篇一：主题教育研讨材料
主题教育廉洁自律专题研讨发言材料参考模板
篇一
在全局党员干部中开展的严于律己，廉洁从政主题教育活动，既是加强党性修养工作的深化，也是推进反腐倡廉警示教育的提炼。本次主题教育活动，是贯彻落实中纪委十七届四次会议精神,坚持廉政勤政，加强队伍建设的重要决策;是从全局领导干部的思想、工作和作风实际出发，做出的一项重要举措，是对全局领导干部提出的重大纪律要求，非常及时，意义深远严于律已是要求，制度建设是保障，廉洁从政是目的。我们要紧紧抓住此此教育活动，进一步促进支队干部职工思想认识再提高，党风廉政建设工作再深入。按照局主题教育活动的安排，监察支队组织学习了王海风严重违纪违法典型案例，结合中纪委十七届四次会议精神，围绕全市环保中心工作，开展多种形式教育活动，寓教于学习中，寓教于执法中，寓教于服务中。加强教育、健全制度、强化监督，为我市环保事业的持续、协调发展提供重要的政治保证。通过开展学习教育活动，结合监察支队实际，我们将从以下方面进--步加强党风廉政建设与反腐倡廉工作。
一、深入落实廉政责任制，加强党风廉政建设
首先对支队领导班子从严要求，班子人员要严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，力求做到有宽阔的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象，严格落实重大事项报告制度，狠抓执法队伍的廉洁自律;要求干部讲党性、讲原则、守纪律，自觉作廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范;要求全体干部职工做到三要三不要，即要学习、要敬业、要廉洁，不要伸手、.不要计较、不要攀比;二是切实提高党风廉政建设工作思想重视度，要求干部职工在日常工作和生活中做到绝不能损害群众利益、绝不能助长不正之风、绝不能玷污环保形象:三是细化责任，强化党风廉政建设工作责任性。进一步完善党风廉政工作责任制，将党风廉政责任进行全面分解细化，确定落实部门，确定各项任务的直接责任人，明确谁主管、谁.负责、谁承担的党风廉政建设责任机制，在局党组统一领导下，坚持集体领导与个人分工负责相结合、一-级抓--级、层层抓落实，形成一岗双责的工作机制，把党风廉政责任制工作与支队工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核:四是把党风廉政建设工作与业务工作有机结合，利用支队监察工作例会，对党风廉政建设进行强调和部署，要求全体党员干部无论在何种情况下都要守好法律底线、守好政策底线、守好道德底线，使支队中心工作与党风廉政建设同步推进。
二、广泛开展廉政教育，增强勤政廉政意识在廉政教育上，监察支队要时刻做到反腐钟常敲，倡廉雨常下，通过积极探索建立科学有效的党风廉政教育机制，把党风廉政教育纳入日常工作之中，将党风廉政教育充分融入环境监察业务工作中。通过组织开展各种形式的党纪政纪、法律法规和警示教育活动，进-步增强广大干部特别是领导干部廉洁从政和接受监督的意识，使党风廉政教育更为系统性，更具实效性，切实加强对各种腐败现象的预防工作。一是结合环境监察基础建设年活动的开展，认真组织学习党章、xx关于社会主义荣辱观的重要论述及在中央纪委第七次全会.上的重要讲话精神，学习倡导八个方面良好风气;二是以想干事、会干事、干成事为目标，充分运用王海风严重违纪违法案件警示材料和警示教育片等载体，同时结合全国环保系统先进典型开展正反典型教育:三是与环境监察基础工作建设推进年活动紧密结合，出台活动方案，精心组织，巧设载体，在全支队范围内开展理想信念教育、权力观教育和廉洁从政教育:四是要认真学习贯彻《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》和中纪委《关于严格禁止利用职务上的.便利谋取不正当利益的若干规定》，进一步增强依法行政、廉洁从政意识，切实增强纪律和法制观念。
三、积极倡导真抓实干，强化廉政制度建设制度是行为的规范和依据，制度的建立健全是党风廉政建设的重要保障。为此，我们要十分重视制度和机制的创新。一是要进一
-步完善首问责任制、政务公开制、失职追究制等有关工作制度;二是随着环保工作的不断深入，执法力度的不断加大，要做到权力行使到那里，监管制度就运作到那里。着重加强在审批、验收、处罚、排污费征收四个环节的党风廉政建设，即要求全体干部职工严格执行全国环保系统六项禁令、牢牢把好廉政关;三是着重抓落实。在行政处罚环节，我们进一-步规范行政处罚行为，完善环保行政处罚自由裁量权，实行处罚集体讨论决议制度;在排污费征收环节上，加强对全市排污费征收情况稽查。
通过开展严于律己，廉洁从政主题教育活动，我们深知，反腐倡廉各项任务仍然十分艰巨，新形势、新任务向我们提出了新的更高的要求，党风廉政建设和反腐败工作任重而道远。我们决心在局党组的正确领导下，坚持严于律己、廉洁从政，进一步开拓创新，狠抓落实，进一一步加强支队党风廉政建设，全面完成今年各项工作任务。
篇二
近日，聆听了局领导领导班子成员的述职述廉报告会后,不仅又一次受到反腐倡廉的深刻教育，而且对党风廉政建设工作产生了一些启示。
党风廉政建设绝不是小事，而是关系到党的生死存亡，国家、民族的前途和命运的大事。因为，中国共产党是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的执政党，是全心全意为人民服务的党，是全国各族人民利益的忠实代表。党的这种革命性和先进性，决定了党必须做到执政为民、清正廉洁。只有这样，党才能把人民群众吸引到自己周围，战无不胜，有效地巩固执政党的地位。作为执政党的一员的各级领导干部，如果不是坚持执政为民，清正廉洁，而是利用人民赋予的权力，为个人或少数人谋取私利，甚至贪赃枉法，腐化堕落，必然严重损害党的形象和威望，削弱党的凝聚力和战斗力，危害党领导的伟大事业，必然与人民离心离德，最终被人民所唾弃，党的执政地位就会动摇，甚至亡党亡国。本人认为，作为基层公安机关的领导干部，应有耐得住清贫、守得住寂寞的境界,.堂堂正正做官，清清白白做人，做党风廉政建设和廉洁从政的带头人。如此，必须加强以下三个方面的修养:一、加强学习，提高政策、理论水平，筑牢拒腐防变的思想防线
政治上的成熟，必须靠理论上的清醒。而学习就是掌握理论的最基本、最重要的方法。作为领导干部，首先要坚持学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，还要学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习十六大通过的新党章，学习《廉政准则》和其他党纪党规，掌握先进的理论知识，提高政策理论水平，真正筑牢拒腐防变的思想防线，增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，增强拒腐防变的自我约束力。其次，要按照职责要求，认真抓好所属单位的反腐倡廉工作，从政治上保证业务工作任务的完成。
二、以身作则，严格执行党纪党规，做廉洁奉公的表率廉政指的是廉洁、公正的行政行为。共产党人廉政观的实质是使权力行为符合规范。我国是人民当家作主，一切权力属于人民，人民是国家的主人，一切权力的运用必须符合权力性质的规范要求。作为一名国家机关工作人员、一名人民警察，是人民的公仆，唯--的权利是正确运用人民赋予的权力，自觉做到严守法纪，不贪赃枉法，秉公尽职，不以权谋私。作为一名政
工干部，在干部选拔使用、民警入党入团，立功受奖等重要方面，都应严格按照有关规定，实行公正、公平、公开，不循私情，不以手中的权力谋取私利和捞取任何好处。清朝名臣曾国藩在谈到居官四败中认为首推贪，并在为官“八本”中讲，做官以不贪钱物为本。只要每个党员、每
个党员干部都当清官，我们的党就会受到人民的信赖和支持，就会产生强大的凝聚力和战斗力，党就会不断发展壮大，党所领导的事业就会不断兴旺发达、无往而不胜。作为基层公安机关的领导，应当严于律己，从我做起，当好廉洁勤政的表率。
三、正确处理自我表现约束和监督的关系，自觉接受组织监督、纪律监督、.上级监督和群众监督反腐倡廉工作，教育是基础，法制是保证，监督是关键。作为一名基层公安机关的领导，首先应在筑牢拒腐防变思想防线和自我约束上下功夫，同时要自觉接受组织、上级、纪律、群众等各方面的监督。在接受组织监督方面要做到，按时参加党支部和党小组活动，始终把自己置于党组织的监督之下，不当特殊党员:积极参加民主生活会，认真反省自己,沟通思想，接受批评，改正不足:自觉接受民主评议，虚心听取党内外群众的批评和建议。
在接受纪律监督方面，作为一名党员，要坚决按照党章、《廉政准则》以及其它党纪党规的要求，严格要求自己，绝不能违反。在接受群众监督方面，作为一名党员干部，要积极向部属宣传党的路线、方针、政策，特别是有关党风廉政建设的法律法规，宣传本单位的有关制度、办事原则等，便于大家了解情况和进行监督;要发扬民主，利用组织生活、民
主评议、行政例会等机会，征求意见，接受监督;要正确对待批评和意见，本着有则改之、无则加勉的态度，虚心接受、正确对待群众的批评和建议，绝不耿耿于怀，更不得刁难和打击报复。此外，还要按照党员干部的要求，履职尽责，义不容辞地担当起抓好所属部门党风廉政建设工作的责任
篇三
这次党课，我们学习了共产党的组织纪律和原则。老师以鲜活的案例告诉了我们作为一.名党员廉洁自律的重要性，对此我有所感悟。
不受日廉，不污曰洁，廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，敦促人们形成一-种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，屈原的《楚辞.招魂》中便说道:朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫。随后一直沿用至今。在发展的过程中，它也由普罗大众个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，-种社会的价值追求，已经深入人心，得到了人们的认可，进而形成了一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次法律准则。
当今社会是一个充满诱惑的社会，--旦精神松散，贪污****就会抓住每--个缝隙侵蚀人心。廉洁作为--种道德标准，价值取向，虽然在社会中占据着主导地位，引领着大众向着社会发展的方向前进，可是，仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义，一味地追求个人利益，放弃了群众观点、群众路线，放弃了正确的价值取向，铤而走险，作出--些严重危害着社会的安全、人民的利益的事，为人民所深恶痛绝。针对这样一个问题，国家也出台了许多相关政策，但政策虽然重要，更重要的还是个人的觉悟，每个人应该从自己做起，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。
作为一名华师的学生，以后很有可能会走上教师这个光荣的岗位。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为授业解惑之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。目前，社会上存在一些教师收受红包，对给红包的学生给予特殊关照，这就是教师的***。作为一-名未来的教师，更作为一一名入党积极分子，我们应该从现在开始改变观念，不把教师这个职业作为收取利益的渠道，而是做到真正的关心学生，努力提高教学水平。如果老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给
我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不需要专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。
正所谓不积跬步，无以至千里;不聚小流，无以成江海。从我做起，从现在做起，我们每个入党分子应谨记党的组织纪律，向贪污***说不，营造一个公正廉洁的社会。这次党课，我们学习了共产党的组织纪律和原则。老师以鲜活的案例告诉了我们作为一名党员廉洁自律的重要性，对此我有所感悟。
“不受日廉，不污曰洁”，廉洁，作为一
一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，敦促人们形成一-种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，屈原的《楚辞.招魂》中便说道:“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫。”随后一直沿用至今。在发展的过程中，它也由普罗大众个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一-种社会的价值取向，一种社
会的价值追求，已经深入人心，得到了人们的认可，进而形成了一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到--个更高的层次一法律准则。
当今社会是一个充满诱惑的社会，十旦精神松散，贪污****就会抓住每一-个缝隙侵蚀人心。廉洁作为--种道德标准，价值取向，虽然在社会中占据着主导地位，引领着大众向着社会发展的方向前进，可是，仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义，一味地追求个人利益，放弃了群众观点、群众路线，放弃了正确的价值取向，铤而走险，作出--些严重危害着社会的安全、人民的利益的事，为人民所深恶痛绝。针对这样一个问题，国家也出台了许多相关政策，但政策虽然重要，更重要的还是个人的觉悟，每个人应该从自己做起，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到-一个尽善尽美的境界。
篇二：主题教育研讨材料
“不忘初心、牢记使命”
主题教育学习交流研讨发言材料
党的十九大召开，大会的主题是“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
初心，就是最开始的想法，是梦起航的地方，是一生渴望抵达的目标。可是，时代太浮躁，初心常常容易被遗忘，正如诗人纪伯伦所说，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。”
对于教师来说，初心是什么？教师被称为“太阳底下最光辉的职业”“光辉”于教育，在于它能不能服务于民，服务于国。而现阶段我们的教育多被人们诟病，原因是一些教师的初心不见了。教师的初心，应该是在三尺讲台，一方教室。我们要呼唤教师的初心，让教师牢记使命。一个缺乏使命感的教师不配为人师。
习总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们应该做学生心中的好老师。
作为一名人民教师，必须有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于学生的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计个人得失，为社会主义建设贡献自己全部的力量。
不忘信仰之心，对教育事业负责任。朱自清说“教育者必须对教育有信仰心。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求。作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心
。不忘信仰之心，需要我们摒弃功利心，需要我们丢下焦躁心；不忘信仰之心，舍弃终南径”育人造土，为国之本“三尺讲台维系着国家的命运，每一位教师都承载着民族的希望，一个有信念的老师才能教出有理想信念的学生。
不忘仁爱之心，对学生循循善诱。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。陶行知先生说过“爱满天下，爱生如子”，这是师德的重要体现。老师的真心、苦心和耐心，是学生成长不可缺少的养成。一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子！一句鼓励的话，扬起多少理想的风!一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。
作为新时代的教师，承载着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要不忘初心，牢记使命，努力做新时代深受学生喜爱的新型老师，合格老师。
篇三：主题教育研讨材料
篇四：主题教育研讨材料
主题教育剖析材料篇一
按照守纪律、讲规矩主题教育活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对守纪律讲规矩主题教育活动的认识，通过广泛征求意见，并结合实际工作及思想动态（范本）对照检查，排查在政治思想、___纪律、业务水平，为病人服务宗旨等方面存在的不足，以及在维护党的统一团结方面，对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，对中央和区市的决策部署和县委五大战役、五大工程，对中央八项规定、自治区若干规定、市委十项规定、县委十二条规定和领导干部廉洁自律规定，贯彻执行上的若干问题，敬业精神、服从意识等6方面进一步明确了自身存在的问题，对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现就存在的问题和不足汇报如下：
一、存在的问题
总体来说在思想和行动上能与___保存一致，大局意识强，坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和县委、县政府的决策部署。对自己要求严格，自觉遵守党风廉政规定和单位规章制度。工作敬业状态。在贯彻群众路线方面，自己了解基层群众的疾苦，理解群众的想法，同情弱势群体，在自己能力所及情况下去帮助他们，按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，主要存在以下问题。
1.在维护党的团结统一及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求方面，与___和区市县党委保持高度一致，没有团伙经营、拉帮结派等现象出现;没有乱发议论、乱发牢骚，绝不编造传播政治谣言、转发不良信息，丑化党和国家形象，但由于政治理论学习不深入，不系统，虽然能够关心时事、关心国家大事，也能够积极参加上级部门___的一切学习活动，但平时政治理论学习不够积极主动，在思想上未引起高度的重视，学习存在实用主义倾向，与业务有关
的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研，政治理论水平提高不明显。
2、贯彻执行方面，虽然不存在不落实___决策，没有搞一言堂、家长制，在政策决策中没有出现独断、武断的现象，该开会的开会，该研究的必须研究，但还是存在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学___结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事是普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合格要求的群众缺乏耐心。
3.对中央八项规定、自治区若干规定、市委十项规定、县委十二条规定和领导干部廉洁自律规定方面，绝不会置若罔闻，传达上级政策时先律己、再律人，实事求是，存在的问题是在工作中过多的采用过去的一套老办法，自认为有一定的实践经验积累，创新意识不强，常常只是走一步说一步，求稳怕乱。科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好，更多的是采取院长的意见和办法，没有完全发挥自己在领导班子中的作用;专业知识学习没有计划性，没有系统性。认为自己已有的一些业务知识已可以满足目前工作的需要。不注重业务知识的全面性，工作缺乏内动力。民主集中和廉洁自律方面，在工作中交换意见多，思想交流少，听取意见不够广泛，讨论不够充分。对基层反映的工作方面的问题、开导思想多，帮助解决少。
4.敬业精神、服从意识及工作标准方面，虽然不存在挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较等现象，也没有工作作风不实，责任心不强，或者慵懒散软拖、___慢作为的情况，但是还是存在处事不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪、瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
5.对中央和区市的决策部署和县委五大战役、五大工程方面，全力以赴执行上级各项决策方针，不随意取舍，或者打折扣、搞变通;存在在问题是对上级部分政策不明了，平时缺乏学习和钻研。
二、产生问题的根源
。理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、___思想、___理论、___重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化，深思细想，危害严重。
。在工作中，有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，全心全意为基层服务意识不牢固。转变观念滞后，缺乏凝聚力，。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、___纪律方面放松了对自己的要求。
。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
通过问题根源，今后工作中我要做好以下几点：
1.充分认识学好政治理论的重要意义，增强学习的自觉性，力求完整准确地掌握___主义、___思想、___理论、___重要思想和___大精神实质。坚持理论与实践相结合，用理论指导工作。通过学习，用科学的理论武装自己的头脑，加强自身的党性修养，坚定共产主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.继续深化基层活动，努力转变工作作风，合理分配各项工作，力求从繁重的日常事务中摆脱出来，经常深入基层科室围绕难点、热点问题调查研究和广大医护人员交朋友，虚心听取他们的意见和建议，掌握第一手材料，从自身职能出发为职工多解决一些实际问题。要在勤奋、求真、务实上下功夫，坚持说实话、干实事、求实效，爱岗敬业、开拓创新、埋头苦干，力戒形式注意，时刻警惕犯脱离群众的错误。
3.时刻以一个党员的身份严格要求自己，努力在职工心中树立起党员的光辉形象。开展三好一满意和___大活动是加强医院政风行风建设的有效途径，对于提
升行政效能、改进工作作风、解决群众反映突出的热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次三好一满意和___大活动为动力以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的行动，带领同事认真贯彻落实文件精神，工作中严格要求自己，克服工作中存在的问题，发扬好的工作作风，更好地服务于患者。
4.在日常学习和工作中，始终牢记自己是一名党员领导干部，自己的一言一行都会对职工群众产生一定影响，时时处处注意发挥率先垂范作用和模范带头作用。工作上积极努力认真。积极履行好自己肩负的工作职责。积极协调好班子其他成员，做到工作上多支持、政治上多关心、生活上多帮助，带好队伍。个人要身先士卒，要求职工群众做到的自己首先做到，要求职工群众不做的自己坚决不做。工作中既当指挥员，又当战斗员，团结带领全体医护人员以崭新的风貌，饱满的热情、扎实的作风，认真的态度，以及强烈的事业心和责任感，开拓进取，优质高效地完成各项工作任务，为医院协调、稳定、持续发展做出自己应有的贡献。
篇二
通过这次责任主题教育活动，我认识到自己要切实认真地抓紧抓好政治理论和业务知识的学习，扎实搞好各项工作，牢固树立服务意识，认真履行职责，开拓创新，积极进取，深入工作一线，切实做好各项工作。
一、存在的问题
1、政治思想意识不够强，学习不够系统、深入。俗话说，识时务者为俊杰，作为一名党员，要时刻保持党员的先进性，具有敏锐的洞察力和___性，要与时俱进，及时学___的新理论，了解党的新政策，在工作中指导自己的工作，才能更好的履行自己的职责。
过去，我一直认为，工作只不过是一种谋生的手段，只要认真完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水，何来责任、使命。但通过的学习，改变了我对工作、责任、使命、能力、价值的一些观念和看法，使我懂得：工作意味着责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。
工作意味着责任。没有做不好的工作，只有不负责任的人。无论做什么工作，敢于承担责任的人，就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之，不能
承担起自己责任的人，就会懈怠自己的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦，甚至给别人带来生命的威胁。就救助管理站而言，从求助人员来站求助到工作人员对求助人员的甄别，从巡查引导到护送返乡均需要高度的责任心、责任感。每一个职位的规定的工作的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任，我们每个人的责任感意味着有信、有条、有条理、有上进心、可依赖、爱思考、追求成功，能够自率。而在工作中责任感的具体表现，就是对他人的理解和支持以及对工作认真和积极的态度。责任感不是与生俱来的东西，它需要个人对单位的忠诚和热爱，更需要个人的自觉习惯意识去维护，这样才能形成真正的责任行为。从这个意义来看，我们每个人，无论在那个岗位，都要看重自己的工作，进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人，会花更多的时间去寻找更多机会和可能性，更值得信任。同时，他因此得到更多人的信赖，更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人，更是对自己命运负责的人。从这个角度来看，工作是为自己做的。
责任胜于能力。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个工作人员能力强是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能为所在单位创造更多效益。而一个愿意为事业全身心付出的工作人员，即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来。工作必须具备责任，责任在先，能力在后，责任是人生中的一种使命。事实上，只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个人能胜任自己的工作，取决于他的责任与能力，责任推动能力，而能力并不能代表责任，责任决定工作，决定成果，因此，责任胜于能力。当然，责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而___力的人，是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。
责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚，是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使面对逆境，也会鼓足勇气;面对诱惑，也会不为所动。会克服艰难险阻，执著勇敢，发挥潜能，奔向成功并乐在其中。是单位养育了我们，给了我们成长的空间，也给了我们成功的机遇。当我们对单位怀感恩之心，对单位的忠诚将变成自觉的行动。对单位、职业的忠诚，也将唤醒我们的责任感、自信心，激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强，会调动起所有的潜能，发挥自己的能力。
责任不允许寻找借口。
篇五：主题教育研讨材料
为了谁、依靠谁、我是谁主题教育讨论材料
“为了谁、依靠谁、我是谁”主题教育讨论
当我看到这个题目时，不禁有种感动在心中涌流，多好的主题啊！
“为了谁？依靠谁？我是谁？”简单明了之中，我们看到了其背后的殷切盼望。中国的改革在进一步深化，复兴之梦调动了全社会的能量，我们呼吁着浩然正气，振奋可歌可泣的东西，同时直视思想深处的酸腐，那些阻碍我们走向美好中国梦堆积暗附于我们心灵深处的垃圾，如同血管里的沉渣，影响着我们的健康。怎样除掉无形而又根深蒂固的污垢，真正洞悉“为了谁、依靠谁、我是谁”无疑是通向健康的唯一捷径。
近期听到太多“一切为民、与群众血肉相连、不搞形式主义”等等高而又高的调调，我坚信这些文字本身的正确性，但你行为当中行出了多少呢？扪心自问，每年的主题教育活动，对你真的有改变吗？高喊不走形式、不走过场、不偏、不空、不虚的呼声里，有你吗？为了谁？为家庭？为孩子？为升职？太多的人活在一个割裂状态，口头上是为了群众，心里是为了自己，当上级部门催缴报表时，当你为工作任务繁重愁烦时，你想过为了群众吗？我以为；为了群众，不一定是你天天下到居民家中，而是体现在你的工作态度上，不
管你是以什么样的人生际遇或巧合，导致你做社区工作，你即到了这个岗位上，就要明白这是一份为民的工作，或许你没有更大的权力和能力，但你认真毫无虚假的做好份内的工作，无论是加班加点，你都毫无怨言，我相信你就是为民，因为你知道自己工作的这一环的重要性。为了群众，不是心口不一，表面一套，背后一套，而是全神贯注，始终如一。X社区XX网格助理员X大姐在XXXX年的端午节，在家包了粽子，挨家给孤寡老人送粽子，并且喂到老人家嘴里，XX网格助理员王翠萍大姐，多次自己掏腰包探望生病住院的老人，在这个世风日下、处处都是利用价值交换的的社会里，有人嘲笑她们傻，自己生活不富裕还为那些对自己没用处的人花钱是脑子进水。我却想大声说，这就是为了群众。心中有爱，很单纯的举动，试问你能做到吗？不图回报、不求扬名，这不就是我们身上所缺乏的正能量吗？冬天大雪纷飞时，冯文侠就担心老年人滑倒，天没亮就拿起扫帚直奔辖区老年住户极多的小区门口极必经要道清理积雪，为老年人扫出一条小道，与此同时张云春、金梅及其他姐妹不约而同陆续前来，诚心为民，把居民当亲人，恰恰是会唱各种高调来粉饰自己的人所缺乏的最重要品德。
依靠谁？若冷不丁有人问，我们的答案不一定是居民群众。会有人说依靠腿勤嘴勤，依靠吃苦耐劳、依靠人脉关系等等。很多时候，话重复多了，反而容易被人们忽略，事实
上社区所有的工作都得依靠居民来成就。社区是居民的资源，居民也是社区的资源，彼此息息相关。如兆源新居陶正兰老人在家里跌倒严重骨折得着及时的救助，靠的就是社区为老人们在本单元搭配的银龄互助小组，这也让我想起了年前带领民警到小区了解个别情况，依靠的是居民才摸清底细。包括小区维稳、卫生、统计家犬、人口普查、政策传递、调查民情民意等等，全是依靠居民，没有居民群众，社区包括我们居委会人就没有存在的意义和价值。这也再次印证了那句经典之语；世界上没有任何一种力量可以代替人民的力量。
我是谁？我是群众中的一员，我希望成为祖国森林里的一棵小树，虚心向老树们学习为居民输送国家利民政策如同新鲜的氧气、片片绿荫和阵阵清风。如果社区居民是海洋，那么我们居委会人是其中一滴，只有融进居民中去，才知居民的甘苦，绝不能因为被簇拥到浪花尖上，因阳光的照耀而误以为是自己发光；如果你高看自己，硬要脱离海洋，你的结局不是瞬间被蒸发得无影无踪，就将会因干涸而中止生命。在此也奉劝喜欢站在浪尖上脱离主体的水珠要小心。不要忘记自己是谁，你不过是一滴水。
“为了谁、依靠谁、我是谁”举国上下发问省思，当我们盼望人人都能净化的时候，先注目于自己，当我们真的不想沿袭从前，费时耗力、整日学习、搞成形式主意的时候，请静下心来针对自己剖析，写心得体会请不要上网粘贴，抛开大话、空话、高调的外衣，庄严地为心灵做一次洗礼。有人说社会诟病已然成为一个落满灰尘的蜘蛛网，稍微一碰，整个网都往下掉灰尘，也有人比喻如同搔痱子，搔一处，就会出来一片痱子。尽管如此，我们看到了正能量的复兴，我们听到了国家领导人发自肺腑真诚的呼吁，我们从老党员的眼睛里看到了一种希望的光芒，但愿我们审视自己、真心为民，不做那蜘蛛网上的灰尘，不进入痱子的队伍里，让我们就做融进海洋里的那滴水。
篇六：主题教育研讨材料
主题教育第三次集中学习研讨发言材料三（担当作为）
根据第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育工作安排要求,今天,由我就
以"担当作为"为主题,和大家作专题交流。年初,市委提出把今年定为"狠抓
落实年”的执政理念和工作要求，是全面深化改革,"三深化、三提升”，纠正"四
风””全面提升工作效能的具体化，其精神内核是担当作为。担当作为是一种行进
的状态,是将自身的能力、优势以及所能使用的资源发挥到极致的一种精神状态
和工作状态,是一种对我们内心世界动力源泉的深度挖掘和行为潜能的深度激发
的状态。对于这四个字大家都不陌生,如何做到勇于担当主动作为,需要我们认
真思考和积极实践。下面,我就围绕担当作为这四个字,从它的意义、方法、条
件、验证四个方面来谈一些自己的想法,与同志们一起沟通交流。
—、担当作为的意义
担当作为的意义是多方面的。对于一名公务人员特别是领导干部来讲它的意
义最主要的有四点
改革创新的需要。实践证明,改革开放是当代中国最鲜明的特色,也是一个
国家、一个民族的生存发展之道,更是解决中国现实问题的根本途径。当前我国
进行的深化式的改革,要解决的都是牵一发而动全身的深层次问题,都是一些难
啃的硬骨头。面对改革进程中的阻力与挑战、困难和问题,习总书记在庆祝改革
开放40周年大会上,明确提出了把新时代改革开放继续推向前进的目标,要求
每个党员、干部要发扬敢于迎
难而上的精神,做改革的先行者与促进派,以极强
的担当责任将改革进行到底。改革是勇敢者的事业,我们每一个人都是改革的参
与者、推进者、创新者,要实现这一目标、践行这一倡导,首先要求我们要有抓
工作落实的担当作为,如果我们停顿不前、故步自封,没有担当作为的状态,就
抓不住重要领域和关键环节、就迸发不出把工作做到最好的激情、就拿不出把工
作做到最好的思路和措施,也就是无法实现这一目标。
X发展的需要。发展是第一要务、环境是第一竟争力，而我们在软、硬环境
建设上都还有很多深层次的矛盾和问题。经济发展不足,人均指标大多排在全省
末位；产业层级总体偏低、传统产业大而不强、新兴产业规模较小；天不蓝、水
不绿,收入水平不高、空气质量不佳。面对此情此景,是怨天尤人、自暴自弃,还是鼓足干劲、奋力作为呢？我们都生活、工作在这个城市里，是这个城市的建
设者和和受益者。当前，其他城市都在加快发展，可以说是百舸争流,我们X要
变短板为潜力，化挑战为机遇,加快新旧动能转换,实现高质量发展。就需要树
立从我们自己做起的意识,不因一点一滴而渺小,不因一人一事而不足,把我们
的优势、能力、资源发挥到极致，始终保持担当作为的精神和工作状态，加速"心"动能,实现经济强市、协同发展的目标。同时这种担当作为的态度、精神会融汇
到城市中去,会形成独特的城市气质和城市精神,而看这种气质、这种精神又将
成为城市崛起,更长远发展的巨大力量。
工作事业的需要。年初,省委、省政府从政治和全局的高度出发作出了开展
"三深化、三提升"活动的重大决策，要坚持以破除形式主义、官僚主义为重点,深化纠正”四风”和作风纪律专项整治,全面提升工作效能和营商环境。市委、市政府要求全市各级各部门要切实提高政治站位,扌L实开展好活动”确保完成今
年确定的各项目标
任务。什么是形式主义、官僚主义,不担当作为就是最大的官
僚主义、形式主义。因为把上级要求和工作任务,仅仅停留在口头上、计划中、文件上,没有贯彻执行、没有落地生根，最终没有惠及人民群众。有句话说，"逆
境顺境看胸襟、大事难事担当"。每个部门、每部单位、都会有大事、难事，没有
困难、没有矛盾，就不叫担当。对X来说，就是全力做好整合、监管和服务三篇
文章。特别是X集中统一监管,做好这些工作,没有变革的勇气不行、没有迎难
而上的韧劲不行,更不能缺少担当作为的工作状态和精神。这是工作岗位的基本
要求,不担当,就不能履好职、尽到责,就是尸位素餐。对企业来说,或者对企
业领导人来说,就是要有高瞻远瞩的眼光,洞见发展趋势,掌握市场规律,通过
有效的公司治理,更好的解决资本布局结构、资源配置效率、同质化发展等问题,不断增强企业核心竞争力,创造出更多的业绩。如果缺少担当作为的精神和积极
主动的态度,业绩很快就会下滑,企业发展就会陷入困境。
人生价值的需要。美国社会心理学家,马斯洛讲的人生五大需求中,最高需
求是人生价值的需要,而事业有成是人生价值实现的主要标志。要想事业有成就
必须去实践、去做事情、去担当作为。革命年代,共产党人面对白色恐怖,坚定
信仰，砸碎旧世界,建立了新中国；农学家袁隆平在研究杂交水稻过程中,遭遇
了无数次挫折,终于攻破世界性的难题;邓稼先在物质短缺、自然环境恶劣、科
研基础空白的情况下,克服重重困难，成功硏制出了"两弹一星";任正非、柳传
志、马云等商业精英都是白手起家,从创办小企业开始,到现在全球知名集团公
司。凡事业有成者都有一个共同点,那就是他们担当作为。有人会说,担当作为
是大人物、是领导们的事情,我是普通人,只想过普通人的日子，我不用去面对
大事难事,去担当作为,那行吗？答案是不行！为什么呢？有一个普世道理叫求
其上得其中、求其中得其下。如果—个人没有—点雄心壮志,生
活就会缺乏源动
力、精神涣散、人生迷茫,干任何事情都会心浮气躁,—事无成。因此,只有担
当作为才能出才干、才能立志向,才能成就事业,生活才会丰富多彩、有价值、有意义。
二、担当作为的方法
我们知道了担当作为的全方位重要意义,有了担当作为的意愿,那么怎么才
能达到担当作为的态度和精神呢？怎么样才能破解"两眼一抹黑"，想担当却不能
担当问题呢？其真谛有四点
学习思考。"学者非必为仕，而仕者必为学"。在经济社会发展进入新常态后,很多工作和以前有所不同,能力不是固有的,本领也不是天生的，作为领导干部
就必须强化学习。善学者智,善学者强,善学者胜。习总书记指出,无论是分析
形势还是做出决策,无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题,都需要
专业思维、专业素养、专业方法,切实做到干一行爰一行、钻一行精一行、管一
行像一行。而要做到这”一行三个专业”,只有持续学习、不断充电,完善知识
结构,才能拓宽视野,提高系统思维、辩证思维、创新思维、底线思维的能力。
同时,要在学习过程中,去伪存真、分析思考、独立判断,特别是要结合X实际,切实把学习成果渗透到工作之中，以新理念、新思路寻求解决实际问题的新办法,为担当作为增强能力,奠定理论基础。
调研求教。实践、认识、再实践、再认识,是认识事物的客观规律,是解决
问题的根本法则。调研的目的就是把事情的真相和全貌搞清楚,真正做到实事求
是。如果只
是学习理论知识,空洞地谈问题,只是坐在办公室闭门造车,就很难
找到解决问题的有效办法。这就要求我们到科室、到企业、到实践的第一线中去,对看需要解决的问题"望闻问切""解剖麻雀""由表及里"，从基层一线的实践创
造中总结规律性的认识,寻找解决问题的钥匙。据专家统计,—个人的知识本领
只有不到5%来源于自身感悟的直接经验，95%以上的知识本领都来源于求教于
他人的同接经验。我们既要向书本学,也要向他人学,向标杆学,并把学来的东
西变成"X化""部门化”的思路方法和措施，做到了
"化"，就达到了学用的最
高层次。
为民服务。对人民群众来说,我们是代表政府的部门,我们就是执政者,有
大事难事不平事都会来找我们,从一定意义上讲,这就是政府、就是部门存在的应有之义。为人民服务,这是我们的宗旨,我党在延安时期就提出"只见公仆不
见官"的要求。为自己想的多一些还是为人民群众想得多一些，是公而忘私还是
因私废公,是一个公心的问题。无论是我们搞改革促发展、抓经济上项目,还是
抓廉洁正风纪,都是为了创造更多的财富,营造和谐稳定的环境,而这些财富成
果,最终都是为了做更好的、更多的民生工程,都是为了人民群众生活富裕。习
总书记说,要把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,真心实意地为老百
姓谋幸福。这是我们共产党人的使命,把这份使命转化为做好工作的满腔热情,为党尽职、为民造福，肩负起时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负
起守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。
依法依规。担当作为,不是放纵折腾、不是胡搅蛮干,不是以言压法、以权
代法,徇私枉法推动工作。担当作为,是在处理矛盾和解决问题的时候,全力推
动工作中，以法律依据为前提，以法律规范为手段，以法治理念为价值，以法律
责任为底线,在法
律授权范围内履行职责,做到法无授权不可为,法定职责必须
为。因此,在勇于担当过程中,必须依法依规,按程序办事,做到权限、程序、手段合法”确保各项工作在法治轨道上运行。
三、担当作为的条件
仅有担当作为的愿望和方法,未必就能够真正达到担当作为的精神和状态,它还需要具备一定的条件。主要有四点
营造竞争氛围。担当作为的终极体现就是能够在发展和稳定社会大局中能独
当一面,取得成绩。其目的是为了实现所在部门单位、所在城市科学发展、和谐
稳定、人民安居乐业。对于X系统来讲，在制度上，要坚持严管和厚爰结合、激
励和约束并重,鲜明树立重实干、重实绩的用人导向。选用那些在困难矛盾面前
敢于担责负责的人,选用那些解决问题有思路有办法的人,选用那些开拓局面卓
有成效的人。在工作中,要外树形象、内塑精神,高标准、严要求、夯实基础保
障,坚捋问题导向,突出重点难点,敢于打破条条框框、敢于正视问题,弘扬大
局意识,唱响勇于担当的主旋律,树立担当作为是一种责任、是一种光荣的思想
认识,形成人人愿担当、人人想担当的浓厚氛围,真正把改革发展的新目标、新
要求,新思想、新理念落实到坚持全面深化改革上”体现在实际工作中。
创造宽松环境。再美好的蓝图,再卓越的想法束之高阁,不付诸行动,等于
没有。要想把思路变成大家的行动,既需要倡导与激励,还需要有宽松的担当作
为的环境。一
方面,领导身体力行做表率。想让别人干,自己先干起。以担当带
动担当,以作为促迸作为。干工作要潜心研究，精心谋划，专心推动,细心落实,既抓好大事,又不放过小节,做到带头用心；不论是苦活、脏活、累活,还是大
事、好事、难事,只要有扑下身子、埋头苦干,有不达目的不罢休的精神,就一
定能做到卓越,做到带头用力；坚持"用力而缓慢穿透硬木板"韧劲,在困难面
前不低头,挫折面前不灰心,失败面前不气馁,愈战愈勇,就能无往而不胜。另
—方面,要为担当者担当。不敢担当、不敢放开手脚干工作,其中有能力不足的因素、有精神状态涣散的因素,有激励鞭策不到位的因素，但更大的因素是怕因
工作失误被问责。有一位老领导说得好””不怕问责不是担当"。如果组织上不撑
腰,领导不力挺,谁还会做敢于担当的人,谁还敢做需要担当的事。这就要求我
们把容错纠错机制运用好,分清公与私,宽容干部在改革创新、推进发展中的失
误错误,大力支持、鼓励和保护改革实践。在改革创新出现失误时,主动拉一扌巴,鼓励改革,宽容失败,允许试错。上级领导为我在工作中担当,我也为下属在完
成任务目标中担当。
支持创新创造。无论是统一监管,国企改革,还是企业发展,做强主业,都
需要不断地创新创造。美国苹果集团前总裁乔布斯的那句话"领袖与跟风者的区
别就在于创新。"而所有的创新都是在继承基础上的创新，商业精英是这样”领导
干部、一般公芻员也是这样。一个好的理念、一个好的建议、一个好的改进、-个好的计划都是创新。创新无时不有,无处不在,只要是有心人,就有的新,就
有进步。现代创新理论的提出者,美国经济学家熊彼特则把企业家视为创新推动
者,企业家的职能就是实现创新。现在,我们很多学者、政府领导都在讲激发企
业家精神，促进国企高质量发展。在中国经济50人论坛上,经济学者们对经济
高质量发展做了系列演讲，其中主要就谈到激发企业
家。为什么呢？我认为,企
业家精神本质和内核是创新精神与创业精神,而要实现高质量发展,就是需要企
业家的担当作为工作态度和精神,在同样的物质基础上突出人的智慧,发挥人的创造性,赋予物质以更多内涵,在满足消费者基本需求的同时给予更多的服务满
足,并由此获得更多收益。因此,必须支持创新创造,弘扬和激发优秀企业家精
神,培养造就及选拔任用优秀企业家。唯有如此,才能切实壮大市场经济的主体,增强微观主体活力,做强做优做大国有企业。
涵养道德情操。陈毅元帅在《手莫伸》中说的好"岂不爰权位,权位高高耸
山岳。岂不爰粉黛,爰河饮尽犹饥踢,岂不爰推戴,颂歌盈耳神仙乐"但是"历
览古今多少事,成由谦逊败由奢"。担当作为，廉字要当头,欲字要守尾。欲望是
人的本能,人人都有,做欲望的奴隶,即私欲；做欲望的主人,即公心。私欲,必成为引火烧身的柴火,导致人失去理智、违法乱纪；公心,则可成为通达理想
的桥梁。俗话说,心底无私天地宽。无私才能无畏、无私才敢担当。对于一名领
比如,为推进国有企业"三供一业"分离移交,减轻企业办社会职能负担，促进
国有企业提质增效,X积极研究谋划政策,加强督导协调，积极推进"三供一业"分
离移交工作,按照时间节点圆满完成了省、市明确的阶段性目标任务,这项工作
位列全省前列。
从线上,被同志们推为优秀。在担当作为的工作状态下,能够广学博记知识
多,脚踏实地亲手干,苦干大干加巧干,大事讲原则,小事讲风格,事事讲奉献;领导赏识,用起来得心应手;同志们钦佩,乐于合作共事,共进取得成果,共赢
取得进步,做到这些，就会在机关内部，在同事们之间赢得好评，被推荐为优秀。
可能有人会说在面上、在块上,甚至在单位内部都评为先进,那太累,太难。实
际上,—切都是相对的。如果能够始
终保持担当作为的工作态度和精神状态,并
使之形成一种习惯,那一切就自然而然成为优秀了。如果没有担当作为的工作状
态,凡事能拖就拖,能退则退,不干最好,要干叫难、一干喊累,那将会是一事
无成,就如诸葛亮《诫子书》中所言"年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接
世,悲守穷庐，将复何及r年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零
落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守看那穷困的居舍,其时悔
恨又怎么来得及？人就是要有"一股劲儿啊、气儿呀、精气神啊"的好状态，那
样才能成就一番大事业。
最后用恩格斯的一句话与大家共勉,"有所作为是生命的最高境界",愿大家
在各自的工作岗位上、在企业事业中都有所作为、有所大为！
谢谢大家!
篇七：主题教育研讨材料
学习主题教育总结大会上专题研讨材料三篇
__多年___始终将人民镌刻在自己的旗帜上，持之以恒，坚定践行。____年7月1日，__在庆祝___成立__周年大会上指出走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。__大以来，在以__为核心的党中央，始终以人民群众对美好生活的向往为奋斗目标，让人民群众有更多的获得感，成为践行不忘初心的坚定笃行者。
民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。《将改革进行到底》之《人民的获得感》，全程以人民的获得感贯穿始终。__大以来，以__为核心的党中央，将贫困地区群众的冷暖生活作为最关切的民主问题。__届五中全会，党中央将增进人民福祉、促进人的全面发展作为改革发展的出发点和落脚点，坚持人民为中心的发展思想，带领全国人民走在逐步实现共同富裕的康庄大道上。
__在《摆脱贫困》一书中写道：治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦。__大以来，以__为核心的党中央，体察民情，保障人民群众的生存权，以一个都不能少的魄力和担当打响全面脱贫的攻坚战;以政府兜底保障1800万城镇困难群众的生活;逐步完善各项社保制度，保障人民的基本生存需求;坚持百姓有所呼，改革有所应，着力保障人民群众的发展权，全面深化在就业、住房、平安__、教育、医疗、户籍制度改革等方面深化改革，架起了民生领域改革的四梁八柱，努力实现人民群众劳有所得、学有所教、病有所医、老有所养、住有所居的美好愿望。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。多少个日日夜夜，以__为核心的党
中央心系百姓，夙兴夜寐，只为让人民过上更美好的生活。在经济下行寒意阵阵之时，民生改善却从未停滞，人民群众的获得感在不断增强。瞩望未来，一幅国家富强、民主、文明、和谐的美好画卷正在我们面前徐徐展开。
__共产党人的初心和使命，就是为__人民谋幸福，为中华民族谋复兴这是总书记在十九大报告中的鲜明宣示。
不忘初心，牢记使命，就是要永远保持一颗奉献的心，共产党人的宗旨是全心全意为人民服务。从焦裕禄、孔繁森，再到廖俊波、黄大年，还有我们身边不断涌现的共产党员先锋典型，我们应该去学习他们这种忠诚为党、无私奉献的精神。不忘初心，牢记使命，需要我们怀有一颗质朴的心，在本职岗位上不懈奋斗，砥砺前行。我们始终不能忘记为民务实的本分，要忠于职守、老实做人，干净干事;我们始终不能忘记我们的党艰苦的历程，镌刻于内心中最深的记忆;我们尤为不能忘记的是自己是一名共产党员，要永远牢记入党誓言和党旗下的庄严承诺。
多年前，我们都为了一个共同的目的，齐聚在党旗下，发出铿锵的誓言，那庄严的承诺，时刻铭记于心。今天，我们所有党员在十九大精神和新党章的指引下，将继续用行动，去履行党旗下的铮铮誓言!
本周再一次进行了不忘初心，牢记使命主题的学习，我从力戒形式主义、官僚主义这两方面结合自己的工作进行反思。
形式主义其实就是务虚的行为，浪费了时间和精力，也不会取得实质性的效果，尤其是在我们__事业部。我们是创业的部门，我们也是实实在在做业务的部门，这种现象的存在是非常不应该的。但回想我们的工作，也
存在错误，最根本的原因是自己没有弄明白各项工作的重要性和意义所在，导致的对工作的不重视，到临近上交任务时临时抱佛脚的匆匆赶工。比如我们的__一天，有多少是真正的在一天工作结束之后认真将自己工作的落实情况和个人的收获详细记录的呢?字迹反映了态度，内容反映了实质，真正将此做好的同事是极少的，大多的仅仅是为了写而写，做成了形式主义。浪费着自己的时间精力去应付，也浪费着综合岗的时间精力去检查。其实这项工作就是一本日记，记录着我们每日工作的不足和收获，往大了方面说就是我们成长的记录。当我们翻看写过的东西时，能够清楚的回忆起自己曾经在工作中发生的点点滴滴，这就是他的意义。可是看着潦草到自己都看不明白的笔迹和简单的抄写一遍当天的箴言的时候，我觉得我们每个人都需要去反思，不去真正理解它还不如不去做。这就也告诉了我们工作时如何避免形式主义，就是要弄明白各项工作的意义所在，才会认真的对待。
官僚主义，就像文中所说的那样要坚持实事求是的思想路线，真抓实干，转变作风。我就犯过这种错误，之前做业务的时候，自己业务都搞不明白，不以身作则做出业绩还在后面纸上谈兵的去按照平均主义分配任务，希望通过这种手段逼着同事们去完成任务，不切合实际也不能够服众。而在与同事接触的过程中，自己表现出的不好的作风和态度，在同事出现困难和错误，直接就是不分青红皂白的批评指责，而不是客观的了解具体情况，不解决实际问题，然后就是没人敢说也不愿意说，自己慢慢就被团队给孤立了。
所以形式主义和官僚主义这种错误是十分严重的，形式主义浪费时间和
精力降低了工作效率，而官僚主义影响团队的团结导致团队的涣散。两者最大的共同点就是不能够做到一切从实际出发，客观的了解事物的发展规律，主观的按照个人的想法做人做事。我觉得在我们部门，每个人都有义务去发现并阻止这种情况的发生，才会不偏离我们的初衷，让我们部门的发展越来越好，在一种风清气正的环境中让每一个人都能够正经做人正经做事正经成长!
篇八：主题教育研讨材料
主题教育第三次集中学习研讨发言材料(宗旨意识)主题教育第三次集中学习研讨发言材料（宗旨意识）我今天交流的题目是牢记宗旨意识，不忘教育初心。
性质和宗旨是一个政党最为鲜明的政治底色。1942年，《在延安文艺座谈会上的讲话》中，xxx同志第一次使用了为人民服务的科学概念，中共七大修订的党章中第一次申明全心全意为人民服务的共产党人宗旨观。时代发展，但是共产党员的宗旨意识不能变。深刻领会全心全意为人民服务的宗旨意识，不仅是开展不忘x心牢记x命主题教育的重要目标和内容，也是支撑我们每一个人开展好工作和学习的重要精神力量。
xxxxxx曾多次强调，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众，失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。为人民服务的宗旨在不同的工作领域有不同的具体表现和要求，作为教育工作者，我们需要将宗旨意识贯彻落实到立德树人的具体工作之中，不忘教育初心，牢记育人使命。在我看来，最为基本的是要做到以下三个方面：
其一，牢记宗旨意识，不忘教育初心，核心任务是确保学校教育发展成果惠及师生。xxx常说，检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否得到了实惠，人民生活是否得到了真正改善。从这个意义出发，我们从事教育工作，上到学校的整体发展的顶层设计，下到一所学院、一个学科、一门课程的建设，都应该树—1—
立起以师生为本的意识，真正通过教育改革和发展促进师生生命成长，提升他们的获得感、幸福感。这些年，东语学院不断完善专业结构，增设新语种，引进专业人才，推动教学方式改革，其目的就是为师生的成长发展提供更多支持和可能。
其二，牢记宗旨意识，不忘教育初心，关键举措是帮助师生化解工作生活的现实困难。xxx多次在不同场合强调，我们要随时随刻倾听人民呼声，回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展的权利，维护社会公平公正。在学院的发展的过程中，作为党员领导干部，也要充分尊重师生的现实权利，做到尊重人才，敬畏人才，多听取他们的意见建议，多帮助他们解决现实困难。这些年，无论是人才引进、学科建设、教学科研，还是日常的党群活动，我们都注重营造温馨愉悦的工作氛围，想师生所想，急师生所急，凝聚起了师生员工干事创业的精神力量。
其三，牢记宗旨意识，不忘教育初心，重要保障是结合工作及时检视自己的思想行为。xxx强调，为人民服务是共产党人的天职，我们要坚持党的群众路线，与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，不断赢得人民群众的信任和拥护。为人民服务不是一种口号，要体现在实际行动之中。特别是作为党员领导干部，更要对自己有严格的要求。要经常按照不忘x心牢记x命的要求对照检视自己的思想和行为，及时发现问题，改正问题。这些年在推进党总支领导下的院长负责制改革中，我们充分重视党组织自身建设，也很好地利用了民主生活会、主题党日活—2—
动、专题学习讨论等方式，组织党员干部相互提提建议意见，对照分析自己的思想行为，营造起了风清气正的工作环境。
精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。党员的胸襟和抱负，决心和行动，正是为时代着色、为历史添彩的决定性力量。下一阶段，我作为党总支负责人会以更饱满的热情组织开展好学院的主题教育活动，以更扎实的学习和更出色的工作为现代化建设添彩，为学校x建设助力。
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