仁化县教育局建设“美丽乡村校园”实施方案为全面贯彻党的十八大精神，纵深推进我县义务教育基本均衡县发展，积极营造美丽和谐的育人环境，真正办好人民满意的教育，按照市委十一届六次全会精神和县委十二届八次全会下面是小编为大家整理的【教育方案】仁化县教育局建设“美丽乡村校园”实施方案（精选文档）,供大家参考。
仁化县教育局建设“美丽
乡村校园”实施方案
为全面贯彻党的十八大精神，纵深推进我县义务教育基本均衡县发展，积极营造美丽和谐的育人环境，真正办好人民满意的教育，按照市委十一届六次全会精神和县委十二届八次全会关于“美丽乡村”建设的工作部署和要求，结合我局工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照“义务教育基本均衡县”和《仁化县建设美丽乡村行动纲要》要求，努力建设美丽校园、生态校园、和谐校园。着力解决学校办学条件、文化建设、安全管理、健康发展等方面存在的不美丽、不和谐问题，进一步缩小城乡、校际差距，巩固“省教育强县”成果，努力打造“义务教育基本均衡县”，向现代化教育目标迈进。
二、基本原则
立足育人，突出文化，因校制宜，尊重传统，彰显特色，发挥创意，体现审美，促进德智体美全面发展。
三、总体目标
将每一所学校、幼儿园建设成为仁化县“美丽乡村校园”。通过“美丽乡村校园”建设活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我县中小学校真正办成人民满意的学校，为仁化教育事业的跨越发展、共建“美丽仁化”做出应有的贡献。
四、主要任务
（一）以改善学校办学条件为重点，打一场美化校园环境攻坚战
1.科学规划校园校舍布局，美化绿化校园
各中小学（含幼儿园、教学点）制定学校长远发展规划，做到三区分设，布局合理；多方筹措资金进行校园校舍改造，努力在2015年前全部消除危房，并使学生生活设施设备达到国家标准；科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化，大力利用每年植树节活动绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。
2.加强信息化等教育技术装备建设
按照中小学教育技术装备规范要求，科学制定农村中小学教学设施设备采购计划，因校制宜，足额配齐体、音、美、卫、劳器材及图书、教学仪器和远程教育设备；健全教学设施设备管理规章制度；积极开展利用仪器设备教学实践活动，每学期举办一次“小发明、实验操作技术，教师课件展示、网络资源应用”等竞赛活动，推进学生分组实验、教师演示实验课开课率，加大计算机上机率、远程教育设备使用率；建立设备安全运行保障机制。
3.大力改善学校卫生及生活设施设备
加强校园卫生管理，消除乱建、乱搭、乱摆、乱涂、乱画、乱扔等“六乱”行为。各学校要开展生活饮用水卫生安全专项整改活动，对供水单位、学校的自备水源进行全方位检查，排除安全隐患；严格执行《食品卫生法》，制定学校食堂、小卖部管理制度，保障学校食品安全；开展学生每天晨检工作，推进学校预防疾病控制工作的顺利开展；普及卫生知识，培养学生良好的个人卫生习惯。积极开展“五无”创建活动，即地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
（二）以校园文化建设为抓手，着力提高校园文明水平
1.加强师德师风，优化育人环境
各学校、幼儿园要认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，强化教师岗位意识和敬业精神，促进教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教良好风气形成；加强师德师风督查与考核，将考核结果与教师的职称评聘、评优等结合起来，引导和促进广大教师以教书育人为天职；强化校长责任制，制定和完善严密的量化考核制度；大力推进教学工作规范化。细化教学工作纪律。坚决杜绝乱收费、乱办班、有偿家教、强制或诱导学生购买教辅资料；严禁教师体罚或变相体罚学生。大力宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹，弘扬正气，净化教风。
2.加强养成教育，培育良好学风
要认真贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》等，每学期要做到“五个一”，即：举办一次学习讲座或学习报告会；出一期学习宣传贯彻的专刊；举行一次学习宣传贯彻的主题班会；举办一次学习贯彻的测试或知识竞赛；评选、表彰一批学习贯彻的先进个人和班级。引导学生勤修身、勤学习、勤实践，实现全面发展；加大学生学习指导和学习过程监管力度，建立学习档案，纳入综合测评；强化学生日常管理，严格作息时间、严格考勤管理、严格课堂纪律；加强学生文明行为教育，特别是文明礼仪教育；严格考风考纪，严格学籍管理，倡导诚信考试，完善学风建设激励机制，建立考风诚信档案，健全评奖评优制度，树立学习典型。
3.快速推进“一校一品”“一校一特色”工作
各校须将本校确立的“一校一品”与“一校一特色”建设工作方案上报县教育局。各校围绕品牌特色，确定学校的主课题，实施课题带动策略，开展特色项目建设和拓展研究，充分发挥教育科研在特色项目建设中的先导作用和促进作用，使学校特色项目建设上档次、上水平；因地制宜利用丰富的地域文化资源，以开发校本课程为突破口，以特色教育创建为抓手，致力做精、做优学校办学品牌；各校要抓住有利资源，以学校内涵发展为核心，以创办学校品牌为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，崇尚厚重与清新的校园文化，使学生在良好的校园人文与自然环境中陶冶情操，从而促进学生的全面发展和健康成长；“一校一品”既是学校办学特色的生机，也是学生成长的时空，更是教师专业发展的活力，各校校长要成为“一校一品”建设的灵魂，教师要成为“一校一品”建设的主力军，校长、教师都要练就一两项专长“绝活”，提高特色育人能力，从而推动“一校一品”建设丰富开展；各校要根据创建工作要求，选定课题研究方向，确定研究课题。“一校一品”建设活动领导小组办公室将根据全县目标管理考评细则，制定“一校一品”建设考评方案，并采取以奖代补的形式进行奖励。
（三）以安全健康教育为重点，创设和谐美丽的平安港湾
1．切实加强师生安全教育
校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。定期对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态；着力提高师生的安全意识，增强自我保护能力。各学校、幼儿园每学期开展不少于两次安全防范演练活动，切实把安全教育列入学校教育的重要日程；各学校要加强安全防护措施，制订各种安全事故的应急预案。
2.全面开展健康教育
广大师生健康是实施教育活动的先决条件，各学校要做到年初有健康教育工作计划，年底有健康教育工作总结，有日常性健康教育工作记录；要开齐开足健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为习惯；大力治理“四害”源地，切实抓好病媒生物防治工作，分类制定治理措施，完善实施废弃物及生活污染处理机制；充分利用爱国卫生月、世界卫生日、世界无烟日等时机，层层动员，积极开展各种形式的健康教育活动，设立固定的健康教育宣传专栏；认真执行国家《健康教育评价方案》，积极开展各校健康教育评价，健康知识知晓率和学生健康行为形成率不低于90%。
（四）以创建义务教育基本均衡县为目标，着力提升基础教育普及水平
1.村内无失学儿童，义务教育普及率100%，小学毛入学率达100以上，初中毛入学率达105%以上，高中毛入学率达95%以上，学前儿童入园率达95%以上。
2.外来务工人员子女按“就近入学”原则全部安排就学，并同享省内适龄儿童教育政策。
五、实施步骤
从2015年——2020年逐年提升美丽校园的建设活动，开展以每自然年度为一周期，每周期建设活动分为四个阶段。
(一)宣传动员（3月15日前）。以“建设美丽校园，打造均衡教育”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏积极营造建设活动气氛。各学校制定出详细的实施细则。
(二)具体实施（12月15日前）。根据实施方案开展各项活动。
(三)总结提高（12月31日前）。全县中小学、幼儿园对创建工作进行认真总结，根据查找的问题，制定整改措施，并予以限期落实。
(四)表彰奖励（次年1月31日前）。县教育局在全县开展创建“美丽乡村校园”评比活动，奖先表模，逐步建立建设“美丽乡村校园”活动长效机制。
六、保障措施
（一）加强组织领导
县教育局成立“美丽乡村校园”建设领导小组：
组 长：刘秀琼（局长）
副组长：肖振东（副局长）、肖移珍（副局长）
成 员：教育局各股室负责人，各中小学校长、幼儿园园长
（二）落实经费保障
积极争取国家和省市有关部门的项目建设资金；大力倡导党政机关、企事业单位、社会团体、个人和慈善机构等有关方面，通过各种方式支持“美丽乡村校园”建设。
（三）大力开展宣传
“美丽乡村校园”建设需要社会的积极参与和支持，各学校一是要充分利用一封信、标语、网络、电视等各种形式进行宣传，大力宣传建设“美丽乡村校园”的意义、目的和要求，动员全体师生积极参与“美丽乡村校园”建设。二是要将“美丽乡村校园”建设工作与创先争优活动结合起来，推行“美丽乡村校园”建设示范校，先进校。三是加强经验交流。及时总结各校经验，交流宣传典型，引领我县农村中小学的建设和发展。
