少年强中国强作文范文(110篇(全文)

时间:2023-07-13 17:35:02 公文范文 浏览次数:

少年强中国强作文范文(1国强则少年强,前不久一个来自南京的90后女孩许吉如在一档电视演讲节目中,根据自己在哈佛读书的经历,从一个人的安全感切入,讲述了国强到下面是小编为大家整理的少年强中国强作文范文(110篇,供大家参考。

少年强中国强作文范文(110篇

少年强中国强作文范文(1篇1

国强则少年强,前不久一个来自南京的90后女孩许吉如在一档电视演讲节目中,根据自己在哈佛读书的经历,从一个人的安全感切入,讲述了国强到民强的大历史转变中海外学子的个人感受。和平、发展和稳定在今天很多中国年轻人看来天经地义,但许吉如用她在以色列进行社会实践时的见闻和叙利亚同学的话告诉人们,这些中国人的日常却是很多国家几代人至今奋斗的目标。

过去一百年多年间,世界文明的演进从战争和革命的历史叙事逐渐转向和平与发展的时代主题。但在这个过程中,许多后发国家可以赢得民族解放和国家独立,却没有走向稳定与发展;一些原本有着良好发展基础的国家也没有迎来繁荣与富强;还有一些世界强国走向了没落和分裂。如许吉如一样的90后是幸运的,他们不仅出生在一个有着深厚历史积淀的文明古国,更成长在这个大国快速向世界强国崛起的最好发展阶段。

10年内国家财政性教育经费投入增长了近5倍,30多年来中国用于科研的投入增长了近100倍,60多年内中国建起了相对完整的工业体系,并在一些技术领域做到了世界领先,一跃成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献率达到25%左右。中国是在一代代少年的发愤图强中走到今天的。昨天,50后也曾是翩翩少年,60后也曾是八十年代的新一辈。今天,70后80后已然成为中坚力量,90后初露锋芒。

如今,中国每年有700多万大学毕业生,超过美国和欧盟每年大学毕业生的总和。中国更有数以亿计的为了家庭幸福和个人梦想在各行各业诚实劳动、勇于创新的年轻人。他们一起撑起这个国家未来的希望。国强,少年便有更多的人生机会、更宽广的国际视野、更理性的价值观念;少年强,则会推动国家不断向更高的层次迈进。明日中国之少年必有更多世界之担当。在许吉如的演讲和随后引发的讨论中,我们不仅看到了中国青年对祖国的热爱,也听出了他们对人类共同命运的关切。

蒙受过屈辱的民族才懂得尊严的意义,从战争中走来的国家才理解和平的价值,经历了动荡的人民才倍加珍惜稳定幸福的生活。追求自我完善,促进繁荣发展,维护国家稳定,捍卫世界和平是一代代中国少年奋斗人生的归宿。这些追求与修身、齐家、治国、平天下的信条一脉相承,植根于中国千百年历史文化传统,不需要刻意的说教,便可化为中国少年内心深处的文化自觉。

当年,梁启超力主学习日本,搬习西方。今天,中国少年早已超越了这个阶段,其他国家的成功和失败也都是他们的参考书目,但绝不是他们的圣经。一百年多年以来中华民族争取民族解放、国家独立和繁荣富强的不屈历程是中国少年最好的启蒙教材,也终将是他们倾其一生写就的传世之作。少年与国本为一体,国强与少年强相辅相成,实乃国之幸事,少年之幸事。

一个青年国强则少年强的演讲能引发热烈的公众讨论,在于她说出了许多人的心声,也提醒我们认真审视自己拥有的、来之不易的一切,认真审视这个塑造我们、我们也参与塑造的时代。这是一个能够在国家崛起中感受个人脉搏的伟大时代,也是一个要求每个公民与国家一起直面复杂风险和挑战的艰难时代。不论伟大,抑或艰难,国与少年必将风雨同舟,勠力前行。

少年强中国强作文范文(1篇2

我曾经在电视上看到一个节目,节目的主持人与嘉宾讨论了一个关与孩子自立的问题。主持人随机提问了现场的孩子,问谁会剥鸡蛋壳?一个13岁的孩子说,她从不知道鸡蛋是有壳的。因为每次吃鸡蛋都是他爸爸剥给她的。主持人又提问了一个11岁的`男孩,那男孩信心满满的对主持人说:剥鸡蛋要用水果刀。再为他们的回答而哈哈大笑的同时,我的心却是沉甸甸的。这些孩子都是温室里的花朵,从小就被父母宠着爱着,一点生活技能都没有。

梁启超先生曾今说过:“少年强则中国强。少年进步则中国进步”少年是中国的希望,着关系到祖国的未来。我又不禁想起其他国家对孩子的要求:在美国,10岁以上的孩子就要帮邻居剪草坪;还要卖报纸去赚学费。难道美国人那么穷吗?不!不是的!美国要比中国发达的多!之所以这样做,他们无非是想要锻练孩子的自立能力,以便孩子长大后能更好的在社会生存;在德国,法律有了明确的规定:要求6岁以上的孩子就要帮父母做家务。而中国,由于独生子女较多,各个都被当成掌上名珠。二者之间形成多大的对比啊!

也有人反驳说,对于孩子,不能拔苗助长,要相信树大自然直,不要剥夺了孩子快乐的天性!

以我个人的观点来看,我认为孩子从小就要独立,以应对将来多元化的世界,我并不赞成“树大自然直的说法”。孩子的天性不应该剥夺,但也不能过分放纵了孩子。要真想对孩子好,就应该从小捉起,让孩子养成习惯。这样将来有什么事情才能应付呀!

少年强则中国强,少年进步则中国进步!

少年强中国强作文范文(1篇3

年幼的时候,上小学的姐姐和上初中的哥哥告诉我:我们是中国人,我们要爱自己的祖国;进入校园,讲台上的老师谆谆教育我:我们是中国人,我们要爱自己的祖国。渐渐地,我懂得了,我是中国人,是这位伟大的母亲,用她无私的胸怀哺育我茁壮成长,我热爱这片广袤的土地。

我们的祖国多么富饶,拥有如此之多的名胜古迹,让人赞叹不已!祖国的首都——北京,东方之珠——上海,人间天堂——杭州,美丽的宝岛——台湾,紫荆之都——香港……还有那蜿蜒起伏的长城,汹涌澎湃的钱塘江,气势磅礴的泰山……啊,伟大的母亲,您是如此妖娆!

“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”:为了拖住敌人,小英雄雨来差点被乱枪打死;为了把敌人引进八路军的埋伏圈,放牛郞王二小牺牲了自己年幼的生命;还记得吗?当年汶川大地震,一位叫乐萧的12岁少年。地震发生时,他的胳膊被教室的门卡住了,为了让后面的同学跑出教室,他忍痛把自己的手臂拽断,同学得救了,他却从此丢失了一条手臂……这一个个与我同龄的小英雄们,都在用一种伟大的方式诠释着对祖国母亲的爱,那样深沉,那样令人钦佩!

现在,我们过着衣食无忧的生活,更应该感谢我们的祖国、热爱我们的祖国。今天,我们用知识的力量武装自己,学习上专心刻苦,生活中脚踏实地;明天,我们将成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加富强。让我们永葆一颗赤诚的爱国之心,感谢我们的祖国,让我们怀揣一份坚定的信念,做好自己——少年强,则中国强!

少年强中国强作文范文(1篇4

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”每当周一,沐浴阳光,在嘹亮的歌声中,国旗冉冉升起。作为炎黄子孙,也作为一名小学生,爱国,强国,报国,更需要从我们的一点一滴,从实际行动做起。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”在日常生活中,我们应该爱护环境,进行垃圾分类,不乱扔纸屑与果皮,不踩踏草地,不轻易采摘花朵;不伤害野生动物;遵守交通规则,关爱老人与小朋友,乘车时主动让座;在学校遵纪守规,尊敬师长,对同学有礼貌,时刻热心助人,努力学习,积极回答问题,调动同学的学习兴趣,注意节约用水、用电、用纸、粮食等。

“五千年文化,三千年诗韵。”我国的文化与名胜古迹更是值得一提:名扬中外的唐诗宋词,《四书五经》、《孙吴兵书》”、四大名著等文学巨著,还有尧、舜、夏、商、周时的政治,秦皇汉武时的英雄豪杰,康乾盛世年间的武功;驰名世界的万里长城、兵马俑、故宫,举世闻名的圆明园,惊涛澎湃的黄河、长江,美丽如画的桂林山水,山水相依的秦皇岛等。

百年来,在强国梦想的激励下,涌现出大量的优秀人物,为国家作出了巨大的贡献,如地质学家李四光,物理学家邓稼先,数学家华罗庚,杂交水稻之父袁隆平,发现青蒿素的科学家屠呦呦,我们应该向他们一样多观察,多提问,多思考,多动脑筋解决问题,增添智慧,与进步同行!向一代科学家学习!

“少年强则国强”,少年是祖国的未来,是祖国的希望。只有我们从小树立远大理想,才可以将祖国建设得更美好!

少年强中国强作文范文(1篇5

中国是一个拥有五千年历史的文明古国,人称“礼仪之邦”,当中缔造了许多辉煌盛世。但在鸦片战争后,受到封建制度的影响,造成了国家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐败无能,被迫与英国签署了丧权辱国的不平等条约——《中英南京条约》。签订条约那一瞬间,拉开了中华人民百年屈辱的序幕。

我们伟大的周恩来爷爷就是在如此艰苦的环境下发奋图强,“为中华之崛起而读书”。他老人家提出只有知识可以改变国家,一个国家如果没有文化,等待着它的则会是被侵略或灭亡,所以我们要用科技兴国,用知识安邦。科技兴则民族兴,科技强则国家强。事实也证明了周恩来爷爷的高瞻远瞩,短短百年,民族命运就迎来了新的转机,中国发生了天翻地覆的变化,呈现出了脱胎换骨的全新面貌。

为了祖国的未来,有知识有理想的人都在不断学习,努力奋斗着,终其一生,报效自己的祖国。钱学森爷爷就是其中一位杰出代表。他放弃美国优厚的待遇,毅然回到了我们这个贫穷落后的祖国,并且为“两弹一星”的研发做出了卓越的贡献,用自己的知识推动了全中国科技发展的步伐。

我们这一代生活在日新月异的时代,我们伟大的祖国正经历着民族的复兴,我们是见证者,更是历史的创造者,我们是社会主义的接班人。因此我们更要努力地学习,勇敢的担起“复兴中华,振兴中华的使命”。少年智则国智、少年富则国富、少年独立则国独立、少年进步则国进步。

卞文茜老师点评:从文章中能看出小作者对国家前途的思考,文中举了几位伟人的例子,并联系到自身,字里行间流露出小作者坚定的决心。

少年强中国强作文范文(1篇6

“……少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场。习惯了后发制人,赢了还说承让,带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”每次听到这首熟悉的旋律,就让我想起我的妈妈,想起学轮滑的日子。

小时候,妈妈觉得我的身体不好。一次偶然的机会,她看到轮滑小将的表演,觉得既威武又能锻炼身体,就给我报了轮滑班。于是从四岁开始,小小的我跟着教练,日复一日地开始了非常辛苦的体能训练。

这六年来,我无数次想要放弃,可是妈妈总是鼓励我:“少年强则国强,你就是祖国的未来,你不仅要刻苦学习,还要有坚强的体魄!”“坚持,坚持就是胜利!”她知道我喜欢李宇春,不知从哪找来了这首歌“……少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场。习惯了后发制人,赢了还说承让,带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”在我坚持不住的时候,一遍又一遍放给我听。我只好咬着牙坚持着,在比赛中我摔跤的时候,我听到妈妈在给我加油,她哼唱着那熟悉的旋律,振奋着我,我立刻爬起来继续往前冲。在我比赛成绩不好的时候,在我不想训练的时候,妈妈不厌其烦,用她温柔的话语、动听的歌声,一路陪伴着我……

经过教练严格的训练,我的轮滑技术上了一个又一个台阶,几年来,我获得了各类比赛12块铜牌,4块银牌,9块金牌的好成绩,得到了教练的表扬、小伙伴的认可和老师的鼓励,同时获得了鱼峰区20xx年中小学生素质成长“体艺之星”的称号。

激昂的音乐让我心潮澎湃,我放松地伸个懒腰,收拾心情,再一次帅气地滑入场中:一会儿像只快乐的小鱼一样自如地蹲着往前滑,一会儿弯着腰、弓着背、探着头像小鸟一样轻巧地掠过,周围传来一阵阵叫好声,小朋友们那敬佩的目光让我无比自豪。“少年强则国强”,今后我一定要更加努力训练,不怕苦不怕累,争取站到国际领奖台的最高处,为祖国争光!

少年强中国强作文范文(1篇7

阳光穿过城市绿道的树梢,像俏皮的小孩一样,照在校园的异木棉花上。一个皮肤白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔的少年正在吹响他那被阳光照得闪闪发亮的上低音号。美妙的音乐声填满整个空旷的音乐室。

练习上低音号的过程,既枯燥又无趣,有时甚至带点烦闷。少年学了多久的上低音号?一年、两年、三年……记不清了,他以为学习上低音号简单得像日常吃饭,随便上几节课就像电视那些演奏家一样,轻松吹出一首首美妙的音乐,殊不知,练习的乏味与漫长,让他一度想要放弃。有一次,上课的时候,少年又在枯燥地记乐谱,重复又重复地练习让他觉得无趣。窗外清朗的天空,教学楼墙角边迎风绽放的三角梅,轻轻摇曳,像对他微笑。那一瞬间,他想起了曾经承诺爸爸他会好好学习上低音号的夜晚。

“爸爸,可以给我报上低音号吗?我喜欢它!”

“儿子,报了就要坚持学,不要随便放弃,你可以做得到吗?”

“爸爸,我会坚持学好它的。”窗外的黑夜也不能阻挡少年的决心。

少年缓回神,他拿起上低音号,继续认真听老师讲课。时间一点点的消逝,少年学会吹上低音号的曲谱越来越多。终于,有一天,少年听到自己可以参加一个市级的管乐演出了,奖项设立了特等奖、一/二/三等奖。他兴奋不已,听说得到特等奖者还能拿到进入市青少年管乐团参加一场庆祝市三十周年音乐会的机会,成为一个坐在音乐厅的真正表演者。

比赛那天到了,少年从容淡定地上了台,吹起了他练习了无数次的《龙的传人》。这首歌曲是歌唱着中国人的伟大,以及作为中国人的骄傲。他喜欢这种振奋人心的感觉。“遥远的东方有一条龙……”伴着音乐声,他对着号嘴吹了起来,舞台的灯光正好照着少年的全身,坐在舞台对面的评委眼里闪着光芒,好像看到一颗闪亮的星星。“so la la do mi do fa fa la fa……”音乐时而轻缓柔和时而汹涌澎湃,突显了华夏儿儿女经过五千年走出来的光辉。每个节奏,少年把握得体,不慌不忙,一边跟着节奏按按键,行云流水,不会卡调,嘴巴时而绷紧用力吹高音,时而放松用微力吹低音。少年从评委眼里看到了欣赏的目光,他吹得越来越有劲了,闭上眼睛,仿佛整个世界只有他一个人似的,深情地沉醉在自己的世界,脚也轻轻地点起来伴奏,仿佛身体的每个细胞动起来,给这首《龙的传人》注入了强大的灵魂。

曲一收,少年提着笨重的上低音号缓缓走下台。当他走过评委台的时候,评委纷纷给了他一个大拇指的点赞手势,仿佛夸赞他吹出来的是天籁之音,令人陶醉。比赛结束后,少年拿了特等奖。三个星期之后,少年拿到了市青少年管乐团少年组五席之一的表演机会,他将与名家坐在雄伟的音乐厅,一起完成一场大型的管乐音乐会表演。

他是谁?就是我!我就是热爱吹上低音号的阳光少年。

少年强中国强作文范文(1篇8

轻轻翻开家里柜子上那本落满灰尘的《周恩来传》,因为许久不看,连内页都有些泛黄,字已有些看不清楚,但我仍然能清晰地记得里面讲了些什么。

我还记得当年周总理那句发自肺腑而又振奋人心的话:“为中华之崛起而读书!”时隔多年,这句短短的,仅有9个字的话,依旧激励了多少人为此奋斗,将自己的一腔热血泼洒到自己生活中的点点滴滴。

儿时上学,老师总会和我们讲从前那些爱国的老一辈革命家,讲他们为了我们现在的好日子怎样努力,终于使现在的中国站在了世界瞩目的舞台上,其实我们更不会忘了他们在多少个日日夜夜中不懈的奋斗,才在中国的外面,用自己的血肉之躯铸成的那座钢铁般的城墙。

如今我们的生活不会再有以前的腥风血雨来打扰,但是有不少同学不喜欢读书,甚至厌恶读书,把读书看成是一种折磨,可是大家都忘了,虽然我们并不打仗,但是现在读书也被看成了一项更艰巨的任务,它无时无刻不在激励着我们,我们即将参加的各种考试,都是考验我们学识的机会,在中取胜,便可以像是打胜了一场仗似的,享受胜利过后的喜悦。

老一辈革命家毛泽东,在他们那个时候,是学校里有名的“三好学生”,因为他做到了时时鞭策自己,在自己最不想读书之时硬逼着自己读书,用我们现在的话来说,他正是有了这种自觉的学习态度,才会有这等重大的成就。

在现在,我们应当更加努力,才能为祖国的明天打上一抹更加艳丽的色彩。

少年强中国强作文范文(1篇9

鸟儿鸣,红花开,又是一年清明到。我们虹路小学五六年级代表全校师生,一起去了金华革命烈士纪念碑扫墓。

纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏,笔直挺立着,就像烈士们永垂不朽的革命精神。

“全体立正!出旗,少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的口号声,我怀着对革命烈士的敬意,右手高举过头顶,敬队礼,目视着前方。

出旗结束后,我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里,我想了许许多多,我们的祖国是由无数个革命先辈为我们创造出来的。也是用鲜血换来的新中国。所以我们要发奋学习,继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国,保卫祖国。

我们集体朗诵了《请英烈们放心》,嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡,队员们为烈士献上了亲手制作的菊花,向烈士们表达深深的哀悼和敬意!

再见了,烈士们!,少年富则国富,少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上,热爱学习,热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦,使祖国的明天更加美好!

全文没有太多华丽的语言,却处处透露出对革命烈士的崇敬与缅怀之情。作者善于用心理描写来表达对革命烈士的哀悼和自己立志建设祖国的决心!

少年强中国强作文范文(1篇10

回眸之中,看到了祖国的繁荣,转念之中想到了少年的荣功。少年,一群生机勃勃的孩子,代表着祖国未来的日子。

国,强!从祖国成立,经世代沧桑,到现在的国富民强,一次又一次得惊世之举,让世人刮目相看,另眼相待。

国,强!祖国有着精卫填海的志气,有着夸父逐日的庄毅,有着后弈射日的豪情,这一切的一切,背后都有我们,少年。

“故少年者,人生指望,人生之春,比喻生机勃勃人生之华,比喻壮丽多彩。”人们常说,我们是祖国的栋梁,是祖国的希望,是祖国旗帜不落的飘扬。少年,强!少年有“立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”的志向,有风雨无阻的追求,还有“沧海可填山可移”的志气,更有“不经一般寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。

难道少年强不代表国强吗?

“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话,是的,希望,祖国的希望和弱强都寄托在我们身上,我们肩负着祖国未来建设的重任,承担着祖国未来的建设的重任,承担着祖国繁荣昌盛的延续。

面对困难,少年的我们会坚贞不渝,还会大放异彩。“5·12”记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子,所有的神情和怜悯的目光,都投向了他们身上,地震。肆虐。残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身。为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣,一片荒无,一片废墟,他们和祖国携手,共同度过了一个历史性的日子,走过了那个多情善感的日子,祖国,挺过来了。

难道,少年强不代表国强吗?

少年,可使沙粒变成珍珠,石头变成黄金……少年带来的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是少年强。

再少年强后的日子,祖国会拥有叱咤风云的能力,有着锐不可挡的气势,也有着气贯长虹的不朽国气,国强之气。

让我们扣紧少年之弦,奏出人生最美妙的乐章,让它成为祖国的动力,化为祖国的生气。

少年强,亦国强!

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