以告别为话题的作文4乡间，不羁的心才会找到归宿，那属于自己的归宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。伙伴几个坐着，谈着。几个好诗喜词的，也按耐不住对月夜、草下面是小编为大家整理的以告别为话题的作文413篇,供大家参考。
以告别为话题的作文4篇1
乡间，不羁的心才会找到归宿，那属于自己的归宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。
伙伴几个坐着，谈着。几个好诗喜词的，也按耐不住对月夜、草坪的激动，吟起诗来：望草，描一浆一篙，向青草更青处漫潮；看星，幻一舟一帆。在星辉斑斓处放歌。月时而弯，时而圆，何时上月亮，欣赏嫦娥美。
皎洁的月光泻下，仿若银河之水。
“到了明早，月亮不就不见了吗？”
“那可怎么办？月亮不会向我们告别吧？”
“让我们去找月亮吧！”
月亮不在天上吗？为什么要找呢？只见提议找月亮的男孩奔向了远方，所有人也跟着跑了过去。
来到小河边，惊奇地发现，河水中有月亮的碎影，还好没被冲碎；来到老屋前，发现奶奶的银簪子上。仿佛也映着月影；累了，躺在草垛上，望着天空——好美！不知谁大叫一身！”你的眼睛里藏着一个月亮！”
大家相互看看，好像真是这么一回事——月亮没有远去！
所有人都满足了，因为已经找到了月亮。月亮是大家的，不必担心月儿的告别。叹服造物主，这个夜晚因月亮而美丽。凝视着天空，不禁赞叹：
人生若只如望月！
等等，只看见空中一朵硕大的乌云飘过，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴们着急地望着天空——乌云，不要遮住，月亮！可是已经迟了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道谁哭了，哭着要月亮回来。
远方一道亮光照来，是奶奶。
“怎么了，孩子，哭什么？”
“月亮，月亮不见了！”
奶奶望了望天空，说道：“嗯，月亮也要休息，要不你们和月亮告个别？”
望着天空，从夜空中传来一阵呐喊——“月亮，再见”，虽然说可再见，可心里还是舍不得，问道：“奶奶，月亮什么时候回来？”
“回来？月亮就在你心里。”
以告别为话题的作文4篇2
师爱是无声的，这个学期还没有结束，我们班就换了4个班主任，而在换第三位老师的时候，全班同学满面的泪流。
听到要换班主任，我们全班都满面的泪流，杨老师进来教室里和我们道别，当老师要离开的时候，我们全部学生哭着把门顶上，不让老师离开，叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，这时，杨老师含着泪说：“上课了，别让外边的老师等，开门吧，孩子们。”这节是音乐课，音乐老师最能懂我们的心，两个老师又是好朋友，看到这样的情景，音乐老师就叫我们的班主任杨老师留下来，她犹豫一下说：“这节课我们一起上，让我跟你们杨老师听歌。老师让我们给杨老师愿意留下来鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌声响的那样的幸福。
音乐老师说我们要让杨老师开开心心的离开，因为我们唯有这节课的时间拥有杨老师了，我们都非常珍惜时间，尽力让杨老师开开心心，高高兴兴。音乐老师把讲台让出来给我们表演。
首先出场的是被我们语文老师称为”情歌王子”的李小军为我们歌唱《你是我一生中最爱的老师》，歌声是那样的伤心，那样的感人，全班静静地听着歌曲，泪水不停地往脸上流，下面是“爆笑王子”表演笑话《老师，你好》笑话很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接着，音乐老师说让杨老师来唱一首歌，因为他就要离开了，杨老师和大家一起合唱新版《送别》，教室内，课桌前，泪水流满脸，问师此去几时归，夕阳山外山……泪水再次随着歌声留在同学们的`脸上，含在老师的眼里，。最后是我们和音乐老师一起唱《祝你一路顺风》送给杨老师，一节课的时间很快就要到了，这时大家流泪异口同声的唱起《再见》送给了我们敬爱班主任杨老师，杨老师上讲台哽咽的说：“同学们，你们要好好读书，成绩好的同学要教成绩吃力的同学，要好好学习，天天向上。一切珍重”。杨老师的泪留下来了，杨老师含着泪就这样悄悄的走了。师爱是无声的，唯有脸含泪，点点滴滴，到永远。
以告别为话题的作文4篇3
青春3年，恍似而过。
迈进高中的门槛，正式告别了初中的生活，悠闲的初一，繁忙的初二，紧张的初三，回首那青涩的年华，不禁感受颇丰。
刚走进初中的校门，一切都是新鲜的模样，新老师，新同学，对初中生活充满憧憬，向往着好成绩，期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一，学业不是很繁重，竞赛之类的活动也少，课程又不紧张，周末总能充分利用，打打篮球，与同学们聚聚会，烧烧烤等等，而且初入初中，还没有从小学的闲适中完全调整出来，所以日子过得相对滋润。但因为当初年幼无知，不懂得珍惜这段美好的回忆，以至让时间在不经意间匆匆流逝，至今回想尤为叹息！还来不及细细体会初一的乐趣，一年便流失殆尽。进入初二后，物理不知不觉挤入了课程表，让学业上升到了新的高度，而地理，生物的会考被提上行程，使压力充斥在我的每一个细胞中，可最重要的一项应属全科知识竞赛，为了获得荣誉，为证明自己，为母校争光，我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去，但付出终有回报，等到一张张整洁，鲜明的奖状捧回手中的一刻，一切烦恼都会烟消云散！
经过初二的洗礼会使人成长，懂事，而初三则会磨砺人的意志，锻炼人整体素质，使人真正的成熟！
初三，我们不能辗转反侧，左顾右盼，只能一心向前，全心往前，否则，不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考！对，一切为中考而奋斗！初三没有开始，只有倒计时，从第一天起，我们的战役就已经打响！初三是充实的，我们的每一天，每一刻都围绕学习展开，两点一线的模式，人人奋而进取，我们稍敢轻视它，它就能淘汰我们。初三也是残酷的，年幼的我们每日不足7个小时的睡眠，终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗，有时累到上课睁不开眼！但，我们坚持住了，我们明白：坚持才是王道，坚持才有胜利的喜悦！初三更是美好的，当我们都大了，再回首这一段往事，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会因为看到自己的努力，看到自己的奋斗而兴高采烈，因为我们没有浪费自己宝贵的青春！
再见了我的母校，老师，同学们。再见了我充实而又愉快的初中。
虽然我离开了这里，但我不会忘记这里的一草一木，不会忘记这里属于我的那最美好的回忆……
以告别为话题的作文4篇4
奢望，给人一种怎样的感觉？我说不清楚，但我知道，奢望带给人们的是无尽的痛苦、失望与后悔。它像一叠叠诱人的金钱，当你沉浸在美好的幻想中，你是快乐而满足的；但当你从美好的幻想中重返现实，你就会再次盼望进入那美好的幻想中，这样不断地想完一次又一次，那时已经是黄昏了。这种感觉我清楚得很，因为我也曾经在奢望之中流连忘返，直到我觉醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！
记得那时，刚好是我11岁的生日。父母让我在吹蜡烛之前先许个愿望，我在心里默默念着：我一定要成为一个出色能干的人，我一定要出人头地！从那时开始，我就不断奢望着，奢望将来真的成为一个能干的人后，被金钱拥簇左右的美好生活。就是这样，我每天都幻想着这个遥远而令人羡慕的梦，想着如何能让自己富有，过着无忧无虑的生活。学习想，睡觉想，连做作业时也想，一想就是好几个小时。
当期末成绩出来时，我简直不敢相信，我连一个中等生的成绩都不如！为什么？我冥思苦想，反省了好几次。原来，都是奢望惹的祸。从那以后，我彻彻底底地回到学习中去，之前那个异想天开的女孩已经不存在了。
也正是经历了这次的“奢望之旅”，使我对人生有了更大的感悟，更使我坚定了对学习的意志！到现在我才真真正正地认识到，把一件无谓的事情花在珍贵的时间上，等于把锋利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充满了坎坷与挫折，也充满了无限的希望与生机。唯一的是，成功的路是要用自己的双手与在劳动创造中开凿出来的。因为，当你体验到成功后的那种喜悦感，是无法用字词来形容的！倘若你真的渴望成为一个万人之上的富翁，那你必须付出沉重的代价，口说无凭，要用实际的行动去实现人生的价值。因为在有限的人生中，却有无限的事等着我们去做，我们要追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的学习态度。更要充分利用有限的今天，只有这样，我们才能实现人生的价值，体验人生的意义。奢望带给我们的只是更多的后悔，浪费的也是我最珍贵的时间。奢望，我要和你说拜拜了。
“没有人能随随便便地成功……”这时，我耳边又响起了成龙的那首《真心英雄》！
以告别为话题的作文4篇5
父亲的背，愈加弯了。
此刻，站在站台上，看着眼前的父亲，他用他那已滋生出条条皱纹的手紧紧握着我，憋了半天才艰难地从嘴里吐出几个字：“你……要走吗？
我应当怎样与他，与我敬爱的父亲告别啊！
还是个孩童的时候，父亲还有一头黑油如稠的发。双手虽然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。两个人就这样走在去往幼儿园的路上。直到挥手的那一瞬间，我才意识到事情的不对劲，大哭起来。他听到我的哭声，转过头来看了看我，眼眶也有点湿润。但最终还是离开了，我的手中多了一袋糖果。
稍大一些。我们在平坦的道路上走着。当父亲主动伸出手时，我也便顺从的把手放上去。这时他便故意将我往他那个方向拉，但我也使劲把他往自己这儿拉，两个人在那较量着。最后总是父亲假装被我所拉动，摸着我的头说：“又长大了。”太阳正好躺下了，最后的余辉还恋恋不舍地停留在这一对父子身上。两个人影子越来越长。最终交融在那乌亮的发中。
现在，父亲开始老了，有几根白发从那乌亮的头发中钻出来。特别显眼，这时我总让父亲停住，让我把那一根根白发挑出来，在一不小心拔出一根黑发时，父亲脸上的皱纹会明显地颤动。当我正为之懊悔时，父亲看了看我的眼睛，安慰我说：“没关系。”看着他那张沧桑的脸，我是多么希望拔除这几根白发能阻止父亲的衰老啊。只可惜，这是做不到的。
岁月留痕。现在看着眼前的父亲。那双大手上早已布满皱纹，头发的竞争中白发取得了胜利。驼着背的父亲，越来越矮了。今天，我就要离开了。我知道这一天总会到来，却不知竟如此仓促。
“爸……我要走了……”轻轻抽出那只被他紧紧握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最终缩了回去。嘴不住地颤着。“……你，走了。”
再见了。转身踏上火车，像当年一样。
我的手中多了一副牵挂。
以告别为话题的作文4篇6
过年回家，父亲忽然对我说：“闲着没事的话，去你原来的小学看看去吧，今年就要拆迁重建了”。父亲提及的这所小学，是我小学五年级转学前的那所，也是留存童年记忆最多的一所。听父亲这么一说，心中倒不免伤感起来：江山如旧，人物全非。
故地重游总有一种近乡情怯的紧张感，在门外观望许久，小心翼翼的推开斑驳大门，看到久违的校园的那刻，不免想起了贺知章的那句“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，进入大门是深深的长廊，长廊的墙面和老墙根的石灰皮已经卷曲了下来，就像七八十岁的老人的皮肤，暗淡没有光泽。走过长廊，就是空旷的操场，操场的四周被一圈的白杨树围绕，杨树后面就是教室。走到教室的窗户门口，往里面看（如今已经不用踮起脚尖偷窥了）二十几年，教室的内部构造竟然一点都没变，还是两人合用的大长桌，教室后面还是花花绿绿的黑板报，一切都恍如隔世。对于小时候特别贪玩的我来说，教室自然不是我关注的重点。这次“探访”的主要目的是看我的大白杨。
学校的大白杨，一共三十六颗，春夏秋冬，这些白杨把把校园点缀的特别美好。春则郁郁葱葱，夏则绿树成荫，秋则叶落满园，冬则白雪压枝，令人忆念难忘。以前我们家住在校园里，一到放暑假的时候，父亲就会拿一张凉席铺在院子最大的那颗杨树下，我和弟弟躺在席子上，听父亲讲故事，很多故事都是父亲编出来的，独一无二。说到父亲的故事，难免会陷入他为我们营造的脑洞打开的神奇世界中，其中印象深刻的一个大致是这样的：话说，很久以前，老鼠是位列仙班的，有一天，玉皇大帝派老鼠去人间宣旨，告诉老百姓，三天吃一顿饭，结果老鼠记错了，说成了一天三顿饭，等老鼠准备回天庭复命的时候，忽然发现自己宣错了旨意，他特别害怕回去受惩罚，于是就躲在了人间，而老百姓本来就干农活特别累，每天还要做三顿饭，知道一切都是老鼠的错，就到处找老鼠“报仇”，因此就有了“过街老鼠，人人喊打”的歇后语。
回过神来，继续游园，我一眼就看到了那颗白杨，而在杨树旁边还站着一位老人，老人听到脚步声回过头来，虽然已是年逾古稀，但我还是一眼认出了校长的模样。校长看着我说：“你也是来旧地重游的吧，这里马上就要拆迁了，能多看几眼就多看几眼吧，不过像你这样还记得回来母校的人还真是少见了”。我惭愧的笑了一下，如果不是父亲的提醒，我又何尝不是那些大多数中的一个。校长看我一直抚摸着杨树，安慰的对我说，“放心吧，这些树不会全部被砍掉的，以后常来，还能看到”。“常来”这个词在离别时总被提及，但却在人生以后的日子中一再被爽约。
前几天，在青岛工作的一个朋友说她特别想家，和我聊了很多家乡的事情，我说：“既然这么想，那就回家看看呀。”没错，她就是用我们经常用的那句“没时间”回复的我。一句没时间，错过了多少重要时刻，人生又多了多少不必要的遗憾。
斑驳的校园、高大的白杨、还有在阳光下那苍老的的背影，构成了这世间最美的一副水墨画，拓印在我记忆的长河中。幸好，在父亲的提醒下，我能“有时间”与“过去”来一场隆重的告别礼，足矣。
以告别为话题的作文4篇7
峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨罗江上，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜行。江畔，身着华丽的儒者，顶着风，灌着酒，他为奸臣的排挤而不满，他为楚王的昏庸而失望，他为楚国的灭亡而悲愤，他为自己的无能而羞愧。于是，纵身跳入滔滔江水中，狂风扯着他的衣裳，想留住这忠义之士，可是他失败了。他想以死来唤醒国君，国民，国家，可是他也失败了。呜呼，忠臣兮，壮士兮，你走了，你精神长存，端午我会向你致敬。
同样时间，同样为国，同样在水边，同样义无反顾。怀藏利刃，背向大风，吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的千古名句，向朋友泪别。酒罢风起，送着这位一去不返的豪杰烈士，风呜咽了，卷起沙尘以泻心里的愤怒，壮士身影渐渐没入风沙之中。呜呼，烈士兮，义士兮，你走了，你不屈长在，易水旁会有一束我为你插的白菊。劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴宴，水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。你是中华不屈的儿女！悲壮兮，感慨兮，泪沾裳，桃园中，我将种下一株桃树，领略引导你走向辉煌，走向死亡的点点滴滴。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪，成败是非转头空，青山依旧，几度夕阳红。舔，英雄血，听，英雄吟，颂，英雄赋，尝，英雄泪，感，英雄情。英雄们，历史仍在发展，华夏正在强大，你们安心走吧……
以告别为话题的作文4篇8
花开花落，繁华总总，相互涃染，相互温暖。待到飒飒秋风袭来，生命是否又将轮回，你我又将告别。而告别，何尝又不是一种重生，没有太多的遗憾，只为默默的绽放。
时间老人将时光机倒逝，那是一个阳光密布的午后，没有以往的黯淡，只有一种说不出的惬意之感。阳光肆无忌惮地透过玻璃窗射入房内，如水般充释着整个房间，我静静的趴在书桌上，盯着眼前这盆花，花瓣仿佛被阳光镀上了一层银色，而嫩绿的叶子，更是像初出染缸的绿布，绿得滴出汁来。我遁着光想看看花朵的顶端，可没想到一抬头，竟被那强烈的阳光挡了回来，我不禁恨恨地说：“坏了我的兴致，看我怎么惩罚你。”说着，我猛地拉上窗帘，但阳光仍是溜了些许进来，没办法，只好随她去。
窗外，斑驳的阳光透过树隙，形成一个个小小的光斑，在道路上舞动着，蹁跹着，好像在为秋天最后一遍树叶的凋零而哀叹。而我的内心则是激荡不平的，原想着桌上的那盆花是时候与这世界告别了，但现在，它居然还在努力绽放着，绽放着属于自己的那一份美好，我的心中唯有一丝痛惜而无奈，毕竟生物界的生生死死早已命定，我们只有遵从。好景不长，没过几天，我眼瞅着眼前的这盆花，本是娇鲜亮丽的花瓣早已变得枯燥而泛黄，一片又一片的凋零，殊不知，我的心头也随着花瓣的凋谢而流泪。嫩黄的茎叶也早已萎靡不振，失去了几天前原有的生机，我的表情瞬时凝固了，眼泪不禁簌簌流下，责备着大自然，责备着秋天，责备着眼前的那盆花，为什么美好总是离我而去？而在我泪眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花儿几天前还在绽放，还在呼吸的动人情景，我霎时明白，那动人的绽放是用那无尽的黑暗换来的，而它，没有观望，没有犹豫，果断的选择了告别，只为能够在人间绽放出自己的美好，我的泪夺眶而出，流进嘴里，“苦的……”我不禁不栗而寒。
诚然，这朵花的一生是苦的，但它却开出了最甜、最美的花，它为了诠释自身的职责，用那不尽的黑暗，只为换取丝丝的绽放，也许，它只是一朵花，但它却开出了整个春天，整个世界。眼泪如珠子般滚落，我用干舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我终于明白了，明白了隐藏在告别中的秘密。
时过境迁，如今的我，面对那刺眼的阳光，没有观望，更没有迟疑，只是果断地拉开窗帘，迎接属于我的挑战与坎坷。即使告别，也要用最美的姿态离去。
以告别为话题的作文4篇9
阳，懒洋洋地地洒着，从老老新新的绿中挤出来，投下斑斑驳驳的光影，饶是好看。窸窸窣窣的叶中藏着一只略显兴奋的蝉，叫得好像新科状元。
我，静静地躺在草坪上，看漫天浮动的云，从来没有想过与这一片晴朗告别。边上，一簇绿叶正摇晃着，不知在与谁挥手告别。
“嘿！新成绩张贴了，一起么？”一个伙伴挥着卷子咧着嘴跑来。我翻了个身坐起，背后又传来个熟悉的声音，“人家整天晒太阳，也不会与第一告别的。还是带上我吧！”我自信地笑了笑，把手垫在脑后，又躺下了。边上，小草恣意摇摆，在风中唱着歌，就像我一样。
云朵越挤越密，又轻轻散开，像告别前的拥抱。
踏着余晖到家，同往常一样。经过餐桌，猛地瞄见了桌上的成绩单，刺目的数字像是带刺的藤蔓，不留情意地抽打身躯和心灵。“看见了？”妈妈从沙发上站起，语气抬高了许多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起试卷，我哭号着冲进房间，丝毫没有注意到窗外渐渐飘起的雨丝。
它在向我告别。
我依然不明白，为什么成功就这样从指尖溜走，要和我告别。而告别，这一番苦味，又是什么？
雨点渐渐大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花儿草儿，也刚刚接受了阳光的告别。
绵绵的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇见那些与自己一样狼狈的小草。我突然很想，与它们告别。
屋内，拾起已告别自己许久的书，久违的全新的遇见，其实也很美好。
渐渐，我已与草地告别几周。
考试成绩又发布了，我撑着伞，懦懦地围上人群。我咬着嘴唇，从下向上看，心渐渐稳了，雨渐渐小了。看着自己立在顶端的名字，再也按捺不住欣喜的心，冲向告别已久的草地。
风轻轻吹过，小草又摇起了手，我顺着望去，天边架着彩虹，小草们正向新的晴朗招呼。
其实我们，一直都没有告别。
以告别为话题的作文4篇10
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——题记
礼貌是文明的体现，是人们日常生活交往中应当共同遵守的道德准则，也是社会文明程度的重要标志。
礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。“敬人者，人恒敬之”，做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。心理学家亚德洛，一次在美国中部一所大学演讲，有些学生本来存心想跟他过不去，但看到他脸上的笑容时，心里便产生了好感。等到他演讲完毕，全场响起热烈的掌声。一个学生塞给他一张纸条，上面写着：“亚德洛先生，你的微笑把我们征服了。”礼貌不仅仅使人“贵于禽兽”，更使社会远离野蛮和落后，体现着整个民族的文明和发展程度。中华民族以礼仪之邦闻名于世，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。正是因为有礼，才有过去的“遐迩来服”；正因为有礼，才有现在的社会和谐；正因为有礼，华夏文明才能源远流长。
“不学礼，无以立”，如果缺乏礼貌，就会对他人和自身造成伤害，妨碍正常的人际交往，进而无法融入社会，难以立足。以前有一个男孩，常常蛮横无礼地对身边的人大发雷霆。一天，他父亲交给他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩就钉了37颗钉子。无礼也伤害着自己，男孩在碰壁中逐渐学会了自我反省和调节，行为有了明显转变。父亲又建议他，如果能坚持一整天不发脾气，就拔掉一颗钉子。男孩听从了父亲的建议，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲对他说：“你做的很好，我真高兴。可是你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。”当无礼的时候，言行就会像钉子孔一样在人们的心灵中留下疤痕，无论如何补救和挽回，疤痕都永远存在。
礼貌待人是崇高的美德，蛮横无理是丑陋的恶习。礼貌需要培养，需要看护，就像一片良田长久无人照顾，也会杂草丛生。作为新时代的青少年，要继承优良传统，从我做起，从一点一滴做起，远离陋习，与文明握手，在细节中不断提高自身素质和修养，讲礼貌，讲道德，做文明的传承者和守护者！
以告别为话题的作文4篇11
过年回家，父亲忽然对我说：“闲着没事的话，去你原来的小学看看去吧，今年就要拆迁重建了”。父亲提及的这所小学，是我小学五年级转学前的那所，也是留存童年记忆最多的一所。听父亲这么一说，心中倒不免伤感起来：江山如旧，人物全非。
故地重游总有一种近乡情怯的紧张感，在门外观望许久，小心翼翼的推开斑驳大门，看到久违的校园的那刻，不免想起了贺知章的那句“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，进入大门是深深的长廊，长廊的墙面和老墙根的石灰皮已经卷曲了下来，就像七八十岁的老人的皮肤，暗淡没有光泽。走过长廊，就是空旷的操场，操场的四周被一圈的白杨树围绕，杨树后面就是教室。走到教室的窗户门口，往里面看（如今已经不用踮起脚尖偷窥了）二十几年，教室的内部构造竟然一点都没变，还是两人合用的大长桌，教室后面还是花花绿绿的黑板报，一切都恍如隔世。对于小时候特别贪玩的我来说，教室自然不是我关注的重点。这次“探访”的主要目的是看我的大白杨。
学校的大白杨，一共三十六颗，春夏秋冬，这些白杨把把校园点缀的特别美好。春则郁郁葱葱，夏则绿树成荫，秋则叶落满园，冬则白雪压枝，令人忆念难忘。以前我们家住在校园里，一到放暑假的时候，父亲就会拿一张凉席铺在院子最大的那颗杨树下，我和弟弟躺在席子上，听父亲讲故事，很多故事都是父亲编出来的，独一无二。说到父亲的故事，难免会陷入他为我们营造的脑洞打开的神奇世界中，其中印象深刻的一个大致是这样的：话说，很久以前，老鼠是位列仙班的，有一天，玉皇大帝派老鼠去人间宣旨，告诉老百姓，三天吃一顿饭，结果老鼠记错了，说成了一天三顿饭，等老鼠准备回天庭复命的时候，忽然发现自己宣错了旨意，他特别害怕回去受惩罚，于是就躲在了人间，而老百姓本来就干农活特别累，每天还要做三顿饭，知道一切都是老鼠的错，就到处找老鼠“报仇”，因此就有了“过街老鼠，人人喊打”的歇后语。
回过神来，继续游园，我一眼就看到了那颗白杨，而在杨树旁边还站着一位老人，老人听到脚步声回过头来，虽然已是年逾古稀，但我还是一眼认出了校长的模样。校长看着我说：“你也是来旧地重游的吧，这里马上就要拆迁了，能多看几眼就多看几眼吧，不过像你这样还记得回来母校的人还真是少见了”。我惭愧的笑了一下，如果不是父亲的提醒，我又何尝不是那些大多数中的一个。校长看我一直抚摸着杨树，安慰的对我说，“放心吧，这些树不会全部被砍掉的，以后常来，还能看到”。“常来”这个词在离别时总被提及，但却在人生以后的日子中一再被爽约。
前几天，在青岛工作的一个朋友说她特别想家，和我聊了很多家乡的事情，我说：“既然这么想，那就回家看看呀。”没错，她就是用我们经常用的那句“没时间”回复的我。一句没时间，错过了多少重要时刻，人生又多了多少不必要的遗憾。
斑驳的校园、高大的白杨、还有在阳光下那苍老的的背影，构成了这世间最美的一副水墨画，拓印在我记忆的长河中。幸好，在父亲的提醒下，我能“有时间”与“过去”来一场隆重的告别礼，足矣。
以告别为话题的作文4篇12
徐徐微风，吹拂我仅仅及肩的墨发。调皮的发丝轻轻滑过脸颊，敞开心扉，不再拘束，对着阳光，灿烂的笑。
我曾经留着及腰的长发，那长发是我放不下的所谓沉静优雅。
小学时的操场，清脆如铃的欢笑。花间蝴蝶翩跹，枝头花朵泼洒。而我却无那样的活泼洒脱。那时我及腰的发辫，重重地垂下，压住了我应有的活泼阳光。我孤零零地倚着围栏，呆呆望着同学们的欢呼雀跃。我虽渴望能得到轻松地快乐，却始终没有勇气让自己突破原本沉静的形象。于是，就这样，我只能呆呆地望着，望着那个不属于自己的快乐。
升入初中，原本沉静胆小的我变得更加孤独寂寞。那头及腰的长发，积攒了我太多的孤僻与羞涩。我开始喜欢上及肩的短发，它是清纯阳光，本应属于我这个年龄的活泼快乐。于是走进理发店中，长发忽起忽落间变短，过去与现在被剪断，我的形象焕然一新。走出理发店，顿觉浑身轻松自在，天气晴朗，微风轻拂，花枝摇曳，阳光暖照。希望不久之后的我，会逐渐同它一样。
迈着轻盈的步伐来到教室，看见老师同学惊讶的目光，我也偷偷地笑。下课之后，同学问我为什么剪去长发，我愣了愣，不知道怎样把心中藏有的那份小秘密告诉她，于是我一眨眼，一挑眉，一微笑，只说到：“不告诉你。”后来，在课间，有时也会多了几句与朋友的小玩笑。我脑后的马尾变得轻盈，映着春日的暖阳。
运动会来了，我竟参加了小学时最怕的接力赛项目。比赛前，同学对我说：“加油!不要怕!”我点点头，紧紧握下同学的手，一切准备就绪，看对面的同学已经握着小棒向我奔来时，我快速伸出手接住了它，然后使劲的摆动双臂奔跑，我尽量使我步伐迈到所能迈到的最大，甚至有些踉踉跄跄，险些跌倒，我已不记得其它跑道同学的情况。已不记得自己是如何将小棒递到对面，只记得当时的自己，全然不顾形象。只记得当时的自己脑后的马尾似乎在飘逸洒脱的摇摆。
告别长发，告别曾经的闭锁与寂寞，也许在追逐阳光的路上，我会寻找到快乐。
以告别为话题的作文4篇13
“你明天离开，我泪水流下来，太多风中欢笑都被雨淋下来。
不要为谁哭，也不为谁等待，你的未来充满了精彩。
明天你离开，我的心留下来，太多往事回忆在深夜里徘徊。”
——题记
记得那是一个阴天，天空阴沉沉地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小a的欢笑，b老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的刺眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小a吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。
告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。
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