下面是小编为大家整理的2023年保育员技能比赛方案,供大家参考。
2022 年保育员技能比赛方案 5 篇
保育员技能比赛方案 1
比赛目的.：
为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。
比赛项目：
一、知识技能：
知识问答；
二、操作技能：
叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场进行操作）
三、评分规则：
知识问答﹙每人 4 题 20 分﹚
1、叙述清楚 1 分
2、条理分明 1 分
3、回答准确 3 分
叠被子、整理床铺 20 分
1、被子叠的有棱有角，横看竖看一条线 10 分
2、床铺整理平整 4 分
3、熟练程度 4 分
4、速度 2 分
洗水杯消毒水杯 10 分
1、清洗程序科学熟练 4 分
2、清洗干净程度 2 分
3、消毒科学正确 2 分
4、速度 2 分
洗水杯消毒水杯 10 分
1、清洗程序科学熟练 4 分
2、清洗干净程度 2 分
3、消毒科学正确 2 分
4、速度 2 分
叠毛巾 10 分
1、毛巾叠的有棱有角，横看竖看一条线 5 分
2、熟练程度 3 分
3、速度 2 分
便池的清洗消毒 10 分
1、清洗程序科学熟练 4 分
2、清洗干净程度 2 分
3、消毒科学正确 2 分
4、速度 2 分
洗手池的清洗消毒 10 分
1、清洗程序科学熟练 4 分
2、清洗干净程度 2 分
3、消毒科学正确 2 分
4、速度 2 分
地面的清洗消毒 10 分
1、程序熟练 4 分
2、消毒比例正确 2 分
3、地面干净 2 分
4、速度 2 分
桌面的清洗消毒 10 分
1、清洗程序科学熟练 4 分
2、清洗干净程度 2 分
3、消毒科学正确 2 分
4、速度 2 分
四、比赛规则：
1、现场抽签答。
2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人 10 床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人 10 个水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人 10 个毛巾。
5、叠毛巾以完成的时间长短和质量打分。每人 10 块毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。
8、卫生间地面拖及消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科学、熟练快速干净程度打分。
赛前准备：
1.准备 10 床被子、床单；10 个水杯、10 块毛巾消毒剂和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、洁厕精、墩地桶、拖布、抹布。
2.准备 30 道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的问答题。比赛流程：
1.全体教师及参赛人员按时到达考试地点。
2.宣布比赛规则。
3.比赛顺序：
第一部分：参赛人员根据自己的抽签题目答题本项为 20 分。
第二部分：实践操作
﹙1﹚叠被子、整理床铺，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次（每人套叠 10 床被子、并整理床铺）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次（每人每人 10 个水杯）。
﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾，工作人员同时进行秒表计时，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里为止计算时间。并由评
委打分排出名次（每人每人 10 个水杯）。
﹙4﹚叠毛巾工作，以完成的时间长短和质量打分。（每人 10 块毛巾。）
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
﹙7﹚卫生间地面拖及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。
比赛要求：
1、请参赛保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有效的进行。
2、希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的技巧，明确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高。推动我旗保育工作的发展。
必死之病，不下苦口之药；朽烂之材，不受雕镂之饰。
保育员技能比赛方案 2
一、比赛目标：
为有效提高保育员业务素质，加强保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”。
二、比赛项目：
削苹果
三、比赛时间：
3 月 24 日
四、参赛人员：
全体保育员
五、比赛地点：
幼儿园食堂
六、人员准备：
评委：王英荀春华肖龙娣俞爱花袁腊秀陶晓玲
计时：张莉
主持人：荀春华
照相：肖龙娣
统计结果及汇报总结：袁腊秀
七、比赛规则：
削苹果：每人削两个平果，并去核切成八块。以完成的时间长短和质量来打分。
八、奖项设置：
按四项总分计算，设一等奖 2 名，二等奖 3 名，
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
保育员技能比赛方案 3
为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。
一、活动时间：
9 月 28 日中午 12：45 分
二、参赛对象：
幼儿园全体保育员。
三、比赛地点：
中六班餐厅
四、比赛奖品
设置一、二、三等奖若干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
五、竞赛内容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理论知识随即问答
六、竞赛形式
1、实践操作
参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。（边做动作边讲述）
2、保育专业知识答辩
保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在 1—3 分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。
七、参赛评委
张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛
八、比赛要求
1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前 10－15 分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔 5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦 2 张桌面，不能一擦到底。
3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正。
我们唯一不会改正的缺点是软弱。
保育员技能比赛方案 4
一、比赛目的：
切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。
二、比赛项目：
套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。
三、比赛时间：
X 月 X 日
四、参赛人员：
全体保育员
五、比赛地点：
幼儿园操场
六、人员安排：
(全体老师参与）
1、评委：园长和各班班主任
2、计时、计分：园长
3、主持人：__老师
4、照相：__老师
七、比赛规则：
1、叠被子和整理床铺、换衣服：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕头六个，并整理这六张床，帮 3 名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。
2、擦桌椅和收碗碟：两张桌子、八张椅子、8 套碗碟，以完成的时间长短和质量打分。
3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。
4、削水果：每人削两个苹果，并去核切成 8 块。以完成的时间长短和质量打分。
5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗 10 个杯子，10 条餐巾、10 条擦手毛巾并串好叠好，摆放整齐，以完成的时间长短和质量打分。
真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷。
保育员技能比赛方案 5
一、比赛目的：
切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的"认识。
二、比赛项目：
套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。
三、比赛时间：
5 月 15 日上午 9：20
四、参赛人员：
全体保育员
五、比赛地点：
幼儿园操场
六、人员安排：
评委：贺琳、杨勤、张梅、各班班主任
计时、计分：杨勤、张梅
主持人：张梅
照相：李芸
七、比赛规则：
1、叠被子和整理床铺：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕头六个，并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。
2、削水果：每人削两个苹果，并去核切成 8 块。以完成的时间长短和质量打分。
3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。
在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。
