下面是小编为大家整理的2023年安安人教版八年级生物下册重要知识点总结,供大家参考。
八年级生物下册重要知识点
1、植物的花里，雄蕊上的 产生花粉，花粉里有 ；雌蕊的子房中 有
，其内有
细胞 。植物开花后 ，花粉传送到雌蕊柱头的过程叫做
。花粉形成 穿过柱头、花柱，伸入子房里的胚珠后释放
。在 这里 和
结合形成
，受精卵最终会发育成
，它是下一代 植物的
。胚珠发育成
，子房发育成 。
2、 : 由
的生殖方式就属于
，如
的生殖。
3、 椒草是用
生殖的，马铃薯用 生殖的，竹子是用地下
生殖的，它们都是不经过 的结合， 由
， 这种生殖方式称为
。
4、在生产实践中，
的栽培，常用 的 方法；
等很多果树是利用 的方法来繁育的。
5、嫁接就是把 和
结合在一起长成一个完整植物体的过程。嫁接 时应当使接穗和砧木的 紧密结合， 以确保伤口愈合，植株嫁接成活。
接穗上新长的枝条上的果实 、 花等的性状和 的相同 。
原来砧木上分出 来的枝条，结的果或花还是和砧木的性状相同 。
嫁接有枝接和
芽接两种 。
(识图题)
(3)有性生殖和无性生殖的异同 比较项目 无性生殖 有性生殖 相同点 都能产生新个体；繁殖后代，
使种族得以延续和发展
不同 点 繁殖速度
优点 ① 快
后代数量多，变异小， 1、保持 母体优良性 状 2、繁殖速度快 ② 慢
1、具有 的遗传特 性。2、能产生可遗 传变异，有利于 产 生新性状
，后代适 应能力强 应用 扦插、嫁接、压条、 植物组织培养 杂交育种(杂交水稻) (用种子种植)
6、生产应用中，植物的组织培养、扦插、嫁接、压条、是利用
的原理。
7、植物的扦插 (如薄荷的扦插 P.7) a.茎段上方的切口是水平 ( 减小伤口水分过多蒸发) 的 ，而茎段下方 的切口则是斜向 ( 可以增加吸收水分的面积) 的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部 去掉，
目 的是
。保留小部分叶片，进行光合 作用。
8、植物组织培养 离体、无菌、培养基培养 优点：
( 1) 繁殖速度快，诱导“试管苗” (2) 制备“
1、
幼虫与成虫的 和
差异很大，这样的发 育过程称为 。
2、家蚕的一生要经过
四个时期，这种发育过程称 为
，如
的发育。
3、蝗虫的发育过程经过
三个时期，这种发育过程称为
，如
的发育。
4、 昆虫的体表包有一层坚硬的
，
，并
，但它不能随着虫体生长而生长，所以在昆虫的生长发 育过程中，就会出现 现象。
5、
昆虫生殖发育特点：
卵生、有性生殖、体内受精
。
6、赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将 以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育， 达到杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。
这属于生物防治的方法。
7.蝉的外壳 ( 外骨骼) 是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大 。
当蝉生长到 一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长 ，蝉将原有的外骨骼脱去，这就 是
蝉蜕。
1、两栖动物是指
的一类动物，代表动物有
等。
2、青蛙经过雌雄蛙的抱对并在水中完成受精过程，这种受精方式叫做
。
3、 ：青蛙的发育过程中要经过
四个 阶段。
4．特点：
。
5．雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
6．.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发 育才能上陆地生活 。大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区 。
随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小 ，两栖动物的分布范围也愈来愈 小。
7．环境的变迁对两栖动物的繁衍的影响：环境变迁破坏了两栖动物生殖 和发育所需的环境，导致两栖动物繁衍后代的能力下降。
8． 出现畸形蛙的原因：受到了寄生虫的感染 。而向河流和湖泊排放生活 污水则可能增加寄生虫的数量。
9．注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态 发育还是完全变态发育。
1．鸟卵的结构：
(有 组成) 。
( 1) 鸟卵中最重要的结构是一个盘状小白点——
，里面含有 ， 将来可能发育成小鸡 。
已受精的卵，色
而
，未受精的卵，色
而
。
只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡 。受精后鸡卵的胚盘较 大、色深 (呈白色) 。
(2) 受精卵的胚盘将发育成雏鸡 。(胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初 始胚胎，在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡 。
) (3) 卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵 进行气体交换。还可以减少水分蒸发适应陆地生活。
卵白对胚胎有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。
卵黄膜 (相当于细胞膜) 起保护作用。
卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。
胚盘是进行胚胎发育的部位，内有细胞核。
系带固定卵黄，固定和减震，利于孵化。
③气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。
鸟
成鸟 生
受精鸟卵的细胞组成：
胚盘、卵黄、卵黄膜 2．生殖发育过程: 几个阶段。
3．有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如
。杜鹃将卵产在其他鸟类 (如 画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺) 的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵、育雏 。无论 各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有求偶、 交配、产卵等行为。
4．特点：
。
总结 2.动物的生殖和发育 (1)昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育 动物种类 生殖方式 受精方式 发育 发育过程
昆虫 蝗虫 有 性 生 殖 卵 生
体内受精 卵
-
若
虫时 - 期成
不完全变态 卵→幼虫→ 蛹→成虫 完全变态 家蚕 两栖
动物 青蛙 有 性 生 殖 卵 体外受精 受精 卵 → 蝌 蚪 → 幼蛙 → 变态发育 鸟类 家鸽
性 生 殖 卵 体内受精 卵 经孵 化 发育 成雏 没有变态发 育
1、 ：
是指 。
2、 ：
是指 。
生物的遗传和变异是通过 和
而实现的。
3、 :生物的
4、 ：
生物 的 形式。
5、 生物的
。例：转基因超级鼠和小鼠。
6、生物遗传下来的 。
7、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的
中，培育出的 生物，就有可能表现出 所控制的性状。
1、 ：
是 具有
。
2、 ：
是主要的遗传物质，呈 结构。
3、 ：
能被 性染料染成 的物质 。
由
和 组成
(识图题)
4、遗传物质在细胞中的结构层次：
。
5、基因经精子或卵细胞传递。
是基因在亲子间传递的“桥梁”。
( 1)
每 细胞内的 。
(2) 在生物的 中，染色体是 存在的 。如人的 中染色体为
对 。基因也是 存在的，分别位于 上。
(3)
，因为细胞 中的染色体都要
， 即每对中各有
进入
。如人的体细 胞中有
条染色体 ，并且是 的，精子或卵细胞中有
染色体 ，并 且是 的 。如果水稻的 中有
染色体，那么，水稻的
中有
染色体 。。
1.相对性状有
。豌豆的一对相对性状：
(AA) 和
(aa) ，高茎是
，矮茎是
，纯种杂交 (AA×aa) 的 子一代(Aa)表现出的性状是
在子二代中不表现出的性状是
。
(无中生有，有为隐形) 2． 隐性性状基因组成为
显性性状基因组称为：
3.控制显性性状的基因是
，控制隐性性状的基因是 。
4、我国婚姻法规定：
． 5、如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代 携带该致病基因的可能性就大． 如果有血缘关系的后代之间再婚配生育， 这种病的机会就会增加．
1、每个正常
．
(
)
2、其中 22 对男女都一样，叫 ，有一对男女不一样，叫
性染色体．男 性为
X 染色体较大、Y 染色体较小) ，女性为
． 3、人类的精子细胞有
种 ( 或 ) ，卵细胞有
种 ( )，如果
精子与 卵细胞结合，后代性别是
性( )，如果 X 精子和卵细胞结合，后代是
性( )。
4、生男生女机会均等，为 1：
1
1、生物性状的 ， 引起变异的原因也是多种多样的，首 先决定于 的不同 ，其次与 也有关系， 因此有
和 。
2、 ：
由
引起的变异，可以遗传给下一代 3、 ：
由
引起，而
体内遗传物质并没有改变的 变异， 传给下一代。
4、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：
人工选择、杂交育种、太空 育种 (基因突变)
1、
1953 年，美国学者 模拟原始地球的条件：
， 把原始地球大气
， 放在密闭容器里，经过 一段时间，容器里出现了有机物：
多种 。
2、在原始地球上，这些有机物最后汇集到 中，大约在 10 亿年前， 才逐渐形成了原始生命 。原始生命起源于 。
1、 :根据一定的标准 ，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定 它们的相同和不同之处。
2、生物进化直接证据是
，它是古代生物的
、 或
形成的 。例如：
始祖鸟化石 (古代爬行动物 → 古代鸟类) 3、人类起源于
，这一结论得到了 证据的支持。
4、在越早形成的地层里 ，成为化石的生物越
、越
； 在越晚 形成的地层里，成为化石的生物越
、
。
5、地球上的生物进化的历程可以形象的用 来示意。
6、植物的大致进化过程：
； 7、动物的进化历程：
(
)
8
、
鸟 类 和 哺 乳 动 物 都 是
由
9、生物进化的总体趋势：
1、生物进化的原因，现在被人们普遍接受的是 提出的 学 说 。该学说认为，在自然界中的生物通过 的
，
的
，经过激烈的
， ，
，这就是 。
2、 自然选择的四个过程：
即
。
3、 自然选择的意义：
生物通过
而不断 。
4、
5、生物的
， 。
1、传染病：
由 引起的、能在 或 传播疾病。
2、传染病特点：
。
3、能够引起传染病的
等生物，称为
4 传染病的流行，必须具备三个基本环节：
。
( 1) ：
能够散播病原体的人或动物。
(2) ：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
等。
(3) ：
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
4．传染病的预防措施：
①
(如隔离病人，集中焚烧病鸡) ②
(如在教室喷洒消毒液、消毒) ③
(体育锻炼、注射疫苗) 。
5．人类传染病可分为：
等四大类。
1．人体的三道防线: ( 1) ：
组成，具有
的功能； (2) ：
体液中的 组成 ，
的功能； (3) ：
(主要有
三种)
(主要是 ) 2、 ：
和 作用特点是
，这种免疫的方法叫做
，又叫做
。
是人体在
后天防御功能，其特点是
， 因而叫做
(又称
天性免疫) 病原体侵入人体，刺激了 ， 产生一种抵抗该 病原体的
5、 ：
引起人体产生抗体的物质 (如病原体、移植器官、异物等) 6、免疫：指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能
，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和 肿瘤细胞等， 以维持人体健康． 7、免疫功能：：①
②
③
。
8、疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体 后，可产生相应的抗体． 9、
计划免疫：
有计划地进行预防接种 (保护易感人群措施) 优点：
预防以至最终消灭传染病 的手段，是 提高我国人口素质的大事。
1、药物可以分为 和
两种，无论哪种，在使用之前，都应 该仔细阅读
， 了解药物的
、
、
、
、
、 和
等， 以确保用药安全。
( 1)
(R) ：必须 执业医师或执业助理医师的 才可以购买， 并按医嘱服用药物。
(2)
( ) ：
凭医师 即可购买，按所说说明服用药 物。
2、急救知识：
当遇到人体呼吸、心跳停止， 出血等情况时，可以采取的 措施有：
( 1)
(2)
(3)
(4) 。
3、最常用的人工呼吸的方法是
，一般每分钟次数为
；在做心脏挤压时 ，救护者需站在病人的 侧，有节奏的冲击按压病人 的
下端，使其下陷
厘米，然后放松，如此反复。
4、 出血一般有 和
两种 。其中，外出血可分为
、
和
三种情况 。血液红色，从伤口 的这种出血一般 是
，能自行 ； 血液
， 一般属于
，应在 ； 如果
，这种出血一般是
，应在
。
5、伤口较小时，可贴上 止血，或在伤口
，伤口大时，首先拨急救电话， 同时用手指、止血带或绷带 。
1．健康是指一种
的良好状态．而不仅仅是 没有疾病。
2.保持愉快的心情：
3、
