实施措施为贯彻国家的安全生产方针，落实安全生产责任制，营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围，根据上级“安全生产月”的相关活动内容，结合我公司实际，现就兴隆县下面是小编为大家整理的实施措施11篇,供大家参考。
实施措施篇1
为贯彻国家的安全生产方针，落实安全生产责任制，营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围，根据上级“安全生产月”的相关活动内容，结合我公司实际，现就兴隆县平安矿业有限公司开展“安全生产月”活动的有关事宜通知如下：
一、指导思想
以党中央、国务院和习近平总书记、李克强总理等中央领导同志的重要指示精神为指引，认真贯彻落实全国安全生产电视电话会议和全国安全生产工作会议精神，围绕“防风险、除隐患、遏事故”主题，通过开展系列宣教活动，进一步推动树立红线意识，加强安全法治，落实安全责任，普及安全知识，提升全民安全素质，为遏制重特大事故频发势头，保持事故总量继续下降奠定坚实的社会基础，积极营造浓厚安全舆论氛围，推动安全生产形势根本好转，为公司持续健康发展提供强有力安全保障。
二、活动主题
防风险、除隐患、遏事故
三、活动时间
2019年6月1日至30日。
四、活动目标
消灭轻伤及以上人身伤亡事故和三级及以上非伤亡事故；杜绝“三违”发生。
五、组织领导
为搞好“安全生产月”活动，矿成立“安全生产月”活动领导小组。
组长：安全副经理：XXX
副组长：工会主席：XXX
成员：副总工程师，安全管理部、生产技术部、通风区、机运区、调度室、综合办、环保办、工会、人力资源部、供应部、财务部、保卫部、公司医院等各部室主要负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在安全管理部，由于力伟兼任办公室主任，负责矿“安全生产月”活动的具体实施。
六、活动安排
（一)“安全生产月”仪式启动(6月1日）
由工会牵头，综合办公室、安全管理部配合开展“安全生产月”的启动仪式。
1、工会办负责利用当天早调度会后时间在公司食堂门口开展全矿安全签名活动，并组织邀请经理蔡晓青宣布“安全生产月”活动仪式正式启动事宜；
2、综合办负责当天在办公楼前悬挂安全月宣传条幅；
3、调度室、安全管理部利用办公楼大屏幕和手机微信群宣传好“安全生产月”宣传教育。
（二）开展安全发展主题宣讲活动
利用各区队班前会，组织职工学习贯彻党中央、国务院和习近平总书记、李克强总理等中央领导同志的重要指示精神。按照公司统一安排，组织学习“安全生产月”专题报告、电视讲话，观看安全生产宣传教育片，举办法律法规考试、安全知识竞赛，促进广大干部员工牢固树立安全红线意识和责任意识，推动安全生产责任意识树立、安全理念普及和安全素质提升，普及安全生产知识和技能，提高全员安全素养。
（三）开展安全生产事故警示教育活动
安全管理部把整理好的事故案例在各区队班前会播放开展警示教育活动。
（四)举办“安全生产宣传咨询日”活动(6月16日）
由工会牵头，综合办、调度室、安全管理部、人力资源部、配合，今年“安全生产宣传咨询日”活动时间为6月16日。
活动当天，工会负责组织发放安全宣传单、举行安全知识有奖问答等多项活动，集中宣传安全生产红线意识和安全常识，统一提供政策法规、职业卫生、应急救援、技术装备应用、防护产品使用等方面的咨询与服务。
（五）发挥好各部门的“抓系统、系统抓”工作优势
1、安全月期间，工会牵头6月上旬组织职工家属送清凉活动；根据天气情况，实时组织开展“送清凉、嘱安全”活动；组织开展好“安康杯”竞赛活动。
3、6月10日，安管部牵头组织1次全矿安全大检查，6月下旬组织开展矿井综合隐患排查会和专题安全分析评估会议，对检查出的问题严格落实整改，按“五定”原则实行闭环管理。
4、安全月期间，由生产技术部、机运区、通风区牵头每旬分别至少组织1次各专业系统的专项检查；并组织开展好各系统的隐患排查会。
（六)狠反“三违”、“三松”加强基础管理(全月）
要采取有力措施，推动“安全生产月”活动深入开展。各单位要以“安全生产月”活动为契机，认真落实安全生产责任，加强基础管理，改进和完善安全设备设施，狠反“三违”、“三松”，在安全月期间查出的“三违”、“三松”现象，由责任区队在班前会上进行公布，营造反“三违”、反“三松”的良好氛围。在安全月活动中要开展自查自纠，对查出的隐患按“五定”原则进行处理。
对活动期间的事故、隐患、“三违”的责任要严格处理。
（七）组织开展职业病危害防治知识宣讲
由工会牵头，相关部室配合组织开展职业病危害防治宣讲活动，通过宣讲来提高全矿干部员工职业病危害防治能力，进一步增强从业人员的安全防范意识。
（八）做好“安全生产月”活动信息宣传报道
“安全生产月”期间，对各类检查发现的隐患必须按照“五定”原则和闭环管理要求落实整改，综合办对活动期间先进典型要及时宣传报道、表彰激励。
实施措施篇2
在疫情管控期间，为实现“离校不离教、停课不停学”的工作要求，最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响，根据市、县《关于做好疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》精神，我校结合实际情况，特制定本方案。
一、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各学科主任、各年级主任、各备课组长、各班主任、全体科任教师
年级主任、班主任职责：负责本年级、本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。
学科主任、备课组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督促检查。
二、学习时间安排
线上教学自xx月xx日开始至疫情结束返校时止，五天为一周期（学习五天，休息两天。每天安排：直播课、微课、体育锻炼、实践活动课、绘画与欣赏课等）
三、课程安排
各班主任和各科任课教师自行协调、安排课程。各位教师要充分利用微信、QQ、腾讯会议、钉钉等网络平台及资源，直播、上传微课、学习任务单、在线答疑解惑等形式在线教学。
四、具体教学安排
语文：
1、各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。
2、授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的生字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的段意，并且正确地回答课后习题。
3、教学内容以学习任务单为主要形式，通过预学单让学生预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字，分析重点句子，对比优美句子的结构，培养学生的自主学习能力。并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容，有效地提高学习效果。
4、检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，对于特殊的学生教师指导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答
5、提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。一、二年级适当安排线上教学以外，主要以居家生活与学习指导为主；了解、学习简单的防护知识和方法；坚持规律作息，养成良好生活习惯；适当开展绘本阅读、经典诵读、规范书写、口语表达。三至六年级按照进行计划教学线上教学，整合优质资源并推送，布置个性化作业，做好线上教学服务。
数学：
1、各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。
2、线上教学实施环节：在了解反馈学生学情的基础上，借助腾讯会议、微信群、QQ群、钉钉等平台按计划进行线上授课。一、二年级原则上不安排线上学习活动，进行简单计算、识图测量及唱儿歌、简笔画等综合实践活动，培养良好学习习惯。三至六年级按照计划进行线上教学，推送优质教学资源，布置分层作业，在线全批全改，为学生答疑解难。
（1）阅读教材环节，布置一两个任务即可。
（2）带着问题观看微课，注重培养学生自学能力。
（3）练习以书中基础题为主，可设计一道提高题（弹性要求）。
英语：
1、各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。
2、授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。
3、教学内容以直播、微课为主要形式，通过直播、微课让学生掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语音语调，为背诵打下良好的基础。
4、检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段，教给学生写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，检测的内容检测单词和正确流利地背诵课文为主要内容。
5、借助腾讯会议、微信群、QQ群、钉钉指导学生进行听读训练，上传诵读课文的音频，教师进行点对点的反馈指导。三四年级以听读为主，五六年级适当补充英语阅读理解篇目。
科学：
教师借助腾讯会议、微信群、QQ群、钉钉对学生进行线上教学，指导学生开展综合实践活动和科学小实验活动。让学生利用自主学习时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。
五、教学要求
1、各班做好教学计划、教学过程图片、学生学习图片、家庭活动图片、教案、
学习任务单的整理保存和归档，形式不限。
2、各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间，灵活组织学生通过网络自主学习、视频直播、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。
3、学生返校之后，教导处将统一进行书面测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序进行，有效衔接。
4、为了保证学习效果，保护学生视力，上课老师要严格控制线上教学时间。一二年级线上教学时间60分钟，其余时间可通过推送学习资源和学习任务单等方式安排居家学习。三至六年级每天线上学习时间不得超过120分钟，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
5、严格控制作业量。上课教师要根据线上教学实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
6、上课教师向学生推广的学习资源必须全部免费，要充分利用教育部提供的国家中小学网络云平台。中小学各年级优质学习资源。严禁各类搭车收费行为，不得向学生推送付费学习资源内容，禁止向学生进行商业宣传，不得发送与教育教无关的内容。
实施措施篇3
巴林右旗2010土地矿产卫片执法检查
违法案件查处整改实施方案
根据巴林右旗2010土地矿产卫片执法检查工作实施方
案，结合我旗2010土地矿产卫片执法检查工作外业核查和内业整理以及违法用地实际情况，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，从严执行国家土地宏观政策，严肃查处违法用地、违法勘查开采矿产资源行为，维护我旗良好的土地、矿产资源市场秩序，为巴林右旗经济又好又快发展提供资源保障。
二、工作任务
2010年土地矿产卫片执法检查工作以2010全国土地变更调查和163个全国重点矿区遥感监测工作为基础，组织核查2010全国土地变更调查成果中的“本年未批先建”地块、“本年批准本年建设”地块、“往年批而未用当年实地已建设”地块、土地变更调查中的疑似新增建设用地图斑和矿产疑似违法图斑，依法依规严肃查处违法用地、违法勘查开采矿产资源违法行为。
三、整改查处范围和工作分工
（一）整改查处范围
2010土地卫片数据中“本年未批先建”地块、“本年批
准本年建设”地块和土地变更调查中的新增疑似建设用地图斑经
1内外业核实后确定的违法用地；利用2010年全国土地变更调查遥感监测成果和163个全国重点矿区遥感监测成果，对我旗矿产疑似违法图斑数据成果，组织核查、整改和查处。
（二）工作分工
巴林右旗国土资源局根据上级部门总体部署和《规范》要求，具体开展对土地和矿产疑似违法图斑的核查、查处整改和自查工作，按要求及时报送本地区工作报告和相关数据，并对工作报告和相关数据负责。
1、地籍股负责提供2010土地变更调查中建设用地变化调查结果；配合执法监察部门对“本年未批先建”地块、“本年批准本年建设”地块、“往年批而未用当年实地已建设”地块、土地变更调查中的疑似新增建设用地图斑，进行内外业核查，提供相关资料，并核实《土地卫片地块核查情况登记卡》中“权属及地类情况”栏目以及 “往年批而未用当年实地已建设”地块占用耕地面积情况登记表》中“占用耕地面积”栏目的内容，对土地使用权证等权属证明文件进行认定。
2、用地股和耕保股负责对“本年未批先建”地块、“本年批准本年建设”地块和疑似新增建设用地图斑的农用地转用、先行用地、紧急用地、临时用地手续办理等情况进行认定，提供相应文件，并核实《土地卫片地块核查情况登记卡》中“审批情况”栏目的内容。
3、矿产股和地质股负责对矿产疑似违法图斑矿业权审批以
及是否非法勘查、开采等情况进行认定，提供相应文件，并核实《矿产卫片图斑核查情况登记卡》中审批情况”栏目的内容。
4、规划股负责对“本年未批先建”地块、“本年批准本年建设”地块和疑似新增建设用地图斑和矿产疑似违法图斑符合规划情况进行认定，提供相关资料，并核实《土地卫片地块核查情况登记卡》和《矿产卫片图斑核查情况登记卡》中“规划情况”栏目的内容。
5、执法监察股、队负责查处违法用地、违法勘查开采矿产资源行为，查清违法事实，认定违法性质，明确责任主体，提出处理意见，并核实《土地卫片地块核查情况登记卡》和《矿产卫片图斑核查情况登记卡》中“违法情况”栏目以及《违法用地行为立案查处及落实情况登记卡》和《违法勘查开采矿产资源行立案查处及落实情况登记卡》的内容。
四、检查依据
2010土地矿产卫片执法检查工作以国土资源部《关于开展2010土地矿产卫片执法检查工作的通知》（国土资发„2011‟37号，以下简称《通知》）和《违反土地管理规定行为处分办法》（监察部、人力资源和社会保障部、国土资源部令第15号，以下简称15号令）及《土地矿产卫片执法检查工作规范（试行）》以下简称《规范》为依据，《规范》与《通知》内容不一致的，以《通知》为准。要严格按照《通知》和《规范》规定的工作流程和相关政策要求开展内外业核查、整改查处和统计汇
总工作，确保2010土地矿产卫片执法检查工作规范化、制度化、科学化，切实提高执法检查效果。
五、组织领导
为确保工作顺利开展，圆满完成各项工作任务，旗人民政府成立了领导小组，统一领导全旗土地卫片执法检查查处整改工作。领导小组下设办公室，办公室设在旗国土资源局，负责全旗土地矿产卫片执法检查查处整改工作。
主任：斯日古楞（巴林右旗国土资源局局长）
副主任：张 秀 云（巴林右旗国土资源局纪检组长）
那钦（巴林右旗国土资源局副局长）
石俊（巴林右旗国土资源局副局长）
徐皓（巴林右旗国土资源局副局长）
成员：满达（巴林右旗国土资源局办公室主任）
斯钦孟和（巴林右旗国土资源局用地股长）
斯钦毕力格（巴林右旗国土资源局地籍股长）
张 淑 梅（巴林右旗国土资源局规划股长）周 学 军（巴林右旗国土资源局耕保股长）冯 云 飞（巴林右旗国土资源局矿管股长）房 书 全（巴林右旗大板国土资源所长）
莫 日 根（巴林右旗幸福之路国土资源所长）
那顺（巴林右旗宝日勿苏国土资源所长）
赵剑（巴林右旗索博日嘎国土资源所长）
谢 艳 洁（巴林右旗国土资源局监察股长）刘 清 树（巴林右旗国土资源局监察队长）
联系人：谢艳洁刘清树
联系电话：0476——***00
10476——6236712***
转真：0476——622280
5邮箱：***@
六、工作安排
卫片执法检查整改查处工作自2011年5月9日开始，到2011年7月9日结束。总体分为三个阶段。
（一）自查阶段（2011年5月9日至2011年5月20）。对2010土地矿产卫片执法检查外业核查和内业整理出的违法用地和违法开采勘探行为进行逐宗核实，分清性质，如实填报，并制定出查处整改措施。
（二）查处整改阶段（2011年5月21日至2011年6月15日）。列出问题清单，查清发生问题的根源。对违规操作的该完善手续的，组织人力，抓紧补办、完善手续；能够及时纠正的，按照政策规定，立即进行纠正；该规范的，按照政策要求，立即进行规范。对每个问题，在弄清事实的基础上，该罚款的要坚决罚款到位，该没收的要坚决没收到位，该拆除的要坚决拆除到位，该复耕的要坚决复耕到位，该移送司法机关的要坚决移送到位，该追究责任的要坚决追究到位，依法依规严肃整改到位。
（三）完善验收阶段（2011年6月16日至2010年7月9日）。 案件查处整改到位后，及时组卷装订档案，完善卫片检查违法用地查处整改的各类软件的归档工作。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。要进一步提高认识，统一思想、统一行动、统一政策，加强对违法违规用地查处整改工作的组织领导。严格工作标准，细化任务分工，明确工作责任，配备充足的人力物力，形成部门联动、步调一致、落实到位的良好工作格局。
（二）依据方案，抓好落实。要针对发现的问题，逐一核查，逐个清理，逐条逐项制定整改措施并抓好实施。做到问题不查清不放过、责任不追究不放过、问题不解决不放过，查缺补漏，不留死角，全面彻底解决问题。
（三）明确责任，严格问责。要按照“即处理事又处理人”的要求和“谁的责任谁负责”的原则，严肃查处存在问题。对查清认准的问题，要严格按照15号令和有关规定实施问责。
（四）注重实效，按期报送工作报告。严格按照本实施方案要求，按时完成各项工作并上报阶段工作情况。对未按时完成工作的，领导小组办公室将予以通报批评。
巴林右旗国土资源局
二○一一年五月九日
实施措施篇4
为进一步发展壮大村级集体经济，着力提高xx，增强凝聚和服务群众的物质基础，推进乡村振兴，根据上级要求，现结合我镇实际，特制订本方案。
一、指导思想
二、目标任务
2021年，确保年底所有村实现村级集体经济经营性收入至少10万元。主要推行“1＋n＋1”的联村发展模式，通过以强带弱、资源整合、产业对接、优势互补等方式发展壮大村级集体经济。
三、基本原则
（一）因地制宜，分类指导。结合各村经济发展基础、资源禀赋特征等条件，发挥区位优势，因村施策，多元发展。
（二）深化改革，完善机制。积极探索发展壮大村级集体经济有效形式，转变农村集体经营机制和增长方式，逐步建立权属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的集体经济运行管理机制。
（三）市场导向，量力而行。发挥村级集体经济组织主体功能，增强内生动力和造血功
四、发展村级集体经济相关措施
（一）结合我镇实际，“1＋n＋1”联村发展模式主要从以下几个方面发展壮大村级集体经济。
1.传承红色基因带动乡村振兴。
2.一村一品，壮大集体经济。
3.立足资源禀赋，发展乡村旅游，通过资源开发增加村集体收入。
（二）未纳入“1＋n＋1”联村发展模式的其它行政村发展壮大村级集体经济的主要举措。
1、集体土地经营，走以地生财路子。
2、盘活集体资产，走资本运营路子。
3、产业项目兴村，走企业强村路子。
4、就业有偿服务，走服务创收路子。
实施措施篇5
为贯彻落实裕民县教育局安全生产工作会议精神，认真落实教育系统安全生产责任制，有效遏制重特大事故的发生，确保校园安全稳定，现按照县教育局有关部门的`部署和要求，结合我园实际制定出如下开展学校安全隐患排查治理方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，坚持安全发展、以人为本科学发展观，全面落实有关安全隐患排查治理活动的重要部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“隐患就是事故”的理念，围绕降事故、保平安、促和谐，进一步强化责任意识，明确工作任务，完善制度规定，严格落实措施，确保校园安全稳定。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理活动，进一步落实幼儿园的安全主体责任和县教育局的监管主体责任，全面排查幼儿园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提教师和幼儿及家长的安全意识和自救自护能力，提高事故防范和应急处置能力，确保事故隐患整改率达到100%，有效遏制校园重特大事故的发生，减少一般事故的发生。
三、工作重点
隐患排查治理的重点是：学生护送、学校食堂、传染病等疾病的防控、消防安全、教育教学设施、校园周边环境等。
四、校园隐患排查治理的主要内容
（一）安全制度的健全和落实情况
1、检查安全工作责任制的落实情况；是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。
2、检查各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，工作人员各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。
3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。
（二）学生接送安全管理工作
1、检查校门口学生上下学时门卫是否在岗。
2、查看教师有无不到岗护送情况
（三）食品卫生安全管理工作
1、检查食堂卫生工作；重点对食堂的布局、防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。
2、检查有无卫生许可证，有无“三无”商品、过期食品等。
3、检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况，是否有留样食品等。
4、检查有无发生食物中毒。
（四）传染病等疾病的防控
1、医疗设施配置情况；学校配备体温表、消毒液、消毒器具等。
2、传染病等防控制度建立情况；学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。
3、传染病防控工作开展情况；是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发期，是否采取必要的防控措施。
4、随时查看各班晨检、午检记录，是否按时晨、午检。
（五）校舍和教育教学设施安全情况
1、幼儿寝室安全情况。
2、检查教育教学设施的安全；学校提供的玩具、教学用具、旗杆、校园设施的安全情况。
3、检查消防安全工作；检查幼儿园、食堂、应急照明、指示灯、灭火器配备和完好情况，电线老化的更新情况等。
（六）安全教育工作
1、检查开展安全教育情况；是否有安全教育讲座记录。
2、检查组织安全教育主题活动情况；有无组织安全教育周（日）活动，学校各类安全的预警教育措施是否到位。
3、检查安全教育的针对性和实效性。
（七）周边环境整治
检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险地方等安全隐患。
实施措施篇6
为落实《关于做好疫情防控期间中小学线上教育教学工作的通知》要求，结合我校疫情防控居家学习整体安排，在借鉴以往线上教育教学经验的基础上，充分考虑居家的实际情况、学生的年龄特征和学科特点，从xx月xx日起至返校复课前，启动新一轮教育教学工作方案。
一、工作思路
1、统筹规划全学科居家教育教学工作
坚持“五育”并举，所有学科结合蓝本教材，深入开发居家教育教学的课程资源，开设全学科、全领域居家教育教学活动。
2、兼顾自主与接受的学习方式
低年级采取“推送资源包+面对面指导”的方式，中高年级采用“线上直播授课+按需答疑”的方式，促进学生线上学习与线下学习相结合，接受学习与自主学习相结合，集中学习与分散学习相结合。
3、发挥骨干力量开发优质的课程资源
课程资源开发以名师工程、学科委员会等骨干教师为主体，集中开发。学科组充分研讨，精心打磨每节课，促进学生深度学习，彰显我校的专业水准和品牌。
4、充分借鉴、整合已有的课程资源
充分借鉴上轮“停课不停学”开发的居家学习课程资源，整合到本线上教与学的直播授课资源包中。
5、建构居家课程学习的新模式
建构“234”居家教育教学的课程实施模式，即每天2次体育锻炼（上、下午各不少于30分钟），每周3个主题教育活动，每天4节课的学科学习时间。
6、力争满足学生个性化的学习需求
学习资源包中提供教师授课视频、微课、拓展性课程等，为学生的反复学习和深入探究提供学习资源，促进学生的个性化学习。
二、实施办法
（一）教育活动
结合学生居家学习的物理环境和时空条件，充分考虑学生居家学习期间的主题教育、身心健康、动手实践、亲子关系等现实因素，组织开展《同心战“疫”向未来》主题教育活动。每项教育活动均按照低、中、高年段设计活动内容和形式，使其更加符合学生的身心发展特点，以期收到更好的教育效果。
1、主题班队活动
结合学生居家期间疫情防控的教育特点，开发《自主自律健康成长》《战“疫”有我诚信接力》《共克时艰感动你我》等主题“云班会”资源，通过师生同频在线互动的方式分享活动体会，以照片、微视频、体验日记、居家学习计划等多种形式呈现教育成果，力求通过有意思又有意义的“云班会”活动，引导学生正确认识人与自我、与他人、与社会、与自然的关系，形成和谐的亲子关系，倡导师生、家长用实际行动为家乡疫情防控助力。
2、心理健康辅导
居家学习第一周开始，结合低、中、高学生不同阶段学生的心理发展特点，在情绪领域、自我控制领域、积极心理建设领域等开发《情绪调节锦囊》《居家学习亲子冲突的有效应对方式》《用有规律的事情将生活积极填满》等心理健康教育专题课程，每周三录制好视频组织全校学生收看。
此外，于xx月xx日开始，每天8：30-15：30面向全校8000余学生开通三部心理健康辅导热线，即时性解决学生遇到的居家心理健康问题。
3、体育锻炼活动
坚持“健康第一”“每天锻炼一小时”的原则，根据不同年段学生身体特点，以力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏度等基本素质锻炼为主要目标，开发跳短绳、健身操、体适能、亲子活动、有氧运动等系列课程资源。
考虑到居家锻炼空间、小区环境、天气条件、身体状况等因素，提倡室内运动与室外锻炼相结合。为方便学生操作，减少用眼时间，采用“美篇”方式指导学生体育锻炼。从准备活动到运动健身再到运动后放松，仅需“一键”触屏，便可跟随美篇的音乐指令完成体育锻炼。“每日打卡”鼓励学生们坚持运动，增强体质，养成运动健康好习惯。
4、居家生活劳动
在学生居家学习期间，班主任和家长协同指导学生开展好劳动教育。以日常生活劳动为主、以服务性劳动为辅，围绕整理与收纳、清洁与卫生、烹饪与营养、动手操作与维修、公益劳动与志愿服务等任务群开展劳动教育。分年级设计劳动教育的目标、任务、形式及建议等。重点关注学生积极劳动、安全劳动、规范劳动的习惯和吃苦耐劳、专心致志、热心服务的品质，锻炼动手操作能力、问题解决能力，提升热爱劳动、尊重劳动、理解劳动的观念，引导学生崇尚爱岗敬业、服务奉献的精神。
（二）学科学习
1、低年级：推送资源包+面对面指导
资源包含“3个1+”的内容，即导学案、视频课、学习卡，“+”就是根据内容开发的拓展课程等；“面对面指导”就是借助网络平台进行解惑、答疑与个别辅导的线上互动活动。
（1）优质的资源包，引导学生个别学习
开发1个导学案幻灯片：立足学生的视角，在非教学现场情景中引导学生通过与文本、音频、视频对话，经历自已学习的过程，完成学习任务。
录制1节视频课：每节课都要录制视频课，时长不超15分钟。主要围绕本节课的核心问题展开教学，对学习重、难点问题进行放大镜式的指导，充分调动多种手段，生动有趣地讲解，详细准确地演示，模拟一问一答形式呈现过程。
开发1系列学习卡片：为进一步促进学生自主思考，使学习更加落实，过程可视化，开发“填一填”“做一做”“算一算”等学习卡。学习卡以文本形式呈现，便于线下打印，手写完成。
（2）关注个性差异，进行面对面指导
针对教学重难点及学生作业中的问题进行“面对面”指导，包括新授课内容的梳理、重点再次讲解、难点新突破、查缺补漏，以及根据学生的需要进行的个别辅导。
“面对面指导”时，建议通过操作演示等方式进行讲解答疑，工具类学科要按照“面对面指导”时间进行整体设计，非工具类学科争取及时指导答疑，创设提问与回答的机会，让面对面指导互动起来。
2、中高年级：线上直播授课+按需答疑
学科居家学习活动，语文、数学主要以“线上直播授课+按需答疑”的方式展开，其他学科继续以“推送资源包+面对面指导”的方式进行。上午按照课表进行，语文、数学不少于15分钟的线上直播授课，下午2：00—3：10是答疑解惑个别辅导时间。
（1）线上直播，形象直观，突出重点
线上直播授课就是教师在充分研讨、精细备课的基础上，利用网络平台，借助幻灯片和微视频，针对重难点等核心问题，以演示、讲解、提问、理答等方法展开教学，做到形象、直观、清晰、易懂。
（2）按需答疑，个别解惑，解决难点
教师利用网络平台，根据学生学习、作业等出现的问题，设计答疑内容，创新答疑方式，对有需要的学生进行个别辅导。
（3）线上课堂，全面管理，有效学习
授课教师要对自己的出镜环境、表情、服饰等进行自我管理。根据本班的实际情况，教师对考勤、组建小组、听课状态、互动等建立本班的线上课堂管理规范，保证有效学习。
三、保障机制
1、名师引领，保障课程开发的科学性
发挥学科委员会、名师工程及各级骨干教师的带头作用，凭借扎实的专业知识、学科素养和课程理解力，进行顶层设计。对主题班队活动、心理健康辅导、体育锻炼活动、居家生活劳动进行校本课程开发，其他学科以蓝本教材为基础，以课程标准为指导，把40分钟教学内容优化为15分钟课时，充分考虑居家学习的背景、学生的年龄特征及学科培养目标，不断开发适合线上学习的校本课程资源，探索跨学科的主题学习、项目化学习资源，并形成逐字稿教学设计。
2、集体研讨、深入理解，保障课程实施的有效性
教学管理部组织学科利用网络平台进行集体备课，充分理解课程的开发意图及逐字稿教学设计的科学使用。集体研讨时大家要结合导学案、微视频、语音材料和学习卡片等发表自己的理解，对重、难点做进一步分析，明晰教学手段、教学流程，根据班级的差异，进一步丰富和完善逐字稿教学设计。
3、个人内化，充分准备，保障线上课堂的实效性
每一位教师都要在集体研讨前后进行个人备课，进一步学习课标、研读教材、阅读教参和研究学生，把逐字稿教学设计内化，预设教与学的过程中可能出现的各种问题，以便更好地解答学生的疑问，保证知识的科学性，体现我校教师的专业水准。
实施措施篇7
中共大同市矿区和顺街道
工作委员会文件
和顺党字【2012】2号
★
中共大同市矿区和顺街道委员会
关于落实省委巡视组反馈意见的整改实施方案
根据大同市矿区区委《关于落实省委巡视组反馈意见的整改实施方案》，为了进一步解决省委巡视组针对恒安新区存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，牢固树立为人民服务的思想理念，经我街道党工委研究，结合我街道实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行省委巡视组反馈意见及区委精神，紧密结合我街道实际和领导班子、领导干部思想工作实际，把加强领导与整改结合起来，把扩宽思路与整改结合起来，把加强能力与整改结合起来，努力推动我街道整改工作取得实效。
二、组织领导
为切实加强此次整改工作落实到实处，我街道特成立领导小组。 组 长：董占成（街道党工委书记） 副组长：魏 广（街道办事处主任） 成 员：李艳霞（泰华里社区主任）
杨润梅（泰乐里社区主任）
张月芳（泰庆里社区主任）
丁 玎（泰荣里社区主任） 领导组下设办公室，办公室设在街道综合办。 主 任：高志华 成 员：郭 敏
三、工作要求
一是要统一思想、提高认识，切实增强责任感和紧迫感。
二是要明确职责、明确分工，使整改工作落到实处。整个整改工作要实行责任制，各社区对安排的任务要进一步的分解，使我们的任务责任到人，做到层层有人抓，处处有落实。
三是要实行工作督查。街道整改领导小组定期或不定期地对整改工作进行督查、进行工作验收，年底进行工作考核，对没有完成工作的社区进行通报批评。
四是要明确工作纪律，突出重点，集中整改，要把整改工作摆在重要位置抓紧抓好。各社区一把手作为第一责任人要承担主要责任，要集中社区的人力、物力、财力集中整改，要责任到人，杜绝推诿。
五是要把整改工作当成当前的重要工作抓紧、抓实、抓细、抓出实效来，保质、保量、按时完成任务。
四、整改内容
根据街道工作实际，结合区委区政府要求，在我街道及社区集中开展民政、计生、综治、党政、社保整改活动，要全面整顿工作作风，严格政治纪律、组织纪律。
四、整改步骤
第一阶段，宣传发动阶段（2011年12月至2012年1月）。主要进行思想发动、学习文件、学习有关规章制度，进行集中教育学习。
第二阶段，全面整改阶段（2012年2月至2012年3月）。全面落实整改措施，健全各项规章制度，确保整改取得实效。
第三阶段，务实基础提高阶段（2012年4月至5月）。针对巡视组提出的建议和问题，进一步加强整改工作，细化措施，责任到人，整体联动，全面推进。
五、整改目标
按照区委要求用6个月的整改时限，基本解决巡视组反馈意见中指出有关我辖区存在的问题，以整改工作的实际成效推动我街道各项工作再上新台阶。
大同市矿区和顺街道工作委员会
二0一一年十二月一日
实施措施篇8
寒假期间食堂安全隐患排查和整改工作的
实 施 方 案
在各级领导的高度重视下，我校营养改善计划食品安全工作顺利进行， 200余学生饮食安全，未发生重大和影响恶劣的食品安全事故；但是，学校食品安全管理仍任重道远，学校食堂基础设施建设滞后、家长对食品安全意识薄弱，管理人员和从业人员食品安全知识匮乏，食品安全规范操作仍处于纸上谈兵，食品安全应急处置仍未达到规范化的现状仍未得到更好的改善，结合县级对寒、署假期间落实学校食堂食品安全隐患排查和整改工作通知精神，我校组织了如下工作：
一、组织领导
成立食品安全隐患排查和整改落实工作领导小组 组 长：陈振（校长）
石正孝（教务主任）
副组长：吴传林（分管学校安全教师）
何东学（食堂管理员）
成 员：各班班主任
二、隐患排查和整改时间及范围
（一）隐患排查及整改时间：2016年2月18--28日
（二）隐患排查及整改范围：学校食堂
三、工作措施：
（一）落实学校食堂主体责任。学校食堂实行校长负责制，亲自
安排、亲自抓落实，明确分管食品安全管理人员进一步落实学校食品安全主体责任，强化学校食品安全管理工作。
1、核对食品药品监管部门颁放的餐饮服务许可证有效期限是否超限
2、核对工勤人员有效的健康证有效期限。杜绝先上岗后办证、健康证过期和无证上岗等现象。
（二）落实学校食堂食品安全监管责任。
1、对学校食堂布局流程、环境、卫生设施、厨房环境是否符合食品安全要求等问题的学校进行全面排查，提出整改意见并督促落实。
（三）确立学校食堂排查重点：
1、学校食堂的设施设备布局是否、名称是否统一，食堂功能用房是否交叉使用。食品处理区全部功能是否都在室内。
2、食堂是否设立独立或相对独立的食品原料粗加工间（区），是否有基本的“五防”设施（防尘、防蝇、防鼠、防污染、防霉变）和防投毒措施，是否配备货架或放置食物的货橱，与餐厅切配间、烹调间等是否分开。加工场所的地面、墙裙是否采用不透水材料筑成，地面及排水沟是否有一定坡度，下水道是否通畅，便于冲洗排水。食品粗加工应有足够供水，所供水质是否符合国家生活饮用水卫生标准。粗加工场所是否有三个以上水池，是否做到荤素食品分池清洗。
3、 食堂是否设立独立或相对独立的切配间（区），地面是否用不透水材料铺砌，并有一定坡度，便于冲洗清扫。墙裙是否贴有白瓷砖，并无污迹和食物残渣，墙壁、天花板的油漆是否脱落、长霉斑，下水道是否通畅，是否有食品冰箱和带盖的废弃物箱（桶），加工下来的废弃物是否及时倒入箱内，并当日清除。切配结束，应及时做好清洗、消毒等清洁工作，以保持室内清洁卫生。
4、食堂是否设立独立或相对独立的食品烹调间（区），并按照原料进入、加工、成品供应流程合理布局。内墙壁是否有瓷砖或采用其他浅色、无毒、防水、防潮、可清洗的材料制成，高度至顶棚；地面是否由防水、防滑、无毒、易清洗的地板砖铺设，具有一定坡度，易于排水；顶棚是否用无毒、无异味、防霉的材料制作；灶台采用不锈钢台面，灶面、灶台墙壁及灶前地面是否经常洗刷，做到无油污、无积灰、无食物残渣、排气罩不滴油，工作结束是否做好地面、灶台、操作台和用具的清洗、洗刷，保持加工场所清洁。
5、食品留样冰箱要双人双锁管理，食品留样量不少于100克，留存48小时。
6、是否存在食用隔夜饭菜，是否做到合理计算投放原料当餐食用完，减少浪费确保安全。
7、台帐管理上，是否按照《纳雍县人民政府办公室关于进一步做好学校食堂食品安全管理工作的通知》（纳府办发〔2014〕77号文件）所附表格做好食堂采购台账和相关资料管理。
8、食堂是否做好学生餐具的消毒管理，对学生自带餐具，是否确保每周消毒一次。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。
结合通知精神，进一步提高对学校食品安全工作的重视程度，要成立以校长为组长的食品安全工作领导小组，进一步明确分管负责人和食品安全管理人员，制定学校食品安全管理制度，并强化制度执行，层层抓落实，真正把学校食品安全防范措施落到实处。
（二）严格排查，狠抓整改。
根据《餐饮服务食品安全操作规范》要求认真对学校功能布局、采购验收、贮存保管、烹制操作、留样管理、台帐记录等各环节进行自查，做到不留死角，不留隐患，不留漏洞，对查出的问题，要进行整改，对一时无法整改的食品安全隐患要及时向上级部门报告，争取得到支持并早日整改到位，确保开学后学生吃得安全、吃得放心、吃得营养、吃得健康。
（三）加强督查，严格追责
配合县教育局和县市场监管局组成联合督导组，在学期开学时对各学校进行的督导检查
（四）及时上报，确保信息畅通。
完善信息报告管理，严格执行突发事件报告制度，做到快速处置、及时上报，不瞒报、迟报和漏报。建立隐患排查台账，认真填报《学校食堂食品安全自查表》，对查出的问题及时整改后，将排查整改实施方案和《学校食堂食品安全自查表》并形成自查报告上交。
厍东关乡梅花小学 2016年2月18日
实施措施篇9
为切实做好学校防疫延迟开学期间线上新课教学工作，贯彻落实《xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》和xx市教育局《关于全市普通中小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作的通知》、合教科研函〔20xx〕9号文《关于疫情防控期间组织中小学收看电视教学的通知》及xx市教育局《关于全市普通中小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作的通知》工作部署，按照“停课不停学、停课不停教”相关要求，现就我们学校xx月xx日至xx月底延迟开学期间，全面做好线上新课教学工作进行组织实施，特制定此方案。
一、指导思想
以省市县教育主管部门文件精神为指导，立足我校疫情防控和教育教学工作实际，坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实“五育”并举，采取电视频道直播、网络教学互动互补形式，推进“双师课堂”，落实“一课双师”，推动家校协同，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，组织学习x季教材内容，引导学生依据学校课程表和师生互动时间表居家自主学习、规律作息，做实做细线上新课教学各项工作，切实提高网络环境下的教育教学实效，保障x季学期的教育教学质量。
二、组织领导
继续成立校长担任领导组组长，分管校长任副组长，成员由教科室主任、教导处主任、德育处主任、校微信平台负责人、教研组长、年级组长、班主任等组成的在线教学工作领导组，名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
各年级组长、各年级学科备课组长
各班主任、各学科老师
三、教学形式
1、线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。周一到周五每天定时观看播放课程教学。
2、坚持“双师课堂”，落实“一课双师”，线上线下相互补充。电视教学和网络教学采取“双师课堂”的形式，即采用教师录播或直播授课与本校本班任课教师网上管理、课后辅导双“配置”。在播放或直播教学时，班级任课教师要履职尽责，课中做好听课、在线管理，课后利用多种社交平台等线上方式做好答疑、作业批改和反馈以及个别辅导等工作。
3、学校遵循“不落一生”原则。采取学生自学、电话答疑或开学后单独组织教学等多种方式，确保教育教学全覆盖，维护教育公平。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作，通过多种方式提供帮助。
四、具体实施
1、学校领导组：
（1）拟定并发送《xx小学新冠肺炎防控延迟开学期间实施线上教学工作通知》，根据《xx市中小学线上课程表》制定《xx市xx小学20xx年x季学期延期开学期间线上学习课程表（xx月xx日—xx月xx日）》和《xx市xx小学2020年x季学期延期开学期间师生交流时间安排表（xx月xx日—xx月xx日）》，推送线上教学视频播放和收看途径，加强对教师平台使用指导，注重线上教学的效果跟进和分类指导。
（2）做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接，及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后组织学科教师实施个别辅导。
2、各年级组长、班主任：
（1）提前将学校教学计划、课程表传送给每一位学生及家长，组织并指导学生按课程表开展线上学习；摸排各年级各班级学生参与线上学习情况，对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，各班要制定“一人一案”，精准施策，确保线上教育教学全覆盖。xx月xx日前各年级组长将登记表和统计表发送至校工作群。
（2）各班班主任要推进家校协同，要求家长切实履行家庭教育职责，确保“一生一机”（每一位孩子至少有一台电脑、一部智能手机或一台电视机），给孩子提供安全、舒适的学习环境，与孩子共同制定学习、生活计划并监督计划实施，督促孩子结合学校教育教学的安排认真学习，督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。
3、各学科教师：
（1）提前把电子教材传送给每一位学生及家长，通过班级微信群和QQ群、钉钉直播、腾讯课堂、学乐云APP等多种交流互动途径，做好本学科线上答疑、作业布置、批改和反馈以及个别辅导等工作，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。
（2）各学科教师在年级组内要在年级备课组长的组织下，统筹安排学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时。
（3）语数英学科老师师生互动已根据线上课程表时间做了具体时间安排，音体美老师、综合学科老师和英、数跨年级授课老师在同步听完课后，可以自主安排师生互动时间，注意互动时间不要与线上课程播放时间和语数英学科老师互动时间重合，以免分散学生注意力、增加学生学习负担。
五、收看途径
1、电视播出。xx月xx日起，xx市广播电视台播放由xx省教育科学研究院和xx省电化教育馆联合录制的中小学电视教学课程录像，各年级课程录像播出频道和时间安排如下：
略
2、电视收看。学生在家收看学习，也可以点播回看。可以登录xx市广播电视台教学官网，进入各频道直播页面收看；手机观看可以搜索“xx生活频道”、“xx教育法制频道”、“xx财经频道”和“xx故事休闲频道”微信公众号，点击“电视直播”收看。
4K超高清机顶盒以及高清互动机顶盒的用户可以在“回看”栏目内对四个频道播出的课程随时进行回看。
3、网络电视录播和点播。使用xx广电网络股份公司、中国电信xx分公司、中国移动xx分公司网络电视的用户，可在以上运营商网络电视的学习专区，点播教学课程学习。
中国电信收看路径：电信首页→停课不停学→xx空中课堂。
中国移动互联网电视收看路径：打开互联网电视主页→选择教育频道→进入“xx在线教学”专区即可收看。
xx移动“和教育”用户登录手机客户端，在首页进入“地市免费资源专区”选择“xx免费视频频资源”，进入后可点播观看。
4、其他资源平台点播收看。登录xx基础教育资源应用平台()，点击“xx省普通中小学疫情防控期间线上教学课程”点播收看，要求学生尽量选择电视、网络方式收看教学课程播放。
六、相关表格
1、xx市xx小学20xx年x季学期延期开学期间线上教学课程表（xx月xx日—xx月xx日）
实施措施篇10
邦工整改落实实施方案
全乡开展“三查三看”活动以来，邦工村按照乡委“三查三看”工作领导小组的总体部署，扎实有序开展了工作，完成了“三查三看”活动前两个阶段的各项内容，进一步提高了两委班子的自觉性和坚定性。目前，我村“三查三看”活动已全面转入“全面总结、整改验收”阶段，依据第二阶段通过广泛征求到的群众意见自查出的问题，并广泛征求意见，制定整改方案如下：
一、整改的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届四中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会和县委十一届八次全会精神，围绕调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设、奋发有为、堪当重任的两委班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质班子队伍，为实现全村经济又好又快发展和社会和谐稳定提供坚强保障。紧密联系邦工实际，针对邦工村的思想、工作作风实际。
二、整改的主要问题
（一）思想解放不够的问题整改措施：
1、加强理论学习，牢固树立科学发展观。加强理论学习，严格制定、贯彻落实学习制度，继续深入学习全体学员通读、精读规定的必读篇目，深入学习党的十七大、十七届四中全会精神和省委刚刚召开的八届九次全会精神及省委副书记李纪恒同志到保山调研时的讲话，深入学习领会省委省政府、市委市政府和县委县政府及乡党委、政府关于转方式调结构及促进当前经济发展的决策部署和政策措施，深入学习郑垧靖同志先进事迹。选准学习切入点，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
整改期限：2010年10月
2、分批组织村两委班子到其他村委借鉴参考一些业务工作机制、党风廉政等方面成功的经验做法，开拓视野。
整改期限：2011年1月
（二）服务宗旨意识不强的问题的问题整改措施：
1、创新制度建设，切实转变机关工作作风。以调动工作积极性、转变工作作风、提高机关工作效能为目标，积极探索建立科学、合理、有效、操作性强的办法，全力推动各项工作的贯彻落实，切实提高办事效率。
整改期限：2010年10月
3、在全体两委班子的改造上下功夫，从小事做起，防 微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉的抵制各种腐朽思想的侵蚀。
整改期限：2011年。
邦工村党支部 2010年10月15日
实施措施篇11
01
课程安排
线上教学内容涉及小学1至5年级语文、数学、英语、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。
1、具体课程依据赣教云—江西省中小学线上教学平台安排。
2、各村完小依据各校实际安排好教师进行线上指导。
02
教师要求
各学科教师认真组织好学生参加线上课堂、依据课程进度进行作业布置及批改、教学效果反馈等。
03
学生要求
1、严格遵守线上课程作息时间，做到早睡早起；
2、按照老师的要求做好课前预习；
3、每节课提前5分钟上线，做好上课准备，课上不随意走动；
4、课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决；
5、课后按时按质完成老师布置的作业，及时提交作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。
6、对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。
04
家长要求
1、思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；
2、进入学生班级群；
3、做好后勤保障工作，准备固定的、独立的、安静的、网络顺畅的房间，提供固定的线上学习设备，提前调试好设备的位置（尽可能的多的展示学生的学习状态、同时又能保证学生能看清屏幕），保证最佳的学习环境；
4、做好老师的帮手，陪同孩子上课，及时纠正孩子在家的不良学习习惯，及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。
04教学形式
线上授课形式
资源推送：教师可以在“学习强国”、国家中小学网络云平台、赣教云—江西省中小学线上教学平台等平台和资源库中选择优质资源，然后推送至家长群让学生自主学习。
作业反馈形式
可以用企业微信工作台中的作业、微信平台每日交作业小程序、钉钉家校本等进行反馈，要做到及时、高效。
05
实施建议
线上教学充分用好疫情这堂“大课”
各大媒体的报道、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。各年级教师要引导家长和学生将疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣传和居家防控良好生活习惯的养成教育等渗透在线上教学活动的始终。
线上教学要和“五育并举”结合
要充分利用疫情产生的科普素材，整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展，了解病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助学生树立科学思维观念，培育孩子的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
线上教学要严格落实“双减”精神
要科学合理安排学生作息时间、分层布置作业、正确使用手机、保证睡眠时间、坚持居家锻炼、发展培养特长等内容，不得加重学生学业负担，不得额外布置作业，更不得让学生到校外购置、打印各种学习资料等
推荐访问:措施 实施 实施措施可以搭配吗 实施措施怎么写 实施措施是什么意思 护理人力资源调配方案及实施措施 暑假计划实施措施 两金压控具体实施措施 血透室优质护理服务实施措施 医院医共体建设实施措施 职业规划发展阶段和各阶段的具体实施措施 以色列对黑人实施措施
