社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀9月xx日上午，xx街道xx社区开展以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的推广普通话宣传活动。xx社下面是小编为大家整理的社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀5篇,供大家参考。
社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀篇1
9月xx日上午，xx街道xx社区开展以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的推广普通话宣传活动。xx社区新时代文明实践志愿者在居民小区出入口发放第24届全国推广普通话宣传周活动资料，邀请居民参与填写语言文字工作评估知识测试模拟题，并为参与者准备了精美的小礼品。
“我是一名老师，对咱们社区推广普通话宣传十分支持！”来往居民对此次活动给予了充分支持和肯定，更有居民主动和志愿者拿宣传单页、测试模拟题，说要回家与家人一同学习。
讲好中国故事，离不开普通话，离不了规范字。社区居民都表示，通过参与宣传活动，对推广普通话、书写规范字有了更深刻的认识，今后也要自觉做好宣传，在社区形成说普通话、写规范字的良好氛围。
社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀篇2
为了加强辖区居民讲普通话的能力与水平，养成常讲普通话的良好氛围，消除交流隔阂，形成更加文明的社区环境，提高辖区居民在日常生活中使用普通话的应用水平。9月xx日，xx社区号召辖区居民开展普通话推广宣传活动，大家一起学习如何更好地讲学普通话。
此次活动，辖区内的党员群众与居民代表积极响应并热情参加推广普通话活动。
活动开始，社区干部为群众代表党员群众讲解了推广普通话的意义，开展活动的目的。并为大家现场演示了一些常见错误并进行纠正，讲解了正确读法。之后，居民代表、党员群众和社区干部各自挑选了几段绕口令，都展现出了良好的普通话功底，在欢快的氛围下活动顺利推进，在活动的最后还向党员群众和居民代表推荐了社区的书本区，建议大家多来此交流学习，达到长期推广普通话的目的。
社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀篇3
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本次推普宣传周的主题是“普通话颂百年伟业，规范字写时代新篇”，我园围绕主题，结合具体工作实际，积极开展一系列推普活动。
强化宣传，营造推普氛围
向全园师生、全体家长发出《推普周倡议书》，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言。
“小手拉大手，同讲普通话”
全园推普活动
1、我是“小小推普员”
小朋友们在园、在家要说普通话，并在力所能及的范围内积极主动推广普通话，带动家长也讲普通话。
2、推普小天使“小喇叭”广播
每天，都有一位推普小天使，准时出现在幼儿园的广播间，用标准的普通话朗诵自己最喜欢的诗歌。
3、充分利用一日生活各环节，让普通话的推广工作日常化
①教师积极开展各类的语言活动，如：诗歌、故事、看图讲述等，让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的句子。
②同时，老师有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏，如：手指游戏、绕口令等，既激发了幼儿学说普通话的兴趣，又提高了他们讲普通话的能力。
③另外，还通过自主阅读、趣事分享会、课余聊天等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。
④在与家长的沟通中，我们也坚持使用普通话，家长朋友也配合我们的工作，与我们使用普通话交流，给孩子良好的语言氛围，加大推普的力度。
规范汉字书写
汉字之美，美在真情；
汉字之美，美在精髓；
汉字之美，美在风骨；
汉字之美，美在形体。
写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一，每一个汉字如同鲜活跳动的生命，承载着中华民族悠久而灿烂的文明，写好汉字，增进对中华文化的了解，增强对祖国的热爱，同时写好中国字，也是对我们自身修养的一种提升。
为引导教师重视规范汉字的书写，我们开展了以钢笔、毛笔、粉笔为书写工具的规范汉字书写活动，全体教师积极响应、踊跃参与。
平时可爱活泼的老师们一个个专心致志，伏案书写，并共同交流探讨了汉字书写的技法，有效促园内教师汉字书写的基本功。
本次推普周活动的开展，在全园内营造了文明、规范、和谐的语言环境，做到了时时推普，人人参与。
普通话的推广是一项长期的工作，在今后的幼儿园教育教学生活活动中也将继续贯穿推普活动，为推动国家语言文字的标准化和规范化继续努力。
社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀篇4
20xx年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，下半年将召开党的二十大。在这一重要时间节点，要不断增强弘扬爱国主义精神的意识，树立高度的文化自觉和文化自信，自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中，引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，推动语言文字工作高质量发展。为落实区语委办关于做好第xx五届推普周工作的具体安排，xx市xx小学组织了一系列非富多彩的推普活动。
清风凉爽，且喜天晴。在雄壮的国歌声中，每周一的升旗仪式正式开始。此次的升旗仪式意义更加重大。利用“国旗下讲话”的契机，在学校的电子屏幕上显示了“推广普通话，喜迎二十大”宣传标语，大力营造推普周的宣传氛围，同时倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义。要求全校师生人人参与：坚持说普通话，写规范字，为书香校园带来新的活力，注入新的力量！激发了师生的爱国情怀。
在各班主任的积极支持和配合下，推普周第一天，各班利用少先队活动课组织学生做好推普宣传工作，同学们都很积极的参与到经典诵读中，我爱讲普通话，从我做起！我要用自己的情感来表达我对汉语的热爱！
推普周期间，各班组织学生积极开展“喜迎二十大手抄报”等校园用语用字检查活动，净化了校园的语言环境，为助力我市创建全国文明典范城市工作做出积极贡献。
推普周活动孩子们收获满满，大家更深的了解了我们伟大的祖国，增强了同学们的爱国情怀。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容。我们xx小学将继续努力，为了孩子明天的成长与发展，共同构建和谐美好的语言环境吧！
社区开展第25届全国推广普通话宣传周活动简报优秀篇5
一、指导思想：
以科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方正政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦
三、活动时间：
20xx年9月11日至22日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发
动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：饶文忠
组员：赵丽姮、施睿、熊瑛
（二）宣传动员，注重实效
1、大力宣传，营造氛围
（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月11日——9月22日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传标语等，进行积极有效的舆论宣传。
（2）利用升旗仪式进行“提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦”的专题国旗下讲话。
2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校团员的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展“啄木鸟纠错”正字行动和“中华经典诵读”活动，加强学生思想道德建设。通过活动教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启智慧。加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言使用普通话。
（三）具体活动安排
1、一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
班会课（9月17日）召开一次“推广普通话，共筑中国梦”主题班会。
3、一次主题黑板报评比
以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（同时可结合国庆节，把“爱国主义教育”结合在内，9月18日为评比时间）
4、“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。（社会用字调查）。
（1）七八年级各班派5——10名语文功底较好的优秀学生（团员优先）组成小分队，参加“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。
（2）活动范围和要求：校园标语、板报、宣传栏、校外社区、街道等的标牌、店牌、指示牌、广告牌、夜景亮化设施、警示标语和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，每张照片附上班级、姓名、发现错处的地点，如何修改的文字说明。于9月22日上交到学校团委办公室。届时将组织评奖，评出金啄木鸟1名，银啄木鸟3名，铜啄木鸟6名，颁发奖状。
5、中华经典诵读活动。
（1）诵读内容：语文课程标准中推荐的优秀古诗文、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》及诸子百家等篇章。
（2）活动安排：
①充分利用课前5分钟，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常规。做到学生全员参与，不走过场，逐步形成良好诵读习惯。
②每周一节课，进行经典吟诵，开展一定的读书交流活动。③利用黑板报、手抄报等多形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。
④在班里举行诵读擂台赛，评选班级“诵读大王”、“诵读能手”或“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。
⑤争取达到人人能背诵，班内一半以上的人吟诵如流。
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