幼儿教师招聘个人简历怎么写3篇

时间:2023-07-13 20:05:02 公文范文 浏览次数:

幼儿教师招聘个人简历怎么写基本信息姓名:xuexila性别:女民族:汉族出生年月:1989年5月3日婚姻状况:未婚身高:162cm体重:下面是小编为大家整理的幼儿教师招聘个人简历怎么写3篇,供大家参考。

幼儿教师招聘个人简历怎么写3篇

幼儿教师招聘个人简历怎么写篇1

基本信息

姓  名: xuexila

性  别: 女

民  族: 汉族

出生年月: 1989年5月3日

婚姻状况: 未婚

身  高: 162cm

体  重: 44kg

户  籍: 浙江省杭州市

现所在地: 浙江省杭州市西湖区

毕业学校: 杭州幼儿教师培训学校

学  历: 大专

专业名称: 师范 幼儿教育

毕业年份: 2009年

工作经验: 一年以内

求职意向

职位类别: 教师-幼教

职位名称: 幼儿教师 ;

工作地区: 杭州市区 ;

待遇要求: (面谈)元/月 可面议 ; 需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

技能专长

语言能力: 普通话 标准 甲级二等

电脑水平: 国家网络技术三级

教育背景

2006年3月 - 2009年6月 杭州幼儿教师培训学校 大专

2003年3月 - 2006年6月 杭州达可大学附属中学 中学

2002年3月 - 2003年6月 杭州范文小学 小学

工作经历

2008年6月 - 2009年1月 杭州XX教育机构 担任幼教

自我评价

本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!

幼儿教师招聘个人简历怎么写篇2

姓名 xuexila

性别女

出生年月1989.6

民族汉

籍贯济南市平阴县

政治面貌团员

毕业院校济南大学

学历大专

专业学前教育

联系电话

健康状况健康

电子邮件

邮编250402地址山东省济南市平阴县孝直镇孝直村

所学课程大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。

曾任职务生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。

所获

荣誉 2008年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;

中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;

2008年,获教育局“优秀志愿者”;

2009年,见实习获得“优秀实习生”;

2005-2009年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。

实践与

实习 2005年,济南甸柳中心幼儿园见习;

2007年,省政府幼儿园实习;

2008年,济南铁路南郊幼儿园见实习;

2009年,济南铁路二七幼儿园见实习;

2005-2009年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。

自我

介绍 五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。

自我

评价 正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

幼儿教师招聘个人简历怎么写篇3

姓名 xx

出生年月 xx 年08月

性别 女

毕业院校 xx市xx区幼儿师范职业学教

民族 汉 就读系别 教育系

籍贯 江苏省

专业 幼儿学前教育

个人爱好 跳舞 唱歌 看电视 旅游

联系电话 手机号码:

家庭电话:

最高学历 大专在读

工作经历

XX年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习

XX年9月到XX年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。

实践经历:

XX年9 月 任班级 副主任;

XX年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;

XX年6月到XX在扬寿幼儿园见习俩月;

XX年 任班级 班主任

((团体方面):

XX年 参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

XX年 舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖

XX年 参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖

XX年到XX年 任班级小班年级组长,大班年级组长

个人能力

在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

自我评价

本人性格开朗,富于进取心,积极向上, 我相信一分耕耘一分收获, 肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执著的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。

自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展 做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

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