篇一：学校意识形态工作特色亮点与成效
意识形态工作特色亮点与成效银行业
今年以来，湖北应城农商银行狠抓意识形态工作责任制落实，牢牢把握意识形态工作的主导权，巩固壮大宣传思想文化阵地，为高质量发展提供强有力的思想保证、精神动力。
落实主体责任“不打折”。今年，该行研究制定《应城农商银行2022年党委理论学习中心组专题学习方案》，共组织召开4次党委学习理论中心组学习会，深入学习党史、党规、党纪等内容，传达贯彻省联社及孝感行党委各项重大决策部署和工作安排。该行党委带头落实“三会一课”制度，按月开展主题党日活动，深入推广“5+X”支部主题党日活动，不断创新方式方法，推进主题党日活动与“三会一课”、组织生活会、民主评议党员的有机融合，督促辖内各基层党支部抓好落实，并将开展情况纳入支行绩效考核，实行加减分管理制，用机制深入推进党内政治生活规范化、严格化。
巩固党史学习“不松手”。该行依托微信公众号上开设的党史学习教育专栏，分享党史学习内容，浓郁学习氛围；组织党员干部代表到汤池、义和、应城红旗公社等红色教育基地开展专题学习，引导员工感悟红色精神，汲取奋斗力量；设立“学习强国”考核指标并纳入岗位工资考核；同时，依托省联社“智慧学习平台”设立学分考核制，进一步激励全行全员持续开展学习,巩固党史学习成果。
深挖先进典型“不松劲”。2021年，该行对评选出的石青等26名优秀员工进行了表彰并制作和张贴宣传海报，对他们的先进事迹进
行深挖，并利用微信公众号进行宣传，反响较好。2022年，该行继续做好先进典型事迹报道，对“春天行动”期间涌现出的李敏等15名“明星员工”的先进事迹进行撰写和发布；对先进典型不遗余力的挖掘，进一步增强员工凝聚力和向心力。今年1至5月，该行信贷投放量达到去年投放总量的100%以上。
做实舆情监控“不懈怠”。该行制定了《网络舆情监控和处置工作管理办法》，形成党委书记带头抓网络意识形态安全，分管领导抓具体，舆情监管专员具体落实的工作体系，并组建网评员队伍，重点加强网站、论坛、贴吧、微信、微博、QQ、短视频、各类群等新媒体载体网络信息的监控，强化网络管理及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，及时搜集、研判、处置可能引发不良影响的社情言论。
篇二：学校意识形态工作特色亮点与成效
我县宣传思想?化和意识形态?作亮点突出5?26?，市委宣传部副部长雷明辉到我县调研宣传思想?化和意识形态?作,认为我县宣传思想?化和意识形态?作亮点突出，并要求以群众喜闻乐见、?动独特的形式积极营造和谐和睦的氛围，提升宣传思想?化?作的内?动?和活?。县委常委、宣传部长曾忠良，县政协副主席李琼林等参加相关活动。雷明辉??先后来到灵官中??学、城关中??学，安平镇、灵官镇官桥村委会，县教育局和县委宣传部等地，通过实地察看、翻阅资料、听取汇报等形式了解了我县宣传思想?化和意识形态?作推进情况。今年以来，我县以意识形态责任制为主抓?，统筹推进新闻舆论、?化?艺、新闻出版、?络管理和?化项?等阵地建设，向改?要动?，激发活?，积极作为，成功创建了省级?明县城；外宣作品数量和重稿优稿量在全市排名前列；舆情管控张弛有度；?化旅游发展推进明显，在宣传思想?化和意识形态等??的?作有特?、有亮点、有成绩。
雷明辉对我县宣传思想?化和意识形态?作给予了充分肯定，认为我县落实上级精神有计划有部署，开展?作有重点有突破，展现??特?有亮点有成绩。希望在下?步?作中，把社会主义核?价值观、意识形态和“两学?做”紧密结合，不断创新理念和?法，以群众喜闻乐见、?动独特的形式积极营造和谐和睦的氛围，提升宣传思想?化?作的内?动?和活?；要紧贴民?，?活农村综合?化服务中?“七个?”建设项?，让群众真正感受到?化事业建设带来的精神红利；要挖掘基层?百姓的典型?和事，通过优秀的典型去影响??群众，传递积极向上的正能量；要突出?作重点，着?加强党的理论创新成果宣传教育，阐述社会主义核?价值观的深刻内涵，提升?民群众的认可度和获得感；要制定更细更实的意识形态制度，督导全县上下抓好落实，提升?明创建?平，推动我县经济社会发展。
篇三：学校意识形态工作特色亮点与成效
意识形态工作述职报告3篇
工作述职报告三篇
工作述职报告三篇
在现在社会，报告的用途越来越大，报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼，工作述职报告篇1为了保证市局机关处长报告会的质量，进一步加强领导干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地考核领导干部的政治业务素质和履行职责的情况，现对报告的主要内容提出以下要求。
“报告”简单的说，就是者向市局党组和广大干部，汇报自己一年来守职尽责和施政情况。我们今天要求各级领导干部写的报告，是要根据国家的大政方针，党的基本路线和自己的职权范围，向上级党组织和广大干部写出自己的政绩和业绩，以体现自己守职的勤怠、管理的能力，开拓的精神，政绩、业绩的优劣以及政策理论水平等。从而使上级领导对干部本人有个概括的了解。要求做报告，也是今天考核干部的措施之一。
报告不同于工作，同时报告也不同于工作汇报。报告要能反映自己守职的全面情况，所以要求在写出成绩的同时，能够看到不足之处。当然是实事求是，不能为找缺点而强拉硬凑。不过我们只要从发展的眼光看问题，工作都不会是完美无缺的，不过是主流和支流的问题。因而在写经验的同时，也要能看到教训，要反映出自己辩证地看问题的能力。
报告应该具有以下几个方面的内容：
一、岗位职责
报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
二、指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析^p问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。
三、主要工作
这是报告最主要的内容。要向党组织向广大干部如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都要一一汇报。
具体说来，主要包括下面这些方面：
1、自己开展了哪几项工作，结果如何；
2、协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何；
3、在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何；
4、在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果如何；
5、在工作中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。
以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
四、经验和教训
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后应该如何发扬；失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析^p研究、集中概括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析^p造成失误的主客观原因，明确自己应负什么样的责任。
工作述职报告篇2各位同仁：
下午好！
我于8月调到东丽七小任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事。此时我最想说的还是真心诚意地感谢陈校长、各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力、充满激情的群体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，总结一年来的工作情况，剖析自己工作的得失，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受指点和帮助的极好机会。现就一年来的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。
一、虚心学习，不断完善自我
（一）坚持业务学习
副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质，这一点，作为分管教学的副校长尤为重要。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，坚持每天读点报刊，浏览页，紧跟教育改革步伐，确保自己始终站在教育改革的理论最前沿，统领学校教学工作。阅读《校本课程开发》、《校本研修的活动策划与制度建设》和《教育新理念》等书籍；全年听课达80多节，参加各种教研活动10多次，参加了山东省校长岗训提高班培训，读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。
（二）准确把握角色定位
作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，各项工作追求一个“好”字，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，尽量让自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的参谋和助手，能够积极为学校发展建言献策，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对老师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、勤勉工作，努力推动学校发展
教学工作是学校的中心工作，面广、量大、事杂，与大家携手并肩，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。
（一）以课堂为重点，努力构建高效课堂
课堂教学是实施素质教育的主阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在，也是全年工作的重点工作。一年来，确立了“以点带面、点面结合、滚动发展”的思路，积极推进课堂教学改革。取得的成效体现在：一是确立了自己的课改理念，建立了具有学校特色的高效课堂教学策略；二是培养了一批在区内外具有一定影响力的课改典型，如刘学霞、朱艳香等；三是作为学校层面整体推进高效课堂建设我校走在了全区的前列，在20××年2月教育局邀请的高效课堂建设汇报会上，我校作为小学的唯一代表，专题向局领导和专家汇报我校高效课堂建设做法和经验。四是探索出了一条整体推进高效课堂建设的新路子、新方法。
（二）以课程实施为着力点，提升了课程实施水平
依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素，着力于优化学科课程、完善校本课程、开发活动课程，积极探索优化素质教育质量增长的途径和方式，不断提高教学质量，凸现办学特色。一是突出抓好“五个”规范，确保开齐课程，开足课时；二是抓好考查学科和地方课程等薄弱学科教学质量；三是开发构建校本课程，积极探索校本课程运行机制。
（三）以常规管理为保障，实现教学管理的规范化、制度化、科学化
一是初步建立了顺畅、有效的教学管理机制。完善教研室、教务处、级部三级管理运行机制。做到分级管理，分级负责，职责明确，不扯皮，不推诿，不等靠，积极主动、富有创造性地开展工作。二是进一步完善教学管理制度，实施“以制治教”，建立严格的监督机制。强化行政管理、制度管理、刚性管理、过程管理。建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②听课、评课制度。③教干蹲点制度。④定期业务检查制度。⑤质量监控制度。⑥过程督导通报制度。三是建立可行的激励机制。对工作业绩突出、教学成绩优异、教学常规认真、教学评比成绩优秀等建立相应的奖惩机制。
（四）以提升教师专业素质为突破口，探索教师专业成长新途径
1抓学习、培训。大力开展教师读书，努力培育学习型学校。扎实开展校本培训，充分利用校本教研时间，由教研员或骨干教师担任主讲，开展系列教材教法培训。积极做好专家引领，先后邀请陈忠杰、于美霞等名家名师到校举办培训班。同时，积极创造机会让老师们“走出去”参观学习、取经。
2启动“红蓝绿”教师专业成长工程。根据教师年龄结构，把教师队伍分成了三个系列，即绿珍珠系列、蓝宝石系列、红玛瑙系列。对三个系列的专业成长目标和培养措施采取分层要求、分层达标，全面启动教师专业成长培养工程。
3加强名师联合会建设。名师联合会的定位是学习的团队、研究的团队。一是充实会员，壮大名师联合会队伍。目前，共有会员22人。二是购买教育书籍，充实学习。三是扎实开展研究活动。积极开展高效课堂研究，开展论坛交流、读书沙龙活动等。
4积极开展校本教研。引入磨课机制，坚持公开课、示范课、研究课等课例制度，大兴课堂研究之风，让老师们在活动得到锻炼和成长。开展研修学习，让老师们边学习，边研究，边实践，边小结，提高教师整体素质，丰厚文化底蕴，改变思维方式和工作、生活方式，逐步形成“日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体”，形成“在研究状态下工作的职业生活方式”发展模式，创建学习型的团队。
（五）以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线
进一步树立教学质量生命线意识，紧抓教学质量不放松。制定了《教学质量管理规定》和《优秀教学成绩奖奖励办法》，加大教学质量奖惩力度，调动教师工作积极性。加强教学质量的监控，增加学科教学质量调研次数；加强单元检测题的管理，重点抓实评教评学和补教补学工作，切实做到过程清、阶段清、单元清。缩小平行班级之间的差距，对平行班级教学质量差距比较大的班级，对任课教师实行责任追究制，进行谈话诫勉，通报全校，记入教师业务档案。
三、以德立身，努力树立良好的教书育人形象
几年来，身为管理者，我力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
（一）严于律己，为人正直
平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点，指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。
（二）坚守职业良知，用坦然的心态处理事务
我们的职业是“育人”，责任重大，从小的方面来说是关系到学生的前程，从大的方面来说是关系到国家的未来，因此，我们的工作必须坚守自己的职业良知，按照教育规律尽力、尽责地带好每位教师、教好每位学生。
自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析^p问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。
（三）以主人翁的态度塑造学校形象
作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，无论是面对领导、群众、同行，还是家长，只要是关系到学校的问题，我都多宣传学校的亮点，多谈学校的经验，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目的。
一年来，在全体教干、全体教师的共同努力下，学校先后荣获区教学工作先进单位、区艺术教育工作先进单位、市教育科研示范学校、市语言文字规范化工作示范学校、山东省语言文字规范化工作示范学校等诸多荣誉。在全市小学教学评估中荣获第二名，成功举办了全市小学语文骨干教师论坛，接待了来自沂水、沂南、临沭等县区同行的参观学习。
不足：
1领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2进一步在“落实”上做好，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。
3努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
4对社会这本无字大百科全书读的不深，不透。
工作述职报告篇3XX年是公司快速发展的一年，也是我坚持认真工作不懈努力的一年。在公司领导的支持帮助指导下，做出了我应有的贡献：
一、在我任职前厅后勤经理期间，注重了前厅后勤的内部管理和团队的向心力和凝聚力，在前厅后勤的管理中我坚持以身作则，身先士卒，对员工既严格管理又真诚的关怀，受到了员工的拥戴。
在前厅后勤任职期间，我带领部门相关人员对所属卫生区域坚持日查制度，作出了“后勤零扣分，天天是周检”的卫生承诺，收到了很好的效果。前厅后勤工作管理的好坏，直接影响着酒店经营能否顺畅有序。在人手少任务重的情况下，我带领前厅后勤部的全体家人，全力配合了经营工作的需要。提供了保洁、供给两不误的质量保障，解除了前厅各楼层的后顾之忧，受到了前厅领导和旁部门的好评。在我的带领下，前厅后勤部连续2次被评为总店的优秀团队。
二、在接到公司领导要我重返公司质检部的工作指令后，为了培养好前厅后勤管理的后续人才，我认真的拟定了《后勤部长帮带计划》，主持了后勤部长的选拔工作；对新上任的后勤部长有计划有目标的进行了传授指导，协助解决了前厅后勤管理中的疑难问题，保证了前厅后勤管理的连续性和基本稳定。
三、为了有效的开展好公司的质检工作，XX年，我重新整理修订与完善了《公司质量综合检查标准》《公司8~12月份重点质检计划》《仓库综合质检标准》《公司质检监督扣分办法》《公司质检监督考核办法》《员工自检制度实行方案》《在各分店恢复周月检的制度》、《XX年质检考核意见》及公司按时段检查的表格设计、公共责任卫生区域的划分等相关质检条例和制度，实行了质量管理的表格化。
随着新店的快速发展、为满足公司管理整体化的要求，我还全面梳理完善了公司质检内容和标准，为质检工作的规范管理奠定了良好的基础。
四、一年来，我坚持依据“公司质量检查标准”对公司各分店的卫生质量问题实施了全面的跟踪检查；贯彻了周月检制度的实施；督办了各分店的周月检制度的落实。对总店非经营责任区域的卫生实施了卫生责任牌的挂牌制度，改善了死角的卫生状况，促进了卫生质量的全面提升。
五、在XX年质检工作中，根据公司管理战略的需要，我不断调整了思路，进一步拓宽了质检的范围、加强了质检为经营服务的指导思想。对前厅餐前准备、餐中服务、工作纪律、仪容仪表、收市卫生等常规项目；对厨房出品的现场监督、食品卫生、收市安全、仓库的物品摆放、公司所属分店电脑网络使用纪律等都实施了全面系统的检查。在质检过程中，通过提示与沟通相结合的办法，对重点质量问题实施了隔日复查制，减少了相关问题的重复发生。较好的贯彻了质检扣分考核的实施。
六、为了稳步的提升综合工作的质量，按照公司要求在各分店建立了员工自检队伍、落实了员工自检启动阶段相关事项的准备；拟定了员工自检内容、自检标准。对各分店自检员进行了较为系统的培训，对自检制度落实情况进行了布置督导和检查；对管理人员的在岗工作状况进行了巡查。
七、XX年，我始终坚持以积极的心态面对公司交给我的除质检工作以外的各项事宜。按照公司“没有借口立即执行”的执行理念，不折不扣的进行了落实。在执行办理的过程中，无论所面对的事情多么繁杂，我都用心办理从无怨言。尤其是在总店证照年检审查、新店开业前的证照办理、施工期间与相关政府管理部门的沟通协调、公司员工劳资纠纷诉讼的处理、客人受伤索赔的谈判、新店员工宿舍矛盾的协调等问题上，我坚持以公司利益为重，经手办理的以上工作均达到或超过了预想的结果。维护了公司的声誉和尊严，保证了公司经营的顺利进行。
八、XX年，我运用多年的社交经验，本着公司提出的“用好每一分钱”的成本理念，成功的洽谈签定了青山、首义路、辛香味店的消杀、大理石护理、花卉租摆等合同。
九、酒店厨用大餐具管理的好坏，直接影响到公司酒店成本的支出。为了让员工熟悉餐具管理流程、减少餐具破损的成本支出，根据公司的总纲要求，我进一步的修改了餐具管理实施办法，以幻灯形式对青山店、辛香味店进行了《餐具管理》的全员培训，收效良好。
十、开启知识的大门，学习使人进步。XX年，我严格执行公司的考勤制度和各项规章制度，每天提前到岗，以认真的态度，积极参入了公司举办的各项培训学习，并参照对比加以了实践。
十一、细节决定成败、心态决定一切。XX年，我以乐观、平和、向上的积极心态较好的化解和处理了质检工作中出现的不理解。既坚持了原则，也注重了团队和谐，使质检工作得到了公司各分店的理解、支持与尊重。
回顾过去，展望未来。我深知自己离公司的要求还有很大一段的距离，一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着很多的不足，有待新年的完善与提高，主要表现在：
一、对餐中服务的检查还不够系统；
二、对全方位的检查还有疏漏不够严谨；
三、对每月自订的质检工作目标还没有完全达到；
四、在工作中还存在着顾此失彼；
五、对管理人员的检查提示还不够大胆；
新年质检工作设想：
一、促进各分店自检工作的顺畅；
二、加强各分店日检的复查力度；
三、规范各分店日检扣分考核的实施；
四、坚持各分店周月检制度的执行；
五、提升各分店质量监督的实效。
工作述职报告三篇】
篇四：学校意识形态工作特色亮点与成效
学校工作情况汇报
尊敬的XXX，各位领导：
根据调研安排，现将我校工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
XXXXXX1975年8月建校，前身是原XX县“五·七”大学，1984年更名为XX县职业中学，1995年经XX教育厅批准更名为XXXXXX，2022年1月挂牌升格为XXXXXX，是XX唯一县市级技师学院。学校占地272亩，建筑面积78405平方米，图书馆藏书3.2万册，现有教职工206人，专任教师178人，其中硕士研究生及以上学历28人，双师型教师107人，区、州、市级专业带头人12名，区、州、市级骨干教师36名。聘请专家、能工巧匠、企业优秀人才30人担任校外兼职教师。中等职业教育、技工教育开设旅游服务与管理、机电技术应用、机械设备装配与自动控制、汽车维修、学前教育等15个专业，在校生2174人，学生就业率达98%以上，国家开放教育（现代远程高等教育）开设机电一体化、工商管理、法学等21个专业，在校生1920人。各类短期培训4000余人次。经四十余年的发展，学校已成为以全日制中等职业教育、技工教育、现代远程高等教育、各类职业培训与鉴定等为主的公立综合类职业院校和高技能人才培训基地。学校先后荣获首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、国家中等职业教育改革发展示范校、首批XX德育示范校、国家现代学徒制试点单位等荣誉称号，旅游服务与管理专业被评为全国职业院校旅游类示范专业，是XX中职学校唯一获此殊荣的单位。2022年建成国家高技能人才培训基地、XX紧缺型人才培训基地。目前正在实施XX优质中职校创建和提质培优项目工作，积极推进筹建XX旅游职业学院。
二、办学特色和亮点
一是持续优化专业设置。坚持学校、行业企业“两个主体”发展并行、改革并进，促进教育链与产业链、优势产业、企业与职业教育有效对接。根据XX地区经济发展需求和产业布局状况，围绕XX市“旅游名城、产业新城”发展定位，科学调整专业设置、增设紧缺专业、优化专业结构，不断推进专业规范化、品牌化、特色化建设。根据前期开展的问卷调查、市场需求调研、企业调研等多形式多手段的了解，新开设高星级饭店运营与管理、新能源汽修、数字媒体技术应用、电梯安装与维修保养、物联网技术应用5个专业，新设专业与个人规划、学校教学设置、企业产业经营相适应。
二是突出强技能重实训，强化人才培养模式改革。围绕职业岗位技术指标和专业素质基本要求，以学生为主体，以兴趣为导向，以技术为核心，有效设计和实施“教、学、做”一体的教学方法。人才培养模式根据专业特点每学期安排一个月的专项技能训练，2022-2022学年第二学期，学前教育专业进幼儿园、机械专业进企业，其他11个专业校内开展技能训练。通过贯彻落实现代“学徒制”，扎实开展“师带徒”活动，参赛师生在各级大赛中荣获佳绩。2022年教师组获得一等奖2人、二等奖1人、三等奖7人，学生获得一等奖10人、二等奖19人、三等奖16人；
2022年组织学生参加国家技能大赛XX选拔赛，餐厅服务项目获得第二名、烘焙项目获得第五名，2022年组织学生参加XX职业院校技能大赛荣获教师组一等奖1个；
学生个人赛二等奖1个，三等奖6个；
学生团体赛二等奖1个，团体赛5个。总体成绩在XX职业院校名列前茅。
三是实施准军事管理和中华传统文化教育相结合，打造人文素质教育工程。落实准军事文化管理制度，实施素质教育工程，营造积极向上文明
和谐的校园文化。严格准军事文化管理，落实一日生活制度。养成良好的学习生活习惯，围绕三大军事条例，教育学生学习自理、自立、自强，倡导文明规范教育、习惯养成教育；
开展国学课堂、道德讲堂、兴趣课堂、青春励志讲座专题讲堂，普及传统文化，提升基本素养，引导学生培养兴趣爱好，掌握1项专长；
定期开展校园文化艺术节、技能实训活动月等文娱活动，开展第二课堂，丰富课外生活，拓展专业实践，提升综合素质；
落实专业技能训练，充实第二课堂，练好基本功；
对接素质教育、艺术教育、专业技术教育赛事，激发学生兴趣和自信，增强学习和就业的信心。
四是强化校企合作，深化产教融合。把职业规划教育、就业指导教育、创业创新教育纳入人才培养计划，实施“思想、机构、人才培养”三项融合，切实推进学校文明与企业文化对接、校长与厂长对接、技术员与专业教师对接、学业与就业对接、职业资格与专业技术对接，开设就业指导课程，举办创业报告会，强化技术技能，增强创业信心，提高创业能力，促进学生先就业、再择业、再创业，学会一门技能，培养一个学生，致富一个家庭。搭建校企合作平台，与企业开展校企合作举办订单班、冠名班，把学校办到企业，把专业办到产业链上，直接为企业培养和储备中高级技术技能型人才。今年1月25日，我校与泰华集团签署战略合作协议书，并挂牌成立XXXXXX泰华分院，设立双师素质教师工作站。校企双方将在人才培养、人员培训、人才聘用、平台建设、科技研发、成果推介、对外服务等方面开展全面深入合作，推动校企合作、产教融合向更高层次发展，切实增强学院发展的后劲和活力。
五是开展高质量职业培训，服务地方经济社会发展。面向新时代农民、社区居民、企业职工、初高中未升学毕业生和复转军人，多层次、多形式、全方位开展机电业、旅游业及XX市大、中小企业等实用技术培训和职业
技能等级证书培训，主要培训电工，钳工、焊接、中式烹调、计算机操作维修、客房、餐饮、汽车维修等工种。积极开展培训下乡活动，把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务脱贫攻坚和乡村振兴，大力培育高素质农民和农村实用人才。积极融入帮扶工作，培训南疆劳动力转移务工人员2000余人。开展SYB创业培训，开发具有专业特色的创业课程，对自谋职业和具有创业意向的参训人员进行创业意识、创业知识、创业能力等方面的培训。近五年来，实现各类社会化职业技能培训20000人次。
三、存在的问题及建议
近年来，我校在产教融合、校企合作、服务地方经济发展方面取得了一些成绩，发展势头强劲，但依然存在一些困难和问题：
一是在推进产教融合、校企合作等方面，牵涉多个领域、多个环节，相关政策落地和推进力度不大，行业协会积极性不高、企业利益保障不够、职业院校激励约束和保护不足，校企合作存在“畏难”“两张皮”等现象愈加明显。建议有关部门深化对产教融合、校企合作的认识，通力配合、多方发力，建立健全产教融合校企合作的机制体制，将产教融合、校企合作等有关工作纳入产业编制规划，并对职业教育发展的加大调研指导力度，推动XX州职业教育创新发展、特色发展、高质量发展。
二是企业对现代职业教育发展的认识不足，企业作为现代产业发展的重要组成部分，支持职业教育发展的动力不足，工程技术人员参与职业教育发展的积极性不高，贡献力不足。建议工信部门将产教融合、校企合作纳入企业考核，对产教融合、校企合作相关政策贯彻执行较好的企业进行表彰奖励。同时将外聘教师、“能工巧匠”兼职教师的经费支出纳入财政预算。
三是校企合作方面依然存在“学校热、企业冷”现象，从就业等因素考虑，普遍重视校企合作，但在专业建设、师资培训、课程开发等方面缺乏自身建设的能力和积极性。而企业顾虑学生经验不足、回报企业能力有限、工学矛盾突出等原因，普遍缺乏深度开展产教融合、校企合作的耐心与主动性。建议相关部门建立产教融合信息服务平台，建立信息库、专业库、资源库，及时发布行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等有关供求信息，提供专业化、精准化、共享化的产教融合信息和服务。
四是以现有的事业单位不允许开办企业并对外经营的相关规定，在实施“引企入校、引校入企、前厂后校”工作中困难重重，如我校的校内实训酒店，以现有的条件完全可以开展生产性实训基地，但限于这个规定，校内实训酒店无法经营。建议拓宽企业参与途径，出台相关政策支持企业以合资、合作等方式依法参与生产性实习实训基地建设，带动中小企业参与校企合作。探索通过购买服务、落实税收政策等方式，鼓励本地企业更多参与生产性实训基地建设。
五是XXXXXX经XX人民政府下文批准成立，但编制机构未及时推进，导致过渡为高等职业院校的路径不畅。按照《国家职业教育改革实施方案》、《XX关于深化职业教育改革的实施方案》中规定：将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。建议相关部门尽早研究备案，先行先试，支持在XXXXXX（XXXXXX）的基础上筹建高等旅游职业学院，建成后学院将积极配合XX州全域旅游发展，培养文旅产业大融合背景下所需的专业技能型人才。
四、今后的工作重点
通过5年左右时间，围绕“六大工程”进行建设，即党建引领育人工程、教学质量提升工程、校园文化建设工程、职业技能培训工程、深化产
教融合工程、开放教育创新工程。着力培养加工制造类、现代服务类一线急需的身心健全、敬业乐群、能力突出的技术技能人才。并以优势和骨干专业群建设为龙头，产教深度融合，不断深化内涵建设和教学改革，创新发展，追求卓越，最终建成地域特色鲜明的优质中等职业学校，成为高端技术技能人才培养的重要基地。
一是加强党的建设。发挥党组织的领导核心和政治核心作用，把握意识形态工作领导权，将党建工作与德育工作、思政课教学工作同部署、同落实、同考评。实施好学校“文明风采”活动，推进职业教育“三全育人”综合改革试点工作，实现职业技能和职业精神培养高度融合；
建设高素质专业化思政课教师队伍，强化理想信念和社会主义核心价值观教育，加强中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育，培育弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。持续深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，持续提升党组织战斗力，抓实抓好基层党组织建设，切实改进工作作风，2022年创建1个标准化党支部，2022年创建1个标准化党支部，2023年创建2个示范党支部，全面提升基层党建工作质量。
二是提升校企合作水平。深化与泰华能源股份有限公司的合作力度，共建全国级示范性高技能人才职工培训基地。实施校企协同育人，共同制定《高技能人才培训方案》，引进1+x证书培训，建立面向XX的年度培训2000人次的培训场所，X的获证率达50%以上。2.深化校企合作协同育人模式改革，与新疆众合股份有限公司合作建立国家级示范性机电专业教师企业实践流动站。校企共同制定《教师企业实践实施方案》、《教师企业实践考核管理办法》、《教师企业实践薪酬分配办法》、《教师企业实践流动站管理办法》。建设三门机电专业课程资源库和三个典型案例。3.逐步建成行业企业和学校协同育人、合作育人的专业化产教融合实训基地。学校与XX市泰华煤焦化工有限公司、XX市永鑫煤化有限公司合作，建立
机电技术应用专业产教融合实训基地，建立校企股份制经营企业，双方共同出资投入生产型的设备，由企业技术人员和专业教师组建双向流动技术服务队伍，由技术工人和学生组建师带徒模式的技术培训队伍，形成良性循环的现代学徒制特点的人才培养模式，实现年培训学生50人次以上，年产值达100万元以上，年技术革新或推广至少1项。建立由企业和学校共建的汽车运用与维修专业“引企驻校”基地1个，实现理论与实践教学的无缝对接，教师和师傅的双向流动。建立校企运用云计算、大数据等信息技术建设市场化、专业化、开放共享的产教融合信息平台。
三是提升专业（群）建设水平。发扬工匠精神，打造机电技术应用专业课程思政示范点。制定《机电技术应用专业课程思政教育案例的评价指标》，完成《机电技术应用专业课程思政建设方案》，选出适用于机电技术应用专业课程思政经典案例，筛选出适用于机电技术应用专业课程思政视频资源、撰写国家级论文。坚持立德树人，创新专业群“双元育人”现代学徒制人才培养模式。发挥专业群的集聚效应和服务功能效应，提高职业教育人才培养的适应性。面向XX重点加工制造类产业，依托学校机电技术应用的特色专业群，健全对接XX的产业动态的调整和自我完善的专业调整机制，制定《XXXXXX专业群建设方案》，制定《机电技术应用专业群人才培养方案》，《机电技术应用模块化课程设置方案》和《机电技术应用专业课程思政建设方案》，到2023年将机电技术应用专业专业建成国家级优质中职学校的专业。
四是提升教育教学水平。坚持“育训结合，质量为上”原则，推进“1”和“X”有机衔接，建立《1+X证书制度试点工作机制》，加大资源统筹调配力度，将证书培训内容，有机融入专业人才培养方案。制定《学分认定标准》，形成新的学生评价体系，充分调动学生学习和提升自我的积极性，全面实施素质教育；
制定学校《学分转换管理规定》，促进学
历证书与职业技能等级证书互通。确立学生毕业时“1学历+1证书”的标准。制定《XXXXXX人才培养方案制定工作方案》，建立健全《XXXXXX人才培养方案实施评价、反馈与改进机制》，及时对各专业人才培养方案进行优化调整。校企双元合作，开发反映“四新”要求的职业教育实训教材。旅游服务与管理专业与新疆雁南飞国际旅行社有限责任公司进行合作，共同开发《旅行社计调实务》实训教材；
机电技术应用专业与泰华集团共同开发《车加工技术》实训教材。通过实训课及实习期课堂使用，形成校企成效使用报告，到2023年申请校企双元合作开发职业教育规划教材。以教学能力比赛为抓手，促进教师职业发展，切实提高教育教学质量。建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制，学校每年6月份举办一次校级教师教学能力比赛，组建一支校级教学能力比赛参赛团队，并且完成教案、课堂实录视频及教学实施报告等课程资源。到2023年底，建设出一支教育技术应用能力强、信息化教学水平高的教师队伍，建立健全一套国家、省、校三级教学能力比赛机制。通过“课堂革命”专项调研，形成调研报告，举办“不同教学模式下的异课同构研讨活动”，总结高效课堂教学模式教研成果，举办“课堂革命”案例成果展示。
五是提升师资队伍水平。1.建立学校优秀教师与产业导师相结合的“双师结构团队”，多方聚力，通过“三教改革”攻坚行动，提升教师教学创新团队的教育教学质量。到2023年底，聘用6个现代产业导师，建设一个国家级精品视频公开课，遴选一门国家级规划教材，建设一个国家级职业教育课程思政案例，建设一个国家级教育教学改革课题，1+X证书制度试点项目通过国家验收。建设成一只引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队。2.实施职业教育“三教”改革攻坚行动，提升教师“双师”素质。全面落实教师5年一周期的全员轮训制度，培育一批具备职业技能等级证书培训能力的教师。到2023年，专业教师中“双师型”教师占比超过50%。3.加强校企合作，校企共建双元培养培训实践基地。4.通过自主聘任兼职教师，实施现代产业导师特聘计划。按照每个专业学生人数招聘企业内兼职教师任教，保证兼职教师占专兼教师总数的30%，要求兼职教师必须参与本专业的人才培养方案的编写、岗位技能技能教学大纲制定、活页教材编写，授课时做到有计划有教案的开展教学工作。5.建设“国家教学名师”，引领高层次人才队伍。
六是提升学校治理水平。制定学校“十四五”发展规划，明确学校“十四五”期间的发展思路及工作目标任务。调整学校专业建设指导委员会，指导和促进专业建设和教学改革。打造高素质专业化管理队伍，健全完善学校职称评审评聘、分配制度，积极组织开展书记（校长）和中层干部培训，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的管理队伍。
七是提升服务发展水平。1.提升社会服务能力，推动学历教育与职业培训并举并重。实现学校每年职业培训人次达到5000人次以上，其中开展企业职工技能培训2500人次/年左右；
创业培训1000人次/年；
开展技能扶贫，高素质农民和农村实用人才培训500人次/年；
面向长期失业青年、农村留守妇女、大龄失业人员等开展初级技能培训500人次/年，开展失业人员再就业培训500人次/年。2.导学为主、规范管理、强化内涵、优质服务，建成示范性继续教育基地。学校构建服务全民的终身学习体系，构建更加开放畅通的人才成长通道，建立全民终身学习的制度环境，强化职业学校的继续教育服务功能。另外利用国家开放大学XX工作站面向在职员工、现役军人、退役军人、进城务工人员、转岗人员、城镇化进程中的新市民、城乡待业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体开展多种形式的继续教育。各类继续教育机构互联互通、共建共享，形成服务全民终身学习的发展合力。3.将小学教育专业《课堂提问与引导》建成优质继续教育网络课程，并基本建成会计专业《管理会计》、人力资源
管理专业《劳动人事政策与法规》、汉语言文学专业《古代小说戏曲专题》这三门网络课程。4.建成1个社区教育示范基地和老年大学示范校。强化职业学校的继续教育功能，鼓励职业学校积极参与社区教育和老年教育，形成服务全民终身学习的发展合力。
八是提升校园文化水平。扎实开展校园文化建设，提升学校内涵，丰富校园活动。为弘扬“工匠精神和劳模精神”，营造劳动光荣的校园风尚和精益求精的敬业精神，规范三风一训、校徽、校歌的使用，加强志愿者服务工作，加强硬件设施的投入，打造校史馆、校园环境文化、宿舍文化、楼道文化、班级文化、办公室文化，建成名班主任工作室、心理咨询室、青少年法制教育基地、团员活动室等场所；
坚持以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚为核心，打造和提升具有职业教育特色的校企文化长廊。
九是提升办学能力水平。1.落实数字校园规范，打造可靠校园网络到2023年，结合IT技术发展趋势和学校业务发展需要进行微模块化中心机房建设，以满足校园网硬件设备的运行环境需求。利用服务器虚拟化技术整合现有资源完成学校数据中心的建设。按照教育信息化2.0要求实施校园网二级等保建设，升级购置防火墙、网上行为管理、WEB应用防火墙等网络安全设备，确保校园业务与安全的并行发展，确保校园网业务的稳定与校园数据的安全。全面提升学校信息化的应用水平，将信息化投入转化为学校改革发展的动力，实现信息化驱动育人，打造能服务学生个性化发展、具有先进教育理念和现代化治理体系的新型学校。
我的汇报完了，如有不足之处，敬请各位领导批评指正！谢谢大家！
篇五：学校意识形态工作特色亮点与成效
意识形态防控工作亮点总结
今年上半年，我乡面对国际金融危机影响和去冬今春的严重干旱等困难和挑战，在县委、县政府的正确领导下，深入学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“富裕和谐新**”的总体目标，大力实施“项目年、民生年、绩效年、城乡建设年”发展战略，并结合本乡实际情况，精心谋划了20**年经济和社会发展主要目标、措施，并对全年的重点工作进行了量化、细化，做到定工作任务、定责到人、定时间完成。紧紧围绕集体林权改革、计划生育、农业经济发展、社会稳定、乡村基础设施建设等中心工作，解放思想，重逼加压，实现全乡经济和各项社会事业的持续健康发展，也涌现出了不少亮点。
亮点一：乡村基础设施稳步推进
针对我乡基础设施建设极为落后，严重制约经济社会发展的问题，我们积极争取各方资金不断进行改善。20**年开工建设的双棒民族新村正在续建当中，已完成敬老院建设、村委办公楼建设，铺设了自来水主管道，部份土地的平整工作；投资万元的洞品文明新村正在建设当中；投资28万元完成了大白马水库排水管的维修，财丽水库、小白马水库的除险加固工程；投资56万元的双棒希望小学学生宿舍楼已完成主体工程建设，目前正在装修之中；投资90万元的**中学综合楼已下地基建设；投资万元完成了部份水利设施维修；总投资1128万元的六丈村叫浦屯、洞坡村土
地开垦整合项目下在建设之中。投资600万元的双棒村园田化建设正在建设中；投资35万元完成了322国道—双棒村左头屯2公里屯级路建设，投资万元的六丈村六吞屯—六丈屯屯级路公里正在建设当中，总投资1800万元的双龙
大桥正加紧建设之中，我乡捐资建桥资金150多万元；群众自筹资金45万元维修蔗区路15公里。
亮点二：调整农业产业结构，提高农民增产增收
一是做大做强甘蔗生产，全乡种植面积4824亩，同比增加1088亩，实现套种面积万亩。甘蔗扩种完成4000多亩，地膜覆盖1300多亩。二是产业种植示范基地较快发展，六审村琴兵屯剑麻种植基地正在扩大种植规模，目前已种植1000多亩。
亮点三：当前中心工作取得新成效
一是计生工作常抓不懈，各项指标完成良好。人口计生工作扎实推进村为主的工作机制，今年1-5月，我乡人口出生84人，其中符合政策生育72人，计生率为
%，其中二孩出生21人，符合政策生育16人，二孩计生率为%；共完成放环节育措施65例，结扎节育措施28例；落实补救措施9例，征收社会抚养费万元。诚信计生工作全面实施，完成了两个试点村的诚信计生户承书主、诚信协议签订，发放诚信宣传材料1200多份等等。二是社会维稳工作扎实推进。开展“三日制”大接访活动，驻村夜访，经常性信访、矛盾纠纷排查调处工作，全乡上半年共开展安全检查3次，接到群众来信来访9件，排查各类矛盾纠纷15起。领
导带案下访11起，化解处理各类矛盾纠纷15起。继续开展“五五”普法教育，严打各类刑事犯罪活动，实施“政法干警进百村入千屯”活动，**派出所定期或不定期对我乡中心、中心小学、各村小学、幼儿园进行安全检查，保障我乡辖区校园安全，维护社会稳定，促进和谐发展。三是基层组织建设取得成效。以深入开展“党组织建设年”活动为中心，实施夯实基层基础的系列工程和活动，加强党员教育管理和发展党员工作。按照“有组织抓规范、无组织抓指导、有党员抓组建、无党员抓发展”的思路。今年上半年以来，我们对全乡屯级党组织的党员分布状况进行全面调查了解，我乡共有42个自然屯，成立了36个屯级党支部，还有2个有党员3名以上，人口300以上的自然屯没有成立独立的屯级党支部，我们着手成立了独立的屯级党支部。同时，千方百计，筹措资金，利用闲置的小学教室、房屋等，解决屯级党支部无独立办公场所的问题，我乡成立了4个屯级党支部建设示范点，进一步完善了屯级党组织建设。积极开展“结对共建，先锋同行”活动。今年上半年，于我乡结对共建的市统计局、市招商局、市残联等先后到所挂村开展党员培训和上党课等活动，得到了广大党员的好评。切实加强党员教育和发展党员工作，今年上半年，我乡共发展了12名党员。注重抓好村后备干部的培养工作，为明年的村“两委”换届工作做好准备，共送了3名优秀青年到县农广校学习，对工作得力的农村青年，有意识的把他们拿到村委跟班学习。
篇六：学校意识形态工作特色亮点与成效
开展意识形态典型经验亮点做法
去年以来，市委*坚持把意识形态工作作为贯穿各项工作的一条红线，高度重视并深入推进意识形态工作责任制落实，通过搭建“三个平台”，强化理论wz，着力在做深做细做实意识形态工作上下功夫，不断增强意识形态工作积极性、主动性、创造性，全力打好意识形态“主动仗”。
一、依托领导班子学习平台，发挥“关键*”的“头雁效应”。市委*领导班子清醒认识到，强化和落实意识形态工作的领导责任，首要的是在以*思想wz头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上带头示范作表率，发挥好“关键*”在意识形态工作中的“领头雁”作用。为此，领导班子注重做到“三个坚持”：
一是坚持做到学思践悟。中心组改变以往照本宣科、一读了事，满足于文章学了、笔记写了的“粗放式学习”，把讨论交流作为每次中心组学习的重要环节和“必做动作”，做到既原汁原味读原著、又联系实际做思考，把理论学习与工作实践深度结合，力争每次学习都能够解决一些思想认识和工作谋划等方面的问题，真正把理论学习转化为坚定政治信念、提升思维层次、准确把关定向、解决实际问题的务实举措，转化为夯实意识形态的理论和思想基础的“最先一公里”。
二是坚持落实学习制度。领导班子坚持把中心组理论学习作为强化理论wz的主要平台，坚持用好理论中心组学习制度这个有效抓手。借助市委意识形态专
项巡c之机完善了相关制度机制，对中心组学习进行了规范；以学习贯彻*思想为主线，制定了中心组理论学习年度计划，做到每月至少组织一次集体学习，雷打不动。
三是坚持示范引领带动。领导班子成员坚持在理论学习上先学一步，学深一层，坚持以普通党员身份主动参与党支部主题党日活动，带头分享交流学习心得和体会，引导和带动党员深化对所学理论的理解和认识，把学习成果融入到思想、转化为实践，在推进深化体制机制改革，做好党政机构改革“*文章”，推进机构编制法定化的具体工作中体现政治素养、政治担当和政治自觉。
二、创新学习分享交流平台，助力意识形态学习教育全员覆盖。意识形态学习教育是抓好意识形态工作的前提基础和重要环节，是强基固本的工作。市委*坚持围绕建设模范机关，依托学习型机关创建平台，着力通过改变学习形式、建立长效机制，提升学习教育质量和效果。
一是丰富学习交流分享内容。采取轮流领学解读的方式，系统跟进学习贯彻*思想和重要讲话重要指示批示精神，以及中央、省委和市委重要会议和最新决策部署精神，及时了解和掌握最新思想、最新理论、最新部署、最新要求，确保在思想和行动上始终与党中央、省委和市委保持高度一致、做到合心合拍。
二是建立学习分享交流机制。坚持对标对表“组织口”，把每周一作为固定的“学习分享交流日”，与市委组织部同步制定学习计划，组织全体人员同步集中开展学习教育。坚持把“学习分享交流日”作为推动实现意识形态工作“一个
篇七：学校意识形态工作特色亮点与成效
教育系统落实意识形态工作责任制自查报告
教化系统落实意识形态工作责任制自查报告
依据中共xx高新区教化系统委员会关于落实意识形态工作责任制自查督查的要求，xx年9月1日至5日，我们对意识形态工作进行了全面自查，现将有关状况报告如下：
一、主要工作及成效
主动学习各类相关文件政策，实行中心和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署，将意识形态工作作为党的建设的一项重要任务，纳入到议事日程，纳入领导班子目标管理，开展民主生活会，将意识形态和教化教学、生态文明、学校建设等一起部署、落实、检查、考核。
让党员干部做好模范弹头作用，把事不避难作为党员的价值取向，鼓劲加油，激励教职工在知行合中主动担当作为，在攻坚克难中练就担当本事，勇于奉献，廉洁从教。
二、特色及亮点工作
结合实际制定《**街道中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》，深化实行相关会议精神，组织全体老师仔细学习，将此项工作详细化，落到实处。8月29日，组织领导班子，群众代表进行了一次座谈沟通会，紧密结合实际，探讨适合我校推动此项工作常态化长效化的详细举措。
随后，开展心得研讨会，深挖党员志向信念、对党忠诚、宗旨意识、作风纪律等方面的问题，不断坚决志向信念，加强党性修养锤炼，把奉献精神贯穿到党性锤炼的全过程。
支部书记xx同志爱岗敬业，乐于奉献，他始终以严谨的工作作风和富有亲和力的为人感染着身边的每一名教职工，起到了主动的模范引领作用。他常常加班加点，多少个晚上，夜深人静了仍在伏案工作；多少个周末留守校内，改善办学条件；多少次家长来访，他热忱接待，将冲突化解。时时刻刻，他都心系学校，为学校的工作、为老师的生活、为学生的成长着想，一个多月才回家一次。操场破损的草皮修好了，毁坏的长廊补好了，用电的平安隐患解除了，校内的环境面貌一新。不管是打扫卫生、平安巡护还是精准扶贫、组织活动等它都能走在最前面，并且从不埋怨，传递正能量，树立正气，起到了真正的模范带头作用。
三、当前存在问题及缘由
（一）在宣扬培训方面：对广阔教职工的宣扬和培训力度不够大，形式太过单一。
（二）在文化需求方面：满意教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。
（三）在方法的有效性方面：缺乏行之有效的管控和创新方法，工作开展稍显被动。
产生上述问题的缘由主要有三点：
一是将意识形态和学校常规工作结合的不是很亲密，有效整合不够到位，群众的参加主动性没有完全调动起来；二是相关的宣扬和资料的收集不够，氛围不浓，形式仅限于开会、学习、座谈等，稍显枯燥，不够多样；三是在不断的尝试和探究中强化意识形态工作责任制，有些管控方法不够新奇有效，没有真正起到管理、监督作用，因此部分教职工不够主动。
四、下一步工作思路及主要措施
（一）加强组织领导，很抓落实意识形态工作。把意识形态
工作同学校各项工作同部署，进行有机整合，制定切实有效的管控方法，将意识形态纳入年终绩效考核的主要内容，不断增加干部职工，特殊是领导干部的责随意识。坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。
（二）抓好舆论引导，传播凝合正能量。在舆论引导与对外
宣扬中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣扬为主，敬重舆论宣扬规律，讲究舆论宣扬艺术，提高舆论引导效果。聚集传播正能量，引导广阔党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力气。
（三）强化理论探讨，确保理论武装到位。广泛收集资料，组织活泼生动的创新学习方式，坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。主动激励教职工主动撰写宣扬和调研探讨文章，结合两学一做学习教化，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题探讨，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素养，带动广阔群众爱岗敬业、无私奉献。
特此报告。
篇八：学校意识形态工作特色亮点与成效
工作述职报告7篇
工作述职报告
篇1恭敬的各位领导：_______x年在紧张忙碌中过去回顾过去虽
然没有轰轰烈烈的成绩但也算经历了一段不平庸的考验。现将一
年的工作情况总结如下：
一、组织招聘加强入职培训。
在担任培训专员职务我主要负责招聘和培训工作。由于物业
公司工资待遇低工作环境相对较差因此安全员和基层员工流动率
比较大为了保证管理处正常运作满足人力资源需求人事行政部开
拓了多种招聘渠道包括：参加招聘会网络招聘等。在任培训专员
一职我每天上午参加“才干中南”招聘会下午网络搜索简历并组
织面试为改善公司人力资源不足的状况做出了贡献。4—5月份集
中组合新入职安全员培训通过对新入职安全员的培训使员工对公
司企业文化有了了解并且感受到公司科学的用人机制确保了人员
的稳定和安心工作。
7—8月份就来我司实习的大学生组织系统培训。针对实习大
学生的培训主要是从社会心态、工作实操经验、职业操守等方面
进行培训。不仅使他们了解到信和物业专业化的培训体系同时让
由于公司新到任物业公司执行副总为协助执行副总开展工作
我再次被调到总经办任职。期间我主要负责汇编行政手册同时完
善公司其他制度。为了更好了解员工心理动向以及为公司制度建
设搜集实际基层资料特组织“_______x年员工满意度调查“并形
成《调查结果分析报告》上报公司领导审阅。使公司领导能够清
晰地了解目前公司员工对公司各方面工作的满意度以及员工对公
司的意见和建议此次调查为公司下一步推行质量目标管理打下了
基础。
综上所述_______x年是公司管理的提升年本人可以顺顺利利
地圆满完成一年的工作任务首先感谢公司领导对我的支持、关心
和信任。在新的一年里我一定会秉承公司优良传统发扬“办事高
效保质保量”的精神严格要求自己的工作为公司的发展贡献自己
的力量。
工作述职报告
篇2我于20_______年8月起任_______实验
小学副校长主要负责教学管理工作分管教导处、教科室室、信息
技术中心三个处室。
一年来在学校党政干部的正确领导下我向来认真塌实地履行
工作职责较好地完成为了各项工作。现就这一年来的工作加以梳
理、盘点和反思力求在梳理中发现不足在盘点中找出差距在反思
中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压也是一种理性的思量更是接受领导指点全体老师匡助的极佳机会。现将工作总结
如下：
一、把握角色在学习中前行
现代主义先驱卡夫卡说过：“您
不需要审视也不需要聆听只需要静默世界将在你的足下不停地旋
转以至于露出它真正的面目。”他强调的就是思索。思索是主动
学习的根源。由于学习我明确了工作方向。在学习中提升自身的修养。
1、坚持学习为重。我知道了副校长不仅是职务更是一种职业
它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以无论再忙我
严格要求自己一定要抽时间读书学习。一年来我坚持浏览页阅读
教育书刊向专家学习向一线老师小学。这一年来我认真阅读了
《学生第一》、《第56号教室的奇迹》、《校长期管理的9项
策略》、《参考消息》、《小学语文教师》、《小学语文教学论
坛》等书刊杂志从这吸收了丰富的营养更新了自己的教育教学理
念。同时充分利用网络平台及时更新是自己的博客转载最新理论
撰写读书和思量的心得。可以说读书、学习和思量已成为我生活
不可或者缺的习惯。
2、把握角色位置。作为一位老师蓦地间头上多了一个头衔—
—副校长这一角色的转变对一个人提出了多大挑战。在工作中除
了完成自己的班级教学工作外我对副校长一职所分管的工作高度
负责身体力行不敷衍不打折不畏首畏尾尽量处理好自己分管工作
中的问题不把矛盾上交力争使自己成为校长的得力助手。在管理
工作中我紧扣学校管理目标工作上积极配合人格上充分尊重思想
上主动沟通。对老师积极关注真诚爱护用心匡助不断激励。一年
来我参加了学校所有学科的教研活动每学期听课50多节深入课堂
一线以成为老师的良师益友是我的工作至高目标力求以自己的言
行改变教师的教育教学思想和行为。
二、务实创新在耕耘中收获
作为学校行政过干部本人品格端
正作风正派能时刻恪守《中小学教师职业道德规范》按照“低调
做人塌实做事”的为人原则严格要求自己。一年来我主要做了如
下几方面工作1、扎实常规管理。教学常规是搞好教学工作最根
本的环节是提高教学质量的基本保证。这一年在教学常规管理上
我做到以人为本既强调规则又不囿于规则在管理上坚持教学月查
活动全面检查两次月督察两次做到有检查、有记录、有反馈、有
改进。在备课上关注老师的差异关注风格教师的培养采用独立合
作式的备课方式有效减轻了老师的备课负担。本学期多位老师申
请了备课免检从而是他们有更多时间投身于教学研究中;在作业上
在落实好常规作业的审阅同时鼓励老师积极开展学生自主作业的实践研究积累并总结经验。为此我们开展了多次的课题经验交流
会以此分享智慧;在课堂教学方面树立目标意识发扬严谨求真务实
的工作作风重视良好的学习习惯和思维品质的培养。一年来我们
学生以轻负担高质量赢得了社会的一致赞许。
2、强化教学研究。继续实施“3+1”教学模式导向性意见坚
持“以生为本、以学定教、共同发展”的方针积极推动教学管
理、课堂教学、作业改革、学习指导与教学评价等领域的教学改
革活动。各学科要以教育教学质量提升为主题聚焦课堂关注实践
变革积极落实关于减轻学生课业负担的各项举措研究课堂教学层
面推进减负工作的策略和路径关注课堂练习设计;切实组织学科指
导组、专家组成员环绕“有效教学提升质量”进行主题教学视导
调研通过查备课本、听课本、作业本及听随堂课等方式发现教师
教学中亮点和问题总结和推广教师轻负高质的＇典型经验。
3、提炼教学品牌。进一步实施学生学业“三免”激励性评价
实施方案并做好省级立项课题《小学高年级学生自主家庭作业的实践研究》的研讨和结题工作寻求两者的契合点形成学校作业特
色;此外以校读书节活动为契机继续加强学生经典文化诵读活动规
范诵读考级活动;以劳动基地建设为优势提高综合实践活动课程实
施的有效性力求以特色求突破以特色促发展以特色亮品牌。
4、关注教学质量。质量是教育教学的第一辈子命线。为了提升
教学质量我们教务处牵头学科教学调研活动组织了语文、数学系
列化达标活动及英语口语、科学记录本、音乐歌唱比赛活动等取
得了不错的效果。
上学期我们对一年级学生进行了学习习惯课堂观察调研活动
内容包括坐姿、站姿、发言、握笔等;本学期我们就毕业班学生的阅读、思维能力进行了调研会。通过笔试和座谈我们总结了学生
阅读答题的技巧很好的发展了学生的阅读能力。在技能学科学习
质量的研究上我们斗胆地进行质量调研活动通过起初教学计划懂
的审视从中随机抽取内容让学生考核既有口头的也有书面的既有
操作的又有观察的形式多样极好地把握了学生的学情现状为深入
开展技能学科教学质量的提升奠定了基础。
此外本学年为了提升学生的素质我们还组织了拼读、识、口
算、计算、科学实验操作等技能达标活动有效的将教学活动日常
化、专题化。
5、活跃校本教研。为了提升校本教研的成效我们采用“请进
来”和“走出去”的办法。本学年我们先后礼聘省特级教师朱乐
平老师、数学专家吴卫东老师、温州大学硕导倪小敏老师等讲学
指导。学校先后承办了省小学数学高端班教学展示活动、市小学
语文练习与作业主题展示活动、市小学数学毕业复习会议多位老
师在市级舞台上进行公开教学从而为老师们搭建了学习的平台。
本学年我们全校每位老师都进行校级或者校极以上公开教学或者
讲座活动常规要求全部达标绝大多数老师能及时更新自己的教育
博客多位老师被评为中学高级教师十多位老师被聘为市教师专业
发展讲师团成员两位老师在市级优质课评比中获奖30多人次教师
的教育教学论文在市级获奖等。所有的成绩折射出我校教师在专
业发展路上所取得的累累硕果。
这一年我们还承办上级部门在我校举行的小学毕业班数学复
习与测评研讨会、小学语文“练习与作业”专题展示研讨活动等
组织校一年一度的读书节活动;教师参加市小学学科教师协作命题
评比活动;推进“小文学家”、“小数学家”、“小科学家”培养
计划组织学生参加温州市小文学家、小数学家、小科学家评选活
动;温州市__年小学生二、四年级规范汉书写比赛;市小学科学优
秀科学记录本评比;做好市小学六年级数学、英语学业质量监测
等。作为学校教学管理的负责人身上肩负的任务远不止这些。年
度招生工作、教师工作分配、教学检查评估等总会接二连三接踵
而至我总是积极策划、严格把关、公正公平、秉公办事努力做好
各项工作力争让教学工作成为学校发展的最长板。
三、示范辐射在前行中携手
为成为一位科研型教师我向来潜
心教育教学研究至今已有30余篇教学文章发表于《小学语文教
师》、《语文教学论坛》、《中小学教师培训》等公开刊物。这
一年我被评为全国教科研先进个人主持的课题获浙江省第四届基
础教育教学成果奖二等奖开辟的经典诵读课程荣获温州市精品校
本课程一等奖多次应邀为北京、温州、乐清等地的老师讲学多次
进行市内外公开教学讲座先后被聘为温州市中学高级教师职称评
审评委温州市年度优秀教科研论文、课题、案例评审评委瑞安市
兼职师训员瑞安市教师专业发展指导组成员瑞安市百名领军教师
等。
身为语文学科带头人,他十分重视对青年教师的传帮带工作。
近几年多次担任市90学时教师专题培训指导师为一线老师开出了
示范课和专题讲座深受校内外老师的好评。如今我积极创建
“3+1”教学模式致力于学生学力培养的实践研究坚持走“轻负担
高质量”的教学路子力求以家庭作业为突破口实现学生轻负担的梦想。特别是学生“三免”激励性评价方案的实施引起了社会的极大关注深受学生和家长的欢迎。
四、寻觅不足在反思中突围
一年来无论作为教师还是管理者
我都力求对待工作一丝不苟对待同事以诚相待、以理服人。凡事
能自己做的就多做些要说的就当面说清晰该布置的任务就传达到
位。由于教育教学工作十分繁杂工作中难免会有不足我总是努力
用寻常心、宽容心去分析问题尽心打造和谐、人文管理氛围。回
首过去展望未来作为一所名校的教学副校长我深深地感到能力不
足如：1、学习时间不足。由于工作的繁杂浪费了大量的时间学
习级不深入特别语文学科的教学思量较往年有明显的肤浅现象;2、管理艺术有待提高特殊是要不断提高理论水平和实践能力提高
自身综合素质合理安排工作尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
3、教学创新力度不够。平时想法不少但在进一步“落实”上
明显不足今后要强化“品牌”意识不断提高学校教育教学质量。
俗话说：“百尺竿头更进一步。”我将正视自己的成绩镇静
反思工作中的不足认真听取领导、老师们的意见努力用充满智慧
与艺术的管理服务教师工作。
工作述职报告
篇3在这一年中不断学习让我深刻的体味到客
服的工作是一个人与人之间沟通和交流的工作。
客服的人员代表的是用户与公司交流的窗口。作为客服人员
在工作中不要把自己放在用户的对立面。要多对顾客道歉这不是
贬低公司的形象而是在展现公司诚信的形象凡事都要从用户的角
度考虑问题不能站在用户的对立面来解决问题否则问题是永远都
不能解决的。
在处理问题的过程中客户固然是希翼能够及时解决问题的如
果不能及时解决问题我们应该给用户一个期限承诺而且在这个期
限中浮现什么问题应及时向顾客联系和沟通做到让顾客满意。
如果说服务工作是一种很辛苦的职业那就让我们投入到这种
“苦”中去锻炼自己吧“玉不琢不成器”终有一天你会发现它已
使我们变得更顽强让我们更宽容更丰富同时也更漂亮其实以上这
些都是我在工作中体味的可能只接触到了客服工作的皮毛。在客
服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习希翼能在以后的工作中能为顾客服务得更好!转眼间我到客服部门工作已有一年
了在这一年的时间里我对客服的工作有了新的认识和体味。
在没有进客服工作之前总认为客服的工作很简单就是坐在前
台接接电话解决一下售后问题就行了。在这一年中不断学习让我
深刻的体味到客服的工作是一个人与人之间沟通和交流的工作。
客服的人员代表的是用户与公司交流的窗口。作为客服人员
在工作中不要把自己放在用户的对立面。要多对顾客道歉这不是
贬低公司的形象而是在展现公司诚信的形象凡事都要从用户的角
度考虑问题不能站在用户的对立面来解决问题否则问题是永远都
不能解决的。
在处理问题的过程中客户固然是希翼能够及时解决问题的如
果不能及时解决问题我们应该给用户一个期限承诺而且在这个期
限中浮现什么问题应及时向顾客联系和沟通做到让顾客满意。
如果说服务工作是一种很辛苦的职业那就让我们投入到这种
“苦”中去锻炼自己吧“玉不琢不成器”终有一天你会发现它已
使我们变得更顽强让我们更宽容更丰富同时也更漂亮。
其实以上这些都是我在工作中体味的可能只接触到了客服工
作的皮毛。在客服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习
希翼能在以后的工作中能为顾客服务得更好!工作述职报告
篇4今年以来在上级司法行政部门以及县委县政府的正确领导下我坚
持环绕中心、服务大局夯实基础、服务基层务求实效、服务群众
认真履职较好完成为了年初既定的各项工作目标任务。现将自己履
职情况汇报如下：
一、坚定信念、创新理念以实现_______司法行政工作高位走
强为已任1、始终坚定理想信念。迅速学习贯彻党的十八大会议
精神结合_______司法行政实际推动工作开展。认真落实党的路线
方针政策和重大决策部署在思想上、行动上与县委县政府保持高
度一致确保政令畅通。能牢记党的执政使命增强依法行政的意识
不断加强党性修养坚定理想信念筑牢思想道德防线在推进社会管
理创新中努力发挥先锋模范作用。
2、科学确立工作思路。工作资源向基层倾斜重在夯实基础阵
地载体建设不断推陈出新。坚持把加强基层基础建设作为司法行
政工作的主要抓手。工作重心向实战前移重在强化创新维稳管控
手段确保务实有效。环绕社会管理工作的重点突出抓好特殊人群
管理、矛盾纠纷化解。工作理念向服务转变重在提高效能群众满
意程度实现稳步攀升。结合践行政法干警核心价值观、职业道德
主题教育、创先争优和“三解三促”活动营造疾慢如仇的工作氛
围打造_______司法行政高效服务团队。
3、积极主动提升自我。认真对照“三宽四有”标准把学习作
为解决难题、直面挑战、化解艰难的重要突破口不断进行自我
“充电”加快知识更新优化知识结构全面提高“三种能力”。主
动到挂钩联系的乡镇和企业开展“三解三促”活动及时掌握第一
手资料努力将基层实际与司法行政工作有机结合起来。
二、恪尽职守、埋头苦干为实现_______司法行政事业持续发
展注活力
1、打造“法治文化先导工程”着力提高全社会法制意
识。
创新普法方式开辟“物流普法”新途径南通市在我县召开
“法律进农村”工程暨“法润江海
领航同心”物流普法行动现场
会该做法被市委《昨日要情》刊登。加强法治文化建设成功举办
及“法治文化进社区”法制文艺巡演等活动取得了较好的效果。
组织编写农村法律知识问答约80万字由河海大学出版司法部法宣
司
x司长亲自为该书作序。单晓鸣同志当选__影响中国年度“法
治人物”行政首长出庭应诉制度获“中国法治政府奖”我县法治
文化广场被命名为江苏省首批“省级法治文化建设示范点”我县
“县长首次出庭应诉”、“司法局原局长陈
x”分别入选省首届
“十大法治事件、十大法治人物”法制宣传和法治文化的影响和
成效不断彰显。
2、夯实“基层基础固本工程”全力化解社会矛盾纠纷
加强
基层司法所规范化建设在资金、人力、资源配置等方面向一线倾
斜。开展省优秀司法所和“五好司法所”创建活动率先建立司法
所月度百分考核制度继续保持优秀司法所创建走在南通第一方
阵。延伸司法行政触角认真开展规范化司法行政工作站建设培植
了南海社区等司法行政工作站典型活跃了基层司法行政工作。今
年以来全县各级调解组织共接待受理矛盾纠纷x起调解成功x起
调解成功率为x%防止群体性的事件26起395人次防止民转刑案件2起61人。加强调处中心体制建设完善专业调机制对全县13家专
业调处中心的平台建设、管理运作、调解业务进行了全面走访调
研开展分类指导。深化“五位一体”劳资纠纷调处新机制完善交
通事故“六位一体”联动快处新机制实施心理疏导与调解对接取
得了较好的效果。认真开展重要时间节点社会矛盾纠纷专项排查
调处活动组织开展十八大“百日维稳会战”积极参预实施“四项
排查”工作有效维护了十八大期间全县社会稳定。
工作述职报告
篇5我从__年7月起任××新区综合服务中心
服务三局企业建设服务科科长在中心的领导下认真贯彻区委九届
二次会议精神勤奋工作锐意进取较好的完成为了中心交给的各项任
务现将做如下汇报：
一、密切环绕××新区三大发展目标努力做好企业服务工
作。
(一)下乡走访与各乡、镇、街、开辟区实现了工作对接了
解了全区企业的基本情况编制了《××新区企业手册》。
(二)深入企业为企业解决在建设、生产、经营过程中遇到
的各种问题。与农电局协调解决了停电不通知企业的问题；与107国道改扩建工程马刚指挥部协调解决了_______华铁异型材有限公
司门前道路修筑问题；与区水资源管理所协调解决了_______重型
机械有限公司自备井取水问题；与区环保局协调解决了铁岭华晨
橡胶制品有限公司_______分公司取暖锅炉环境污染问题；与区建
委协调协助_______五谷粮食加工仓储有限公司办理土地、房产手
续；协助_______嘉禾生物化学有限公司办理股分变更、土地、房
产手续；协助_______水木东方建材公司办理工商注册手续。
(三)创新思路规范企业服务工作参预制定了《××新区企
业服务工作制度》和《××新区服务工作考核评比办法》。
(四)发挥自身优势为招商引资工作服好务。参预制作了
《××新区宣传片》参加××新区无锡招商说明会做好会议的服
务工作。
二、坚持“项目是全区工作的重中之重”的思想狠抓招商工
作顺利完成招商任务。
先后与_______爱禾种业有限公司、自然人候千一、_______东玉种业有限公司接触洽谈投资事宜经努力现在_______东玉种业
有限公司优质专用玉米杂交种基地建设项目已经落地相关审批手
续正在办理之中。_______爱禾种业项目在进一步接触中因为土地
问题自然人侯千一投资他地。在后备项目上现正与_______博晨机
械设备有限公司、法国ciat公司联系；_______博晨有限公司欲
与外商合作以合资或者外资方式在我新区建设重型机械加工厂房投
资额不低于五千万元目前已经到我新区看过地对方对新区的发展
环境、发展潜力、项目地理位置等非常满意一旦与外商达成意向
该项目即将可以运作；法国ciat公司是世界知名生产空气交换机
厂家现在我国杭州建有生产基地但生产能力难以满足市场需求欲
在北方建设投资规模更大的生产基地它们正与辽宁节能技术科研
所制定合作方案有争取的可能有待进一步跟踪。
三、积极参加中心的各项活动逐步提高自身政治水平和业务
能力配合各部门做好中心建设工作。
做好支部工作完成为了中心党员组织关系转接工作建立了中心
支部非党积极份子档案核定了支部党员党费缴纳标准、缴纳情况
参加组织生活加强政治学习紧跟时代脉搏提高了政治水平；参加
中心、局举办的业务学习提高了自身的业务能力；参加工会活动
陶冶了情操增强了工作热情；对中心建设荐言荐策对各项活动都
积极参预。
四、在取得成绩的同时还存在着许多不足。
经过近半年的工作已经适应了新区的工作节奏但在有些方面
还有待提高和改正；业务能力和工作经验不足办事效率需进一步
提高为企业解决实际问题需要增加力度在招商引资工作上思路需
创新方式需多样在大项目运作中洽谈技巧、谈判经验需要较大提
高；需加强学习提高自身修养。
只要心中有目标脚下有行动真抓实干脚塌实地继续发扬“三
事”工作作风来年工作一定会取得更大的成绩。
工作述职报告
篇6恭敬的领导：
您好我是行政管理职位应聘人——
______________在此之前向来从事行政管理工作已有近十年的工
作史。秉着热爱学习努力奋进的工作作风积累了丰富的行政管理
经验熟悉各类办公软件操作及人事管理制度的组建与完善有较高
的遇事处理能力。
随着物业市场化进程的不断推进在泛博居民居住生活质量不
断提高的同时居民对物业管理公司的要求也在不断的提高。物业
管理的目标是为居住区域内的业主和使用人提供各种常规服务和
保持安全、整洁、舒适的居住环境。相信在此之前通过历任领导
和全体公司员工的努力各项工作已基本成形。因我对公司目前的管理环境、管理制度、管理标准及行政手法未曾经有所了解今天能
有机会争取加入到公司的管理团队我深表感谢！如我能成功入职
将展开一系列具体工作重点集中以下几个方面：
一、主旨公司现有管理制度积极学习《物业管理条例》借鉴
出色物业管理公司的成功案例。优质的管理服务是品牌的基础质
量是品牌的生命推行以“让业主满意、让业主感动提供超越业主
期待的服务一流的专业化物业管理企业”的质量方针和树立“业
主并不总是对的但他们永远是第一位的”企业服务宗旨并营造
“安全、温暖、快速、清洁、方便”的生活和办公环境为目标确
保公司的质量体系能够得以长期、稳定的运行从而保证服务质量
的不断提升。结合公司实际情况争取从工作实际出发细化和规范
隶属各块管理重点推进质量目标管理；可细分为《行政管理部质
量目标》、《客户服务部质量目标》、《管理处质量目标》、《物业部质量目标》、《工程维护部质量目标》、《保安部质量
目标》、《环卫部质量目标》等等。
例如：制定《管理处质量目标》1业主对物业管理服务质量
的综合满意率：80%。
2月物业管理费收缴率：95%。
3有效投诉处理及时率：100%。
4影响电梯正常运行的故障率每月不超过2%。
5非预期性的停水、停电全年各不超过3次。
6重大安全、消防责任事故为零。
利用有效的目标管理可有效督导各部门主管及各部门人员的工作范畴并列入到公司的年季度工作报告作为员工评级考核依据
以此评定各部门管理人员的工作能力与领导能力。
二、编订切实的人事管理方案及管理表格；为加强对公司员
工的绩效考核工作指导、监督与管理保证公司绩效考核工作顺
利、有效的进行提高员工队伍素质优化人员结构保持公司人力资
源的活力和竞争力制定完善的公司员工绩效考核管理制度。统一
编订季度年终《岗位责任书》、《工作业绩计划考核表》、《员
工发展规划表》、《员工绩效反馈面谈记录表》、《员工绩效考
核申诉表》、《绩效评价参预各方的责任表》、《普通员工年终
绩效评价表》、《普通员工绩效评价表》、《普通管理人员绩效
评价表》、《中级管理人员绩效评价表》、《高级管理人员绩效
评价表》、《中高层管理人员绩效评价表》、《中层管理人员绩
效评价表》、《高层管理人员绩效评价表》、《中高层管理人员
述职报告》等由直属上级跟进员工计划执行过程就绩效问题与员
工保持持续的沟通并定期(建议至少每月一次)与员工一起就计
划执行情况进行正式的回顾和沟通匡助员工分析、解决计划执行
中已经存在或者潜在的问题。
例如《普通员工绩效评价表》1、首先制定相应职位的工作
计划2、计划跟进与调整过程辅导与激励3、绩效评定(含自评
与上级评定)绩效反馈(含绩效面谈与隔级面谈)个人能力与发
开展计划4、薪酬激励学习与发展。
各项目可按得分高低划分即第1-3名定为
A“优秀”；第4-6名定为
B“良好”；第7-11名定为C“合格”；第12-13名定为D“需改进”(如有必要时定为E“不可接受”)。所有员工的评
定以两级上级评价为主(时间：下个考核周期首月第一周结束日
前)直接上级应按照员工的《岗位说明书》、《绩效计划/考核
表》的要求参考员工自评和参预评价者(员工参预项目的负责
人、合作火伴、客户等)的意见对员工本考核期的工作业绩和核
心胜任能力进行评价。
工作述职报告
篇7__学年度本人继续担任学校副校长主管教
学工作中学副校长述职报告。一年来在上级教育行政部门和学校
领导班子的指导下在学校全体教职员工的支持和匡助下圆满地完
成为了各项教育教学工作基本达成为了年初制订的各项目标。作为学
校的一份子一年的实践使我有了更多的期待和自豪现将一年的工
作与感受总结如下：
一、坚持理论学习端正教育思想。
作为主管教学的副校长我能够紧跟教育发展形势学习新的教
育思想、新观念掌握教育的动态发展。坚决拥护党的路线、方针
和政策积极参加政治学习认真贯彻党的教育方针积极推进素质教
育。在学校教学管理中改革创新推动学校教学工作在改革中不断
发展促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨科学求实。
二、坚持学习反思提高课堂教学水平。
我向来认为要做一个称职的副校长要从做一位好教师开始。
本学年我担任九年级二班和四班的教学任务我坚持将每一节课都
作为自己的教改实验基地边学习边反思根据学生的需求和发展调
整自己的教学方向。平时常站在学生的立场换位思量这样就使自
己对学生少了一份埋怨多了一份宽容。一年来我可以自豪地说尽
管平时工作较忙但自己在专业上虚心学习踏塌实实没有辜负领导
同事的信任所任教班级的成绩在年级中也比较突出得到了学生的认可。作为一位市骨干教师我始终站在教改一线上公开课积极撰
写教学论文参预课题研究多篇论文在市级获奖。
三、坚持务实创新做好教学管理工作。
1、抓好教学常规管理提高教学管理的效能
管理出效益管理
出成绩述职报告《中学副校长述职报告》。我心中坚固确立了
“向管理要质量以质量求生存”的教育教学理念狠抓教学管理工
作严抓过程管理和质量管理。结合学校实际制定、健全、完善了
学校教学的各项考核制度从而使我校教学管理工作制度化、常规
化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作严格备
课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理为教师创造
一个良好的宽松的公平的工作环境确保教学工作稳步进行为全面
提高教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核
心深入教学一线掌握第一手情况了解掌握教学动态监控各年级教
学质量考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会加强质量分析
以保证教学任务的完成和质量的提高。
2、加强教风学风建设营造良好的学习氛围
教育是激荡心
智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人
的心激荡走进学校应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”学
校应该成为理想社会的雏形教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学
行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手从抓细节、抓规范做
起严肃考风考纪务实进行教学质量考核学校初步形成为了良好的教
风、浓厚的学风我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学
习、爱岗敬业他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个
个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学他们在拼搏着、追
求着并成长着泛博师生追求的是一种生命的蓬勃一种澎湃的激情
学校已慢慢成为学习知识的圣殿师生成长的乐园。
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