 要防止安全事故发生， 须加强安全检查力度。
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发 挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教师敢抓、敢管、 见义勇为。规定每一个教师教要负责 1-2 名中下学生的转化工作，做 到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过政
教处，组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工 作和治安管理都落到实处。
2、投入资金，改造学校危房，更换、增加消防器材。将所有教 室、实验室、图书室的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事 故发生。
3、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要 及时向公安部门报告。12 岁以下的学生不能骑单车上学，发现问题 及时处理。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取 牢固门窗、 安装电子报警、 视屏监控系统等手段， 避免被盗案件发生。
注意防火，对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼 夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的 门、看好自己的物” 。
4、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、教育处做到知名知情， 建有专门档案， 明确要求。
引导他们提高觉悟， 分清是非， 改正错误， 争取进步。
近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为 0，没有火灾、 交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率 100%，无违反"计生"政 策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望 未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在 今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工 作搞得更好。
创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的
关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路， 逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做 到警钟长鸣， 常抓不懈。
今后， 我们还将进一步提高认识， 明确任务， 狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活 动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继 续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来， 不断推进 “平安校园” 创建活动的深入开展， 为建设平安城关做出应有的贡献。
小法仪中心小学 2013 年 1 月 22 日
篇六：幼儿园市级平安校园申报材料
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
幼儿园市级平安校园申报材料
篇一：XX 年“平安校园”申报表 （附件：3） XX 年“平安校园”申报表
篇二：平安校园申报表 1 云南省平安校园 创建申报表 申报学校：申报时间：
云南省平安校园创建工作领导小组办公室制 填表说明 1．申报理由主要围绕云南省平安校园创建标准和考
核标准，采 取定性和定量相结合的描述，重点突出近三年的主要做
法和阶段性成效。
2．对云南省平安校园考核标准进行自评打分。
3．办
学性质：公办、民办、其他。
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4．学校类别：高等学校、中职学校、完全中学、普通 高中、初
级中学、小学、幼儿园。
5．各级平安校园创建工作领导小组盖章由组长所在单 位盖章。
6．“行业主管部门审核意见”由有行业主管的高 职、中职学校填
报。
篇三：康圣园幼儿园申报市级“平安和谐校园”验收汇报资 料
验收汇报材料
根据市、县教育局有关创建“平安和谐校园”活动的 要求和有关文件精神，确保全园师生的人身和财产安全，我 们坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育与管理、 治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教 育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任 制和目标管理责任制，切实维护了幼儿园师生的正常教学秩 序，保证了师生的生命财产安全，努力营造了和谐、安全、 稳定的校园环境。现就我园在创建“平安和谐校园”中所做 的工作向各位领导汇报如下：
一、幼儿园概况
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康圣园幼儿园创建于 XX 年 3 月，曾用名康圣院幼儿园。
幼儿园总面积 808 平方米，建筑面积 400 余平方米，教职员 工总数 12 人，4 个教学班，在园幼儿 147 人。
办园五年以来，幼儿园坚持“依法治园，质量强园，全 面育人，创建特色”的办园宗旨，以教学改革为主线，以深 化内部管理体制和教育科研为动力，努力实现“办学条件优 良、育人环境优美，教师队伍优秀，教育质量优异”的目标， 将“培养人、发展人、完善人”作为幼儿园德育工作的主基 调，始终将幼儿园的安全教育工作放在教育教学工作的首位， 师生员工具有良好的道德素质，诚实守信，知荣明耻。在各 级领导的正确指导下，康圣园幼儿园取得了众多的荣誉。
二、幼儿园创建平安和谐校园活动的主要情况
（一）健全组织，完善制度，明确责任
创建平安和谐校园工作是我园几届领导班子认为的重 要大事，为此，幼儿园把此项工作列入幼儿园重要的议事日 程。先后制定了“平安和谐校园”创建工作，具体的工作方 案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、 物保障设施。幼儿园成立了以园长任组长的“平安和谐校园” 创建工作领导小组，不仅对幼儿园内各区域进行了划分，而 且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证幼儿园的各项措 施落实到位。
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进一步完善了各项安全管理制度。幼儿园先后制定了领 导班子责任制，层层签订了目标责任书。制定了安全隐患排 查制度，做到了每周查一次，每月一汇总，现场整改的排查 机制，把安全隐患消灭在萌芽状态，为幼儿创设了安全，舒 适的学习生活环境。
（二）积极宣传，全员行动，确保不出任何安全事故。
在健全组织、完善制度、明确责任的基础上，我们通过 多种宣传教育形式，开展多种安全教育活动，努力提高师生 安全的重视意识、责任意识、落实意识和检查意识。重视安 全才能防患于未然，师生切实意识到安全不仅关系自己，也 是与人、与园、与家密不可分。安全不是讲在嘴上，最重要 的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。
1、我们充分利用一切时间积极宣传安全。每周召开一 次安全领导小组会议，组织学习相关安全材料，传达上级安 全工作精神，查找我园安全问题，布置幼儿园安全工作。每 周一次教职工例会上必讲安全话题。每周班会、每日晨会抓 住社会、幼儿园中出现的安全问题和季节特征必对幼儿进行 安全教育。每周至少安排
一次国旗下安全讲话。
2、幼儿园经常利用每周一的升旗仪式、幼儿大会、班
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会等，向幼儿宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交 通等方面的常识，每学期开展一次安全教育主题活动和安全 宣传教育月活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对 幼儿进行安全教育。在幼儿参加文体活动、义务劳动中进行 安全教育，努力保障幼儿的安全，为我园创建“平安和谐校 园”打下了坚实的思想基础。
3、近年来，我们始终坚持利用开学典礼、国旗下讲话、 图片宣传、黑板报、演讲、竞赛等形式对幼儿进行禁毒教育， 交通安全教育、遵纪守法等方面的宣传和教育。
4、幼儿园正在建立心理健康咨询，由专职老师担任心 理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理幼儿出现的各 种心理疾病，引导幼儿走出迷区，促进少年儿童健康成长。
我们希望在今后的工作中加大心理健康教育的力度，杜绝幼 儿因心理问题或其他偶发问题而出现的出走、自杀等现象。
5、重点
部位，树立安全警示牌，时时处处提醒安全。幼儿园充分发 挥幼儿园报栏和黑板报等阵地，积极悬挂创建平安校园的安 全宣传标语，进行安全教育宣传，我园还进行“远离毒品”、 “遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等主题的图片展览。另外， 主动争取社会、家长的配合，经常以致家长一封信的形式， 恳请家长的协助教育。
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6、教职员工能坚持以高尚的道德情操影响和感染幼儿， 教学中注意面向全体幼儿，尊重和了解每一位幼儿，建立民 主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“问 题生”等。全体教师都能认真做好这些幼儿的转化工作，特 别是部分单亲家庭、留守家庭幼儿，心理具有某种障碍。对 他们的教育管理，更要循循善诱，春风化雨，制定相关的转 化措施，在教会掌握基本知识与技能的同时，加强对幼儿的 人格教育，老师无体罚或变相体罚幼儿的现象。
7、落实校园周边治安综合治理工作。
幼儿园认真贯彻落实市、县幼儿园社会治安综合治理有 关精神要求，把参与社会治安综合治理工作纳入我园的年度 工作计划。加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大 幼儿园周边治安秩序的整治力度，不断改善了幼儿园及周边 治安状况。幼儿园及周边 200 米没有非法经营的上网营业场 所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动 摊点等影响幼儿园教学秩序和幼儿身心健康的营业场所，保 证了幼儿园教育教学工作的正常开展，维护了师生的正当权 益，创造了稳定的教学秩序，幼儿园周边及校门出入口交通 秩序良好。时刻对幼儿园外来人员的登记和排查，确保在园 师生的人身财产安全，更没有发生应由幼儿园承担责任的滋 扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。
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幼儿园内部无违规设置的饮食摊点和商业摊点。综合治理工 作受到上级主管部门多次的肯定。
三、真抓实干，不惜投入，营造平安和谐校园。
我们深知教育教学是幼儿园的中心工作，但我们更知安 全工作是重中之重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境 的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学 中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放， 安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。
安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全巡 查，每天填写值班记录，发现问题立刻汇报，及时处理。幼 儿园领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随 到。每天幼儿园都有一名园领导、一名教师在幼儿园值班。
他们
或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全 隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我园上自园长， 下至幼儿全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可 耻。教室一根开关拉线断了，立即就有幼儿报告到值班教师；
教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤；事无大小， 幼儿园总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安 全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《幼儿日常行为 规范》内容时扩展幼儿法律知识。夏季对幼儿进行预防交通
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安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、 防敲诈勒索等教育，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知 道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付 出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了 坚实的基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。幼儿园有了 安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。
四、存在的问题
本园幼儿都是农村幼儿，农忙季节或者幼儿家长有事时 部分幼儿住在幼儿园，虽然幼儿园大力开展安全教育，但部 分幼儿的安全意识还比较淡薄，尤其是智力偏低的幼儿、存 在一定的安全隐患。
由于经济条件限制，幼儿园摄像、监控设备不足，以至 于很多活动没有留下照片及其它资料。
幼儿园安全工作是一项长期的任务，教育是不断发展的， 存在着共性和个性，需要理论的指导和实践的验证，只有不 断总结已有的经验和存在的不足，才能获得更大的进步。我 们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效 措施，加强幼儿园安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住 安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措 施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，
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营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我园的安全工作水 平，进一步促进幼儿园的持续发展，办出人民满意的教育。
我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，展望未 来，任重道远，在新的征途上，我们将以昂扬的斗志，团结 拼搏的气势，去迎接新的挑战。我们相信在上级教育主管部 门的正确领导下，全体教职工同舟共济，一定把康圣园幼儿 园建设得更加美好！
篇七：幼儿园市级平安校园申报材料
创建“平安校园”汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家：
大家上午好! **************是 2009 年底由**********有限公司，根据
*****县招商引资政策和自身的发展所需投资近 1.2 亿元，新建 的一所全日制、寄宿制完全中学。学校占地 92.16 亩，建筑面积 约 7 万平方米，共 10 栋建筑物。现有在校学生 4535 人，90 个教 学班，教职工 325 位。
现代化教学是新校区的重要特色之一。多媒体、校园广播电 视台、多功能教室、理化生实验室、微机室、图书阅览室、舞蹈 室、电子备课室、跆拳道馆等一律按国家标准规格配足配齐。标 准的田径运动场、足球场、排球场及 350 米标准塑胶跑道，可供 举行各类大型运动会。学生公寓按高规格现代化大学生公寓设计 建成，集生活、学习于一体；新型餐厅有上下两层，可供 3000 名学生同时就餐；洗浴中心 1 小时可容纳 1000 人洗浴。在这样 一所安全、文明、绿色新校园里生活，全体师生非常舒心。
以上是我校基本情况，下面我将学校创建平安校园情况向各 位领导汇报：
安全无小事，我校秉承“安全责任重于泰山”的宗旨，始终 以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为 主，单位负责，突出重点”的方针，以“抓防范，保安全”为重 点，我校平安校园创建工作，在上级各部门的正确领导下，精心 组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，有效地提高了广大师生 的平安全意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环 境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有 效提高。自建校以来，我校从未发生过任何安全事故。现将我校 创建“平安校园”活动具体工作汇报如下：
一、统一思想，提高认识，切实提高“平安校园”创建工作 的责任感
营建安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“一切 为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要，又是践行“三个代 表”重要思想的需要。学校要求全体教职工树立“安全第一”的 思想，不仅要有安全意识，更要具备保障安全能力。同时对学生 进行各种形式的安全知识教育，学生安全意识明显增强。体育器 材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查，并在寒暑假期 进行了大规模的维修。维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水 电等，确保所有设施设备安全。
学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责，责任到 人，签订安全责任书。在学校统一要求下，细化责任内容，落实 安全措施，并以此形成有效的长期管理机制。在抓好内部安全工 作的同时，主管安全的副校长经常与*******开发区派出所保持 联系，使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。
二、健全制度，强化责任，切实把学校安全管理工作落到实 处
学校成立学校校园安全工作领导小组，层层落实学校治安综 合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作，专门召开学校 综合治理工作会议，协助当地公安、消防、安全生产部门检查校 园及学校周边安全情况，督促隐患整改，学校各相关部门签订安 全责任书，层层落实责任制，做到安全工作人人有责。
制定和完善校园安全管理的规章制度，是创建活动的重要内 容之一，我校严格执行校园准入制度、规范日常管理；建立健全 突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通 的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定安全保卫工作制 度；严格落实 24 小时治安巡逻和巡查制度；建立健全平安校园 建设工作责任追究机制。
责任落实：根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原 则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。
措施具体：定期进行安全大检查，发现问题及时整改。
经费落实：在安全管理中，学校领导保证资金的落实到位。
学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园围墙的修缮、照明 设施的增添、校园文化建设、监控系统完善等等，为“平安校 园”的创建提供了强有力的资金保障。
三、以学生安全为创建工作重点，采取多种措施有效防范各 种安全事故
1、加强防火工作，筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的 要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，对图书 馆、多媒体教室、实验室、会议室、学生宿舍等学生学习、活 动、生活场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。
查出隐患，明确责任，限期整改，确保防火工作再上新台阶。
2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要 求，定期对校舍建筑物开展检查，寒、暑假期间，我们开展了体 育器材等设备安全检查维修。对校内楼梯等设备逐项检测，发现 问题及时维修，保证设备运行正常。
3、严格食品卫生安全管理，防止食物中毒。加大宣传力 度，杜绝学生购买不洁食品，对校园周边食品商店进行了严格的 监督。
4、开展交通安全教育。及时与家长沟通，取得家长的支持 与配合，结合安全教育主题，向家长们发放《致家长的一封信》 使家长们充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长 们在家中加强安全教育。
四、加强宣传教育，提高安全意识
1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全 教育培训，学生安全防范教育纳入课堂教学内容，通过聘请法制
副校长来校讲座、班主任讲话、图片展览，还利用会议、广播、 板报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展主题班会等 活动，提高师生的安全防范意识。
学生安全教育常抓不懈。学校根据不同年级学生的特点全面 开展安全教育，以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要 内容，丰富学生安全知识，提高学生自防自救能力。
2、以安全教育月为载体，全体动员、全员参与，开展防 火、防电、防溺水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、 重要时段等的安全教育，增强全体师生的安全意识。
3、加强法制宣传教育，积极开展法制禁毒教育，增强师生 的法律意识，学校全体师生都能做到遵纪守法，维护安全稳定和 法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。
4、加强心理健康教育，开展心理咨询，关心学习、生活困 难的学生，耐心教育经常违纪的学生，工作措施到位，教育效果 好。全体学生热爱学习，健康向上。
五、参与社会管理，维护治安秩序
学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中，认 真落实上级社会治安综合治理会议精神，密切配合有关部门加大 学校周边地区治安秩序的整治力度，校园周边 200 米范围内无网 吧、无治安乱点，无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等 影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，交通秩序良好， 保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创 造了稳定的教学秩序，优化育人环境。
六、齐抓共管，群策群力，平安校园呈现蓬勃生机
学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学 校教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分
肯定，学校的平安创建活动如火如荼，多次接待本市和外县市兄 弟学校的参观考察。我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本 兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生 养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对 学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在 的矛问题，并做出相应的对策，把事故消除在萌芽状态中。由于 工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪 的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全 事故，未被公安机关进行行政处罚。
通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强师生安全防 范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校 的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。
学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综 合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年 无安全事故的平安校园。
*****学校自创办以来，尽管发展到了一定规模，也取得了 一定成绩，但与市局对我们的要求还有差距。我们希望通过各位 专家的考核验收，指出我们工作中的不足，必将对我校创建平安 校园工作起到积极的推动作用，我校也将以此创建工作为契机， 使全校各项工作更上新台阶。
*****学校
二〇一四年十二月十七日
篇八：幼儿园市级平安校园申报材料
平安校园申报材料 幼儿园平安校园申报表
平安校园申报材料
创建平安校园，建设和谐学校
------杭州市电子信息职业学校创建杭州市“平安校园”的申报材 料
我校以“ ___”重要思想为指导，立足于为教育事业改革与发展营 造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为 主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并 紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师 生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持 把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；
坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不 懈，取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：
一、领导重视，组织健全
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平 安校园”是深入贯彻省委建设“平安浙江”和市委创建“平安杭
州”的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践 “ ___”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设 一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要 求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部 分，并列入学校的议事日程。期初制订专门计划，努力做到教育在 先，预防为主。专门成立了由夏茂忠校长亲自挂帅的创建领导班 子，副组长由分管德育和保卫的周嵘副校长担任，领导班子其他成 员包括办公室、学教处、教导处、总务处和各年级部的负责人，实 行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、学教等职能处室 具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工 作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请翠苑派出所指导员赵萌同 志担任我校的法制副校长。
二、部门配合，责任落实
我们认识到，创建平安校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个 部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职 员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有 “安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。
我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强 化教育。学教处和年级部主要负责对学生的法制安全教育，对学生 进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。
教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览 室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭 菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完 好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼 道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究 制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活 动，学校保卫部门负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到 相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和 管理，学教处、总务处、教导处人员具体分工，各负其责，及时找 出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评 各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考 评时，实行安全责任事故一票否决制。
三、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大 类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制 度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制 度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生 安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护 制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是
应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生 伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校 定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。定期 对全校消防设施进行检查和培训。每年的寒暑假和国庆、五一、春 秋假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。今年暑假我校 正在外墙装修，多次遇到台风，学校领导多次组织防台工作，亲自 检查，并指示施工单位及时加固绞手架等设施，确保安全。学校装 修结束后，发现一楼的教室容易被外人进去，加装了防盗窗。如发 现红外线报警器、灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽 快修复。
3、加强门卫和值班制度，实行 24 小时值班。白天由一名中层干部 和两名任课老师进行值周，检查学生的纪律，晚上安排三名教工进 行值班。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如 确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。
不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老 师的同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校是一 所职业学校，学生素质较差，易冲动，好争胜，法律、纪律意识相
对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全 教育。学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》 和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、 完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的 行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明 学生和文明班级进行表彰。在寒暑假、春秋假和社会实践活动前， 通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制 安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、 法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法 和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全 宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进行安 全教育，增强安全意识。
5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍 要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚 教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要 具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成 才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校 负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱 护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变 相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严 肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培
