下面是小编为大家整理的X乡“我为群众办实事”调研报告（完整）,供大家参考。
根据《XX乡“我为群众办实事”大调研活动实施方案》相关要求，我以本次党史学习教育实践活动为契机，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局新要求，从实际出发、精准聚焦群众，解决群众的“急难愁盼”,在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心，切实推动党史学习教育成果的转化，积极彰显新时代包村干部担当作为。
01
XX村的基本情况
XX乡XX村，属于贫困村，位于XX乡东北面距乡政府10公里，距县城18公里。作为XX村的包村干部，来到XX村包村，发现村内老年化严重，年轻劳动力常年外出打工，触动了我内心深底的那根弦；
要以群众为中心，切切实事的为群众服务，为群众办实事、办好事；
以这次党史学习教育为契机，我与驻村工作队、村主任为了及时掌握村内民情民意，发现潜在问题并及时解决，一同入户走访调研，与群众拉家常、交心声，详细了解每一户基本情况、现阶段存在困难，耐心的为群众讲政策、解难题，并广泛收集群众对当前乡党委政府、包村干部、村“两委”的意见建议，改进自身工作的不足。通过深入开展调查研究，精准精细找问题、找差距、找路径、找方法，并着力破解群众身边的难题、问题，创新工作方式方法，推动村内各项工作得到创新发展。
此次村内“四类”干部调研共发现涉及医疗保障、民生保障、农田路修缮、土地纠纷、耕作方式优化等各类短、小问题共14个。
02
发现的问题及解决措施
本次调研活动经过整理汇总发现的问题主要有：
1.苗平小户门前水渠冲刷严重，村两委派人员处理。
2.五保户X愿意集中供养，包村干部积极联系，疫情彻底稳定后可以实现。
3.因此次村内高标准农田建设项目涉及土地纠纷问题12起：
（1）X高标农田分地存在短缺；
（2）X高标农田道路厚度不够；
（3）X高标农田土地整合；
（4）X高标农田土地整合；
（5）X因与X小地界纠纷，发生矛盾；
（6）X高标农田产地占用场面；
（7）X高标农田地里有石头；
（8）X高标农田产地项目没有满足个人诉求；
（9）X高标农田道路厚度不够；
（10）X高标农田整治项目没有达到耕种要求；
（11）X高标农田地里有石头；
（12）X高标农田地里有石头等问题，乡村干部及时联系施工单位进行了整改。
在此次调研中存在的疑难问题主要是高标准农田建设问题：村民普遍反映高标准农田建设没有达到耕种要求。对此县乡领导、乡村干部与施工单位多次沟通，施工单位也在积极整改中，至今一直协商期望得到全面解决。
03
取得的工作实效及今后努力方向
在这次调研时村“四类”干部了解到群众现阶段的主要问题是因为高标准农田建设项目造成的纠纷与矛盾，村“两委”主干X、X积极寻求解决方法，合理规划，与村民协调，学习先进的方式方法，与X公司协商，帮助有意愿的村民进行土地流转；
以这次党史学习教育的契机，我们基层干部应该长效性提升工作和学习的能力，XX村包村干部和村两委都将把入户调研作为今后工作的新常态。通过本次大调研活动，对于发现的问题得到及时有效的处理，于民有利、于村有力，进一步拉近了干群关系，群众对政府、乡村干部认可度得到提高。
进一步，我村包村干部、驻村工作队、村“两委”将以党史学习教育活动为契机，继续按照“我为群众办实事”实践活动的相关要求，实事求是，一切为了村民、一切服务村民，要与群众心连心，让干部和群众连在一起，一起发力，拧成一股劲把乡村建设的越来越好，要秉持群众利益无小事，从群众身边的小事做起，不断探索解决问题新路径，想方设法为群众解难题、办实事。
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