以记忆深处为题目的作文6篇

时间:2022-06-02 19:10:02 公文范文 浏览次数:

以记忆深处为题目的作文6篇

以记忆深处为题目的作文篇1

如果,你看一幅画,单单只发现那幅画的色彩单调或丰富,画的内容简单或复杂,画的线条细或粗,那么你便忽略了,在画的更深层次、更深处所蕴含的丰富感情了。

一幅画中,可能蕴藏着对恋人的依依不舍,或者对家人的无穷思念,或者对生活的无可奈何,或者对爱情的求之不得,或者对大自然的无限热爱……这些,都是一幅画深处所传达的。

如果,你看一片海,仅仅只看见海的表面有波或无波,海水的颜色五彩斑斓或浑浊一片,海的汹涌或柔情,那么你就遗忘了,在海得更低点、更深处所包含的多彩生物了。

一片海里,会隐藏着美丽的珊瑚,会有成群结队的小鱼儿在水中欢快地游来游去,会有一片花枝招展的海带在随波逐流……这些,都是一片海深层次的表现呀。

如果,你和父母相处,每当筋疲力尽、心力憔悴的时候,你是否会记其父母的那一句话,那一道目光或那一个动作?而后,你便如同“死而复生”般发愤图强起来。这一改变不仅仅是你听到的那一句话,看到那一个眼神或动作,而是你知道了、理解了父母的心。他们行为的更深层次,更深处,饱含着对子女无限和无私的爱。

随着成长,你或许会被爱情冲昏头脑,被物质束缚身体,被金钱蒙蔽良心,但无论如何,请你不要忘了——在记忆的深处、灵魂的深处,你是否想成为那种背信弃义、利欲熏心、为达目的不择手段、做尽伤天害理的事、因为某个原因就放弃自己的良心、尊严甚至灵魂的人吗?

不,你是不想的。因为每个人的灵魂深处都有自己的尊严,都不会甘愿被人玩弄于股掌之中。有时候不是没有,而是会在到达底线时彻底爆发出来的。

所以任何人、任何事,都不能仅仅看表面就随意评价。看人,看事,都要擦亮自己的双眼,看清他们深处的真正意义……

以记忆深处为题目的作文篇2

在我记忆深处,有很多很多事,但是有一件事使我永远不能忘记。那件事就像一颗璀璨的星星,把我心灵的夜空照得绚丽多彩。

那天放学的时候,天正下着雪,妈妈打电话说让我打车回去,虽然我想和同学一起走,但是妈妈让我打车,我只好听命。

刚要伸手打车,忽然想起带来的钱花没了。我不知怎么办,只好站在那里呆呆地等着。过了一会儿,来了一辆出租车,司机把车窗打开,面带笑容地问我:“小朋友,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”我快要哭了似的和那位叔叔说:“我妈妈让我打车回家,但是,我的钱已经花没了,我不知道该怎么办。”司机叔叔说:“上来吧,小朋友,没关系的,我不收你的钱。”

我上了车,刚开始有点怕。他会不会是坏人,但看他那满脸笑容,我心想:这么和蔼可亲,应该不是坏人吧。叔叔问我到哪里,我说到“福泽家园”,司机叔叔马上开动汽车。到了一个小区,我下车一看,不是我家的小区,就对叔叔说:“叔叔,这里不是我家的小区。”叔叔说:“对不起啊,我还以为这里是呢。上车,我再带你找。”

我上了车,叔叔马上掉头,行驶起来。经过一番周折,叔叔终于把我送到了家。我下了车,对司机叔叔说:“谢谢你,叔叔,你真是一个好心的叔叔。”叔叔因为我耽误了这么长时间,我应该给叔叔钱,于是又对叔叔说:“叔叔,你等着,我去给你拿钱。”司机叔叔摸了摸我的头说:“小朋友,不要钱了,你快回去吧,你妈妈应该着急了。”说完,把车开走了。我望着那辆车的背影,心里涌现出一股暖流。

这件事已经过去了很久,但司机叔叔的温暖却永远镌刻在我记忆的深处。

以记忆深处为题目的作文篇3

风徐来,竹摇曳,踏过熟悉的小石板路,记忆深处的老院儿浮于眼前,似一潭秋水,盈满清眸……

难忘那老院中的小竹林。一团浓绿静卧在墙的一角,真是秀气。最粗壮的一棵,直径才仅有三厘米粗。俊叶却在枝梢上凑着,像顶着一架本不属于它的硕大圆帽。土壤上铺了一层厚厚的干叶,翻开来看,总会带给我无限的惊喜。也许是一只泛着淡青色的幼嫩的小蜘蛛,忽见阳光,惊拙地迈着如细毛般的小腿躲到另一片竹叶下面去了;也许是一只步履蹒跚的小西瓜虫,碰一碰它,见它蜷缩成一团,却又静待它慢慢舒展开;抑或是一个一个刚冒头的幼竹,嫩嫩的,绿绿的,不禁失口赞叹生命的美妙……

记忆中,总走不出那片茂密的竹林!

难忘那“小扇轻摇的时光”,浓浓夏日,阳光溢出云层,无情地炙烤着大地。老院葡萄架遮蔽下,却是一番别样的心清气爽。爷爷只手摇扇,好似八仙之一汉钟离那般悠闲,送来阵阵凉风,又用柔和之中微微沙哑的嗓音轻轻吟诗,“水晶帘微风起,满架蔷薇一院香……”伴着蝉鸣。我倚在爷爷身旁,仰望翠绿色的葡萄叶和豆粒似的葡萄,静静地享受这惬意的时光。阳光从葡萄叶的间隙中漏下来,洒在身上暖暖的,诱发我淡淡的倦意。伏在爷爷身上睡着了,依稀感到爷爷那温暖的大手,轻捋我蓬蓬的短发。常常就这样漾在如水的时日光中,静静地,无言的幸福。

一把蒲扇,一阵轻风;一首诗,一番意境;一只手,一世温暖……

后来,我们离开了那老院,但我还是常常在梦中回到那最初的时光,与竹林欢唱,和小昆虫们做伴,听爷爷微咪双眼轻轻吟诗,温暖,幸福,时时萦绕心头。

伴着清风,独自漾在回忆中。即使经过十几度春秋后的今天,老院的初见仍可雕镂我心,永不漫漶……

以记忆深处为题目的作文篇4

在记忆的深处总会有它的一席之地,它的甜蜜我不说你也知道。

——题记

难忘师生情

在那硝烟弥漫的日子里,总会有一个身影在我的身旁,在“沙沙”的恐怖声中,我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔,她的面永远得铭在了心田。

在毕业前的最后一场模拟考试中,我在试卷上奋笔疾书,看那眉头越来越紧,时间也总总流去,多少同学已经交了卷子,不知怎么,我还在不停地写,其实内心早已着急的哭啊哭。这时,我的鼻子捕捉到了茉莉花的香,眼角也看到了一角裙边,我更加快马加鞭,因为她的身影就在我的身边。本以为会吃上一顿挨骂大餐,谁知,我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩,传来了甜美的鼓励,我便胆怯回头,却接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一个毛孔都关门大吉,那紧锁的眉也被轻轻拨开,我呈现出充满希望的面容。凌乱的字被收起,留下了坚定的每笔每画,直到永远。

细抚我的伤

在那片浓浓书香的校园里,总有一片地方让我望而却步。正值十月,在教学楼上的爬山虎早已如火的红,大片大片的,引的数十师生观望,在爬山虎的前方,蹲着数十花台,里面的花已经掉落,只剩几株叫不上的花的“骨架”,在哪里孤独的等候着遥远的春天,我眼前一亮看见了一株爬山虎的果实,嫩嫩的,紫紫的,是那么让人咽口水,年幼的我不知它的美味,便想去摘下一串,细细品尝。待我走上花台,采下一串,落入口中,十分酸苦,但是与老师在一起的时光是如此甜美……

虽然我已经里看了母校离开了她们,但是他们的面容依然是我永远对她们的回忆……

离开了它的酸苦,也离开了她的茉莉花香……

以记忆深处为题目的作文篇5

岁月的脚步,沧桑了年华,青葱的校园,刻满流年的沙。

——题记

看着中考倒计时牌上,数字由三位变成两位,由两位变成一位,心里不舍的情绪慢慢涌上心头。当我们在题海中挣扎时,离别也悄无声息的走进了我们。

记忆的深处,我们曾带着欣喜和向往,扬起双手,拥抱蓝天。

记忆的深处,我们带着梦想。迈上人生最重要的起点——九年级。秋的深处,当第一片黄叶飘落,我们深深认识到,初中年华已然所剩无几,上课,似乎成了我们唯一的期盼,渴望下课晚一会儿,再晚一会儿,渴望老师讲多一点,再多讲一点……我们都在为自己的梦想努力着,无论结果如何,我们为之奋斗过、努力过不会后悔。天亮、天黑、上学、放学,日子一天天逝去,而生命的价值也在一点点实现。

闭上双眼,回想这三年的点点滴滴,欢喜酸涩,苦痛伤悲:曾经语文课上一起写的小楷,曾经数学课上一起画的矩形,曾经英语课上一起念的单词,曾经体育课上一起洒下的汗水……一切好像还在昨天,可时间确实过去了,曾经一起年少轻狂过,一起哭过,一起笑过,这一切都将随着毕业成为历史,永留在记忆的深处。这一切的一切,终将变成过往、变成回忆。

多年以后再回到这里,记忆深处可好?

毕业啦,他就像人生这篇文章中,一个段落中的一个句号,从此,我们将告别一段纯真的岁月了,诸多的舍不得,太多的伤感,太多的遗憾,都交付给流逝的风。未来的路将是一个未知数,但不管怎样,我们都会坚定不移风雨兼程的往前走。

以记忆深处为题目的作文篇6

在我记忆的大海里,每一滴水都包含了我那过去的记忆。有伤心的、快乐的、忧愁的、愤怒的,还有………可在那些记忆中,最令我刻苦铭心的,却埋藏在那大海深处,支撑着整个海洋,令海洋生物无忧无虑的生活着的——海底。

在考试降临前的最后一天,我正在书桌前疯狂的复习,周围静得仿佛整个世界只剩我一个人,自己一个人在自言自语,吊形吊影。一想到明天的考试就头痛脑热得想逃学。很显然,我过不了这“寂静”的日子,甚至多过一秒,就会胡思乱想。我快速的打开房门,恨不得一步登天到客厅,坐在电视机前,欣赏那多姿多彩的节目。

爸爸路过走廊,看见了正准备奔去客厅的我,仿佛看透了我的心思,便说:“琴琴你过来一下。”说着,便走进了书房,我一头雾水的跟着爸爸。

“干嘛啊?”我稍有气愤的说,“我很忙的,好不好!真是的!”

“你过来一下。”说完,爸爸就拿起一张白纸。我瞬间充满了好奇心,立马就坐到了书桌旁。

“你看!”说罢,爸爸把一张白纸,扔在地上踩了几脚。随后,便拿起来说,“现在这张白纸,好看吗?充满光彩吗?”

我连忙摇了摇头说;

“那么脏,连看的边都沾不了,更不用说好看了,当然没有光彩。”

爸爸微微一笑说:“对呀!那这个呢?”爸爸重新又拿起一张白纸,并在上面画了一道五颜六色的彩虹。

我连忙又点了点头说,

“真好看,这五颜六色的彩虹真是充满了光彩。”

“啊!那就对了。”爸爸满脸笑容地走出了书房。

就在这时,我心头微微一震………啊!对呀!我现在要努力学习,一定要获得好成绩。

从此,这件事就像海底一样,支撑着我的心灵。

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