下面是小编为大家整理的2023年自然灾害损失地域差异,教学设计（范例推荐）,供大家参考。
第一课时 课题名称 自然灾害损失的地域差异 时间 第 周 星期 课型 新课 主 备 课人 申强 目标 1.了解自然灾害损失的时间差异。
2.掌握自然灾害损失的空间差异。
重点 比较同一自然灾害所照成危害的地域差异 我的问题 难点 比较同一自然灾害所照成危害的地域差异 自 主 学 习 自主学习 1. 阅读 P64---67 五分钟，找出下列问题的答案：
1.自然灾害损失程度的基本指标？ 2.七大洲中自然灾害较为严重的是？ 2. 请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。
1.P64 阅读，相对损失与绝对损失？ 2.P65 活动全球重大自然灾害造成经济损失的时间趋势如何？ 精 讲 互 动 精讲互动 1.探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，最后各组全班展示学习成果。
①P66 读图 3-1 自然灾害类型空间分布特点？ 2.精讲：
①同一自然灾害所照成危害的地域差异的原因？(欧洲自然灾害损失较轻) 达 标 训 练 三、达标训练：
1．2009 年 6 月 22 日，第 3 号台风 “莲花”在粤闽沿海登陆，造成广东暴雨，受灾人口达 37 万，东亚地区重大自然灾害造成损失较大的是( ) A．热浪、风暴、热带气旋、地震 B．洪水、热带气旋、地震、滑坡 C．洪水、热带气旋、流行病 D．地震、火山喷发、海啸、流行病 2．下列叙述，正确的是( ) A．自然灾害的发生属于自然现象，与人类活动无关 D．自然灾害损失存在空间差异，却无时间差异 C．经济越发达，自然灾害的损失越小 D．经济欠发达地区，自然灾害的绝对损失较小，相对损失较大 3．有关自然灾害的叙述，正确的是( ) A．自然灾害发生的频率和成灾强度在减小 B．人类活动可以阻止自然灾害的发生 C．人类活动可以减少或减轻某些自然灾害的发生 D．自然灾害损失存在明显的时间差异、不存在地区差异 4．当今世界，自然灾害发生的频度和成灾强度不断增高。与之对应的原因主要是( ) ①自然环境破坏严重 ②地壳活动日益频繁 ③人口的快速增长和经济的密集发展 ④减灾措施不健全 A．①④B．②④C．①③ D．①③④ 5．不同区域受自然灾害的影响是不同的，同一种自然灾害的危害程度也存在明显的地域差异，下列关于灾情大小的叙述，正确的是( ) A．灾害强度越大，灾情越大 B．经济发展水平越高，灾情越小 C．灾害强度越小，灾情越大 D．抗灾水平越高，灾情越大 6．在各种气象灾害中，我国分布最广泛的是( ) A．干旱 B．洪涝 C．暴雨 D．冰雹 7．我国华南地区纬度位置较低，但有时也会受到低温冷害的影响，主要的自然原因是( ) ①春季多阴雨 ②冷空气势力强大 ③农事活动较早 ④梅雨提前 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 8．为减轻图中各种自然灾害可能带来的损失，下列措施中不可取的是( ) A．修建水库和分洪工程 B．禁止在灾害多发区居住 C．建立灾情监测预报系统 D．建立健全保险救灾体系 作业 小结
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